Alle cinque fa già [...] «pendolari», terminata la lezione, congedato [...] studente, esaurite le chiacchiere [...] collega della stanza accanto, meditano sulle alternative [...] cinema prima di cena, aggiungersi ai pochi [...] di istituto, continuare le proprie letture nella [...]. Nelle strade il freddo [...]. [...] che di prima mattina, [...] aleggiava [...] che nel lungo viaggio [...] sul vetro e sul paesaggio, si fa [...] nitido : che senso ha tutto questo, [...] da tanto lontano a spiegare Dante, commentare Shakespeare, [...] Mallarmé o leggere Bernhard a giovani ignari che, [...] annotano, a capo chino, fotocopie sgualcite o [...] e perplessi? E questo il compito, la [...] il mestiere del professore? Vengono in mente [...] poeta: «No, non e più felice [...]. In questo stato [...] qualcuno ti mostra un volume [...] parla di « vere presenze», che contrappone [...] del significato estetico » [...] la percezione immediata dei testi, [...] opere [...] e dei componimenti musicali [...] alla attività della critica, rimprovera [...] Platone di [...] bandito [...] e commina [...] eterno a interpreti e recensori. George Steiner è parigino, [...] a Ginevra è cittadino del mondo docente, [...] Cambridge -Oxford a [...]. Dopo Vere presenze ha [...]. La copertina di Garzanti, «saggio [...] «Contro la cultura del commento, una difesa del significato [...] e della creazione poetica». Suggeriamo a qualche dottoranda [...] le prefazioni di Steiner per altri paesi [...]. [...] dei due mondi è [...] in mezzo ai Pomodori San Marzano e [...] Petroli Agip di una delle lussuriose riviste citate dal Dottor [...] a novembre, Henri [...] paragrafo II riciclato. ///
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[...] dei due mondi è [...] in mezzo ai Pomodori San Marzano e [...] Petroli Agip di una delle lussuriose riviste citate dal Dottor [...] a novembre, Henri [...] paragrafo II riciclato.