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È dunque possibile risanare [...] ricostituzione sarà affidata agli [...] dimenticarono i loro [...] di comandanti, abbandonando le [...] affidate o a quelli che fallirono in [...] con intere grandi [...] Come è insano [...] riedificare la casa crollata, appoggiando il nuovo [...] deteriorate, cosi non si potrà mai ricostituire [...] bene armato e soprattutto saldo per forza [...] per potenza spirituale, [...] sulla base della sfiducia [...] verso i capi. [...] la pace imporrà dei vincoli [...] circa le sue forze militari; ma, qualunque sia la [...] che ci sarà consentita, non è giusto che, già [...] debba essere oltre a ciò [...] indebolita [...] dei valori morali. I partiti di sinistra, [...] tutti il comunista, sono convinti della necessità [...] esercito bene armato e ben disciplinato, anche [...] mole; ma vogliono che i quadri di [...] selezionati con assoluta obiettività. [...] massa degli ufficiali è [...] animata di vero e profondo amor di [...] questa massa, [...] sana e onesta, non [...] non ha sentito la dignità e la [...] e cioè [...] morale di restare al [...] fuggire, abbandonando truppe e [...] sorte. Uè può rimanervi chi [...] ha dimostrato qualità negative di comandante. Costoro debbono essere eliminati [...] essere riabilitate le vittime volutamente sacrificate [...] di una epurazione, artatamente [...] veri fini, e applicata solo ai comandanti [...] posti, a condividere la sorte delle truppe. [...] di questi comandanti è [...] una rete di cavilli, da chi ne [...] trovare insignificanti manchevolezze (le [...] se pur reali, non [...] influenza sul corso degli avvenimenti) o inventare [...] movente di coprire i [...] responsabili del disastro nazionale. È perciò, in ogni [...] le ingiustizie e le incongruenze della passata [...]. Eliminati, come abbiamo indicato, [...] maggiori responsabili e resa giustizia ai colpiti [...] dovrà procedere ad una selezione dei quadri, [...] del futuro esercito, mediante una valutazione serena [...] qualità morali, intellettuali e militari di tutti, [...] scegliere i migliori. Ma coloro che non venissero [...] a causa [...] numerica, dovranno pur sempre essere [...] come elementi degni di tutto il rispetto dovuto a [...] per tutta la [...] vita, ha [...] per il bene superiore della [...] e anche nella forzata inattività di una posizione che [...] allontana dalle file dell'esercito, avranno [...] diritto alla assistenza, [...] e al rispetto dello stato, [...] che sentano di non [...] demeritato. Perchè dunque sussiste questa [...] comunisti, se tutta la nostra precedente campagna [...] lì a dimostrare, a chi [...] seguita con sano spirito [...] esigendo la punizione dei veri e soli [...] i quali, ripetiamo, sono pochi e tutti [...] fini e soprattutto non intendevano distruggere il [...] quello di tutti gli ufficiali onesti che [...] ma che anzi volevano tutelare quel prestigiò, [...] la dignità professionale, che è poi la [...] se gli strali delle nostre polemiche si [...] verso [...] ciò è avvenuto perchè, [...] FF. E questi saranno inesorabilmente [...] bene dell'esercito, di tutti gli ufficiali onesti [...] nazione. Un gruppo di [...] data notizia in questa rubrica [...] tutte le pubblicazioni inviate alla [...] o personalmente al compagno [...] Togliatti, Rinnovare [...]. Roma, Società Editrice [...]. ///
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Engels, Il ]848 in Germania [...] Francia. Giorgio [...] Prefazione di Lionello Venturi. ///
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[...] Saint Simon e A. Thierry, La [...] della società europea. Introduzione di Armando Saitta. Roma, Atlantica, 1945. Giacomo Perticone, Le tre Internazionali. Roma, Atlàntica, 1945. [...] Carta [...]. Napoli, Edizioni Drago, 1940. [...] Julio [...]. Napoli, Edizioni Drago, 1946. Giuseppe Palomba, La crisi [...]. Napoli, Edizioni Humus, 1946. Galvano della Volpe, La Libertà [...]. ///
