KosmosDOC: © 2006-2024 IdMiS; contenuti: © gestito da ciascun Ente.
I cookies di kosmosdoc non hanno funzione per terzi, ma soltanto tecnica e di sicurezza (Google Analytics, soltanto come complemento tecnico, è stato utilizzato come assimilato anonimo, ai sensi dei provvedimenti del Garante della Privacy). Guida rapida: i link composti di + non necessitano il ricaricamento della pagina: ove colorati consentono l'esplorazione in sottofinestra Guida rapida: il sottoinsieme selezionato del corpus autorizzato può essere esplorato tramite i link +MAP (mappa di frequenza della trascrizione e della descrizione), e +KWPN(brani delle trascrizioni relative) Guida rapida: i link +BD forniscono i brani dell'intera indistinguibile documentazione di Biblioteca Digitale relativi al nome proprio scelto Per il canale video tutorial cliccare: https://www.youtube.com/channel/UClzGpMauhOImKxIwslRpinA/feed |
Videoguida per la navigazione in KosmosDOC.org
Il brano seguente è un frammento di trascrizione automatica (OCR) della pagina richiesta. Questo sistema di indicizzazione della Biblioteca digitale non liberamente visualizzabile mostra parzialmente ciascuna Entità Multimediale suddividendola in piccoli segmenti separati da «[...]» (medesimo periodo o primo periodo successivo) e da « /// [...] /// » (periodo successivo non adiacente). Per riscontrare nella pagina i termini ricercati suggeriamo l'uso di ctrl+F o analoghi, ove il proprio browser lo consenta.
[...] diritto al posto Non possiamo [...] un generico augurio di successo a [...] tutti i maestri disoccupati o [...] che fra qualche giorno affronteranno la prova scritta del [...] magistrale. Che senso avrebbe un [...] tutti sopiamo che solamente una piccola minoranza [...] e più [...] otterranno un posto? Augurare, [...] i migliori, che entrino iella scuola i [...] più idonei sarebbe ipocrisia. Certo, dopo che una [...] tenendo in vita [...] magistrale ha prodotto questo [...] ad un posto nella scuola elementare, la [...] ma il concorso è lo strumento meno [...] scelta basata sul riconoscimento ; delle qualità [...]. Il concorso riconosce, nella [...] il possesso di alcune nozioni pedagogiche, psicologiche, [...] preparazione [...] spesso la capacità di [...] programmi didattici vecchi e reazionari, ad una [...] della scuola, ad una visione retorica della [...]. Il concorso è un [...] non dà garanzie e va sostituito con [...] comprenda in un contesto unitario la formazione [...] universitario, la preparazione professionale, il tirocinio retribuito, [...] di tutti coloro che scelgono la difficile [...] scuola per [...] medio o secondario superiore. Che questa riforma è [...] ormai da tutti. Nessuno nega che occorre [...]. Anzi, ancora una volta proprio [...] vigilia del concorso. [...] annuncia [...] e del governo di prolungare [...] istituto di un anno, il che significa [...] la [...] permanenza [...] per decenni. La verità è che [...] non hanno abbandonato la [...] tradizionale concezione secondo cui [...] meno colto perché il [...] subalterne non possano trovare nella scuola il [...] una conoscenza scientifica. Oggi la classe operaia, [...]. Sappiamo tuttavia che molti dei [...] maestri che si presentano a questo concorso Le « [...] attente premure» di [...] La puntuale ripresa [...] lezioni e il regolare svolgimento [...] scolastico sono state motivo di preoccupazione [...] damante avvertito [...] governo che ha dedicato le [...] attente premure per [...] le cause che da molti [...] provocavano [...] e interruzioni, arrecando motivo di [...] e turbamento [...] agii insegnanti e agli studenti [...]. Immaginiamoci co sa sarebbe [...] Andreotti, Malago di e [...] avesse [...] ro dedicato alla [...] la premure un po' [...]