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[...] Novelle sovietiche. ///
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[...] Come fu temprato [...]. Milano, La Nuova Biblioteca, [...]. Boris [...] Il settimo satellite. Milano, La Nuova Biblioteca, [...]. Fabrizio Onofri, I Cavalieri. Milano, La Nuova Biblioteca, [...]. [...] A [...] spalle del nemico. Milano, La Nuova Biblioteca, [...]. Boris [...] Oli indomabili. Milano, La Nuova [...] 1946. Carlo [...] Tre casi sospetti. Milano, Mondadori, 1946. Luciano [...] Il mio granello di [...]. ///
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Diari di dame di [...] Giappone, a cura di Giorgia [...]. Torino, Einaudi, 1946. [...] Welles, Ore decisive. Torino, Einaudi, 1946. Luigi Salvatorelli, La politica internazionale [...] 1871 [...] oggi, Torino, Einaudi, 1946. Silvio Micheli, Pane duro. Torino, Einaudi, 1946. Walter [...] La politica estera degli Stati Uniti. Roma, Einaudi, 1946. Guido Calogero, Etica, Giuridica, Politica. Torino, Einaudi, 1946. Paul [...] La crisi della coscienza [...]. A cura di Paolo Serini. Torino, Einaudi, 1946. Francis Franklin, Come [...] diventò nazione. Biblioteca Politecnico, Milano, Einaudi, [...]. La costituzione degli Stati Uniti [...] cura di Romolo [...] Sansoni, 1946. La costituzione inglese, a [...] Luigi R. ///
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[...] Sansoni, 1946. [...] delle scienze nella scuola [...] Signor Simplicio, quando a noi [...] due [...] una più lucida e [...] meno, da due superficie [...] io vi domando qual delle [...] superficie voi credete che si rappresentasse agli occhi nostri [...] chiara e qual più oscura ». Simplicio: « Credo senza [...] che più vivamente mi riflettesse il lume, [...] in aspetto più chiara, e [...] più oscura ». Ecco là due superficie [...] Sole, cioè il muro e lo specchio. [...] ora qual vi si [...] : quella del muro o quella dello [...] non rispondete ? » Era cosi che [...] di Galilei, Salviati, faceva ammutolire [...] Simplicio: agli attacchi delle [...] ragionate esperienze non reggevano enti e qualità, [...] i castelli di parole che erano la [...] scienza. Ma la sconfitta di Simplicio [...] stata, purtroppo, definitiva, neanche nella patria di Salviati: [...] proprio in Italia, la scuola della metafisica [...] in certi campi e in un certo [...] e maggiore influenza che non la scuola [...]. [...] delle scienze nella scuola [...] prova, una prova seria e triste, di [...] a prima vista potrebbe sembrare paradossale. È il metodo aristotelico [...] delle scienze: ed è [...] conta nella scuola, non le nozioni. Cosa importa che si [...] e di proprietà invece che di « [...] di « virtù », che si facciano [...] invece che nebulose fantasie, quando la legge, [...] risultato scientifico restano nozioni puramente verbali, parole [...] che bisogna mandare a memoria? Esami di [...] fisica sostenuti con successo senza avere mai [...] o [...] e [...] solo vista fare qualcuna; [...] di esercitazioni logiche sulla traccia degli « Elementi [...] Euclide senza eseguire una misura, senza affrontare [...] problema [...] calcolo grafico: studio mnemonico [...] di cristalli, piante, animali non mai integrato [...] dallo studio sperimentale della natura e della [...] a che cosa si riduce [...] delle scienze in molte [...]. A una specie di grammatica [...] della natura, si è ridotto. Il verbalismo, il nemico [...] allora nella didattica scientifica, è ancora oggi [...]. I nomi al posto [...] dei rapporti loro. Il consiglio di Mefisto, [...] allo scolaro smanioso di pronto successo, non [...]. Nella scuola al verbalismo [...] si sostituisce in alcuni campi, [...] e gemello male: il [...] dialettica [...] che lega ad ogni