. Siamo certi che nella [...] entrerà nei ruoli [...] prossimo saranno numerosi i [...] affrontare il lavoro. Auguriamo a coloro che [...] di [...] comprendere che la scuola [...] la pressione organizzata delle masse popolari e [...] ma si cambia anche [...] lavorando con impegno. Molti posti di lavoro [...] e medi si possono trovare a condizione [...] politica che ponga fine allo scandalo costituito [...] scolastica nel Sud. La generalizzazione [...] primaria e media, e [...] a pieno tempo, senza la quale [...] scolastica non può perdere [...] selettivo e non può elevare il suo [...] e culturale, [...] possibilità di lavoro per [...] e laureati. [...] popolare ad una riforma [...] scolastico coincide con le esigenze di lavoro [...] di giovani Si tratta perciò di collegarsi, [...] diritto al lavoro, [...] grandi organizzazioni sindacali e [...] movimento operaio, al Sindacato Confederale della scuola, [...] massa per la riforma, e si tratta [...] insegnanti di comprendere che la possibilità di [...] di riacquistare dignità sociale se si ha [...] i docenti come per gli altri lavoratori Intellettuali, [...] senza riserve nella lotta [...] trasformazione della scuola e della società. [...] al Governo e al [...] Pubblica I-struzione sul terreno dello stato giuridico, la [...] ultimi scioperi, il rafforzamento dei sindacati confederali [...] questa comprensione si fa strada. [...] è che si diffonda [...] sempre più anche fra le nuove leve [...]. [...] scuola [...]. Se si adottasse come [...] quello del dati, si arriverebbe alla conclusione [...] 22 anni per dare un posto in [...] diplomati di [...] e che a partire [...] dopo cioè la conclusione del concorso che [...] dopo la prossima sessione delle maturità, per [...] I 230 mila maestri che risulteranno disoccupati dalle [...] quelli sottoccupati in lavori che niente hanno In [...] quello del docente) si dovrebbe arrivare [...] 2975, a condizione ; [...] 1973-74 non si diplomino più maestri. [...] evidentemente, perchè una crisi [...] si risolvo certo sul terreno delle statistiche, [...] delle riforme e delle scelte politiche. Rimanendo però sempre nel [...] ufficiali, non è male ricordare che I [...] elementari accolgono solo 146. Tenendo conto perciò anche [...] attuale, se si realizzasse la scuola a [...] sarebbe posto nelle elementari per quasi il [...] e verrebbe perciò assorbita la disoccupazione attuale. Tutti e due questi [...] campi di occupazione [...] maestri, sempre [...] cambiasse radicalmente la scelta [...] confronti della scuola). Un « vecchio » [...] Sono passati 25 anni dal primo concorso del [...] programmi sono cambiati di poco -Ancora in [...] Ermini » del 1955 Si è maturata [...] coscienza fra i giovani e in tutta [...] Albino Bernardini, maestro elementare, è un compagno che [...] porta [...] nelle classi dove insegna, giorno [...] battaglia per il rinnovamento della scuola, [...] seguendo gli sviluppi del [...] Italia e [...]. Sulle sue esperienze didattiche [...] libri molto interessanti, (c Le bacchette di Lula [...] « Un anno a [...] » (La Nuova Italia). Da [...] il regista De Seta [...] film televisivo intitolato [...] Diario di un maestro [...] stato presentato lunedi scorso a New York [...] e che verrà trasmesso prossimamente dalla TV In [...] 25 anni che ci [...] concorso magistrale del dopoguerra. Allora non sapevamo niente, [...] di quanto si era fatto e detto [...] mondo. Il nostro spazio culturale era [...] in compenso ave-. Da allora si sono [...] in [...]. La scuola, da componente [...] considerata allora, è assurta a protagonista della [...] nuove conquiste. E questo, grazie anche [...] si sono sviluppate essenzialmente a partire proprio [...] in cui si tentò una svolta a [...] scolastica. Il tentativo fu abbastanza [...] un lettore superficiale quei programmi potevano apparire [...] innovatori nei contenuti [...]. Si trattava però di una [...]. Basti pensare, per esempio, [...] dominante che i programmi Ermini intendono da-Le [...] troppe attese deluse Diritto al posto e [...] Vincitori di concorso (maestro di ruolo normale, ordinario [...] posto ma non alla sede Vincitori di [...] ruolo soprannumerario, in attesa del passaggio al [...] stipendio e [...] nei posti vacanti Non [...] (maestri non di ruolo « incaricati a [...] con dichiarazione di non licenziabilità. Valido solo per gli [...] alla precedenza negli incarichi [...] Non vincitori di concorso (maestri [...] non di ruolo « [...] indeterminato » senza dichiarazione di non licenziabilità. Valido solo [...] gli incaricati annuali nel [...] attesa di . Purtroppo, è ancora questo [...] costituisce la base essenziale della prova scritta [...] questo -concorso magistrale. Se questo è un [...] va sottovalutato però che i giovani che [...] concorso magistrale oltre [...] che viene dagli [...] di pedagogici degli altri [...] loro supporto una scuola certamente più viva [...] li mette in una condizione di privilegio [...]. Del resto il più [...] insegnamenti viene loro dalla compattezza delle lotte [...] conducendo -da qualche anno a questa parte, [...] sciopero della settimana scorsa che non ha [...] della nostra scuola. Tutto questo non potrà [...] quando essi saranno costretti a parlare di [...] didattica attraverso il filtro dei programmi antiquati [...]. Ogni cosa, lo sappiamo [...] vista in modo diverso, a seconda [...] In cui ci poniamo. Si tratta di fare, [...] caso, delie precise scelte. Se infatti dovessimo pensare [...] consiglio, vorremmo dire di guardare al concorso [...] e soprattutto coraggioso, perché anche [...] questa occasione si trasformi [...] di lotta, che faccia intendere a quali [...] e coscienza politica i giovani maestri sono [...] Siamo [...] profondamente [...] convinti che se questa [...] farà pressante e viva [...]. Il test doveva servire [...] dei talenti, e faceva parte del prò; [...] (Identificazione e assistenza ai [...] dal [...] Club di Milano nel [...]. [...] di super-dotati (da coltivare [...] faceva parte dei piani di razionalizzazione del [...] poi su tutta la linea. Calvi però non accenna alla [...] avvenuta, [...] che sosteneva quelle ricerche, alla [...] di ruolo sofferta dagli psicologi (allora veramente al servizio [...] potere, come acritici costruttori di [...] a richiesta del cliente), anzi [...] il [...] Club per [...] « offerto [...] di una avventura intellettuale del [...] eccezionale nel nostro Paese » Invano si cercherebbe nel [...] una riflessione [...] sociale del test « G [...] il discorso è tutto neutro, [...] alla logica del « [...] »: [...]. I primi risultati. Comunque, se [...] «avventura intellettuale » lascia [...] della ricerca può risultare senz'altro utile, come [...] metodo rigo roso e [...] attrezzato Aldo De Jaco, [...] Le [...] giornate di Napoli », Editori Riuniti, [...]. [...] « Breve storia della Resistenza [...]. Sono [...] per un primo avvicinamento [...] Resistenza. Possono funzionare cioè come [...] essendo « libri di testo ». Anna Freud, « Psicoanalisi per [...] », [...]. [...] attua-i anche un avvertimento [...]. [...] dice [...] « ogni qual volta è [...] a contatto con la pedagogia ha auspicato una limitazione [...] 1 pericola 1 danni che [...]. Sono un furto sul [...] spese [...] -. Caboto » di Cannaregio, [...] facciamo parte, in maggioranza operai e sottooccupati, [...] contro il costo dei libri dì testo [...] della scuola. /// [...] /// In realtà per ogni ragazzo [...] studia, i genitori devono sostenere [...] per [...] . Abbiamo spedito perciò [...] Regione in data 13 novembre [...] petizione, di cui alleghiamo una fotocopia con annesse le [...] dei genitori, volta a ottenere il rimborso del costo [...] libri di testo [...] in lire 27. Il bisogno dei richiedenti [...] a lire 3. Il Patronato scolastico ha [...]. Non avendo ricevuto fino [...] risposta, la preghiamo di pubblicizzare il fatto [...] in special modo gli abitanti di Cannaregio, [...] ciò che sta accadendo e di quale [...] comporti in realtà il mandare i figli [...]. CLELIA ROMANELLI a nome dei [...] l. /// [...] /// [...] sfa distrutto significa apportare un [...] irreparabile al patrimonio [...] di [...] tutta [...]. Nessuna tecnica, per quanto possa [...] progredita, sarà mai in grado [...] creare una lingua viva. Mi sembra impossibile che [...] possano accadere [...] Sovietica, i cui governanti, [...] meriti hanno conseguito nel campo della difesa [...] delle piccole nazionalità e delle loro culture. /// [...] /// SALVATORE SICURO (Martano [...] iniziativa di «Realtà portuali» [...] nella scuola Cara [...] ;ti saremmo grati [...] la seguente nota riguardante [...] iniziativa sulla repressione nella [...] si va sempre più accentuando. /// [...] /// LETTERA FIRMATA [...] difesa della lingua delle [...] Caro [...] su [...] « Il cammino [...] certe notizie sulla politica [...] verso le minoranze nazionali, che destano in [...] e che mi sembrano in contrasto con [...] dei diritti delle minoranze nazionali e della [...] culturale delle piccole nazionalità. Cito testualmente: « [...]. Dal 1962 lo si [...] prime tre classi ed attualmente, sia pure [...] sperimentale, si procede [...] in russo sin dalla [...]. Non occorre essere profeti [...] continuando siffatta politica, nel corso di una [...] nessuno parlerà più la lingua degli [...]. Questa mia affermazione non [...] ma è la constatazione di quanto sta [...] già accaduto, alla minoranza grecofona della provincia [...] Lecce [...] conseguenza principalmente della scolarizzazione in lingua italiana. Soltanto i vecchi parlano [...] giovani ormai non lo intendono più. Anche Questi circoli chiedono [...] CIRCOLO [...] « [...] Ciabatti », presso sezione [...] PCI, [...] degli [...] 4, Perugia: « Siamo [...] giovani comunisti, da circa , 8 mesi [...] nuovo circolo. Sentiamo la mancanza di [...] scritti di Gramsci, Togliatti, Marx, Lenin, Che Gue-vara. Ho Chi Minh. Rivolgiamo un appello a [...] perchè ci mandino libri. /// [...] /// CIRCOLO della [...] « Che Guevara», presso [...] PCI, 87011 Acri (Cosenza): « Abbiamo da poco [...] della [...] ed abbiamo intenzione di [...] biblioteca affinchè i giovani comincino a conoscere [...]. Pubblicate per favore un [...] coloro che si trovano in condizione di [...] inviandoci possibilmente libri, opuscoli, riviste riguardanti la [...]. Vi ringraziamo in anticipo [...] ». Ringraziamo questi lettori Ci [...] Impossibile [...] tutte le lettere che ci pervengono. Vogliamo tuttavia assicurare I [...] scrivono, e I cui scritti non vengono [...] di spazio, che la loro collaborazione è [...] per il nostro giornale, il quale terrà [...] loro suggerimenti sia delle osservazioni critiche. Oggi [...] MAISTO, Cassino («Nonostante sia [...] dei lavoro. I picchiatori del MSI [...] altre città, ed hanno agito tranquillamente mentre [...] passivamente senza intervenire. Bisogna che tutti i [...] si -uniscano per mettere fuori legge i [...] MSI, che sono soltanto apportatori di disordine»); Franco ARNE TOLI, Montevarchi (che a nome degli sportivi locali ci [...] nostra nota pubblicata nella pagina sportiva e [...] Che aspettano i saloni del calcio a graziare [...] Montevarchi, il cui campo è stato squalificato [...] marzo del 1972? ». Roberto JULIEN,: Trieste; Gaetano LIUZZI. Imola; Lucia DI BARTOLO; Olindo [...] Alfonsine; A. Ma il comandante del [...] . Latina, ignorando questi motivi, [...] minacciare coloro che partecipavano [...] lotta, dimenticando che lo [...] diritto garantito mila Costituzione »). /// [...] /// Milano; Mauro DE CAN-DIA, Milano [...] Bisogna scacciare questo governo di destra che non [...] di impedire alla teppaglia fascista di compiere [...] e alla persone democratiche»); Ercole [...] Bologna («A proposito della [...] ", [...] dire che ritengo [...] le distribuire con tanta [...] quando [...] Italia c'è ancora troppa [...] la fame»). Le lettere non Armate, o [...] e coti [...] e che [...] la mU «c« [...]. /// [...] /// Le lettere non Armate, o [...] e coti [...] e che [...] la mU «c« [...]. (0)
(0)
Nota sulla tutela della privacy. e Nota sulla tutela del copyright.
|
Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro? |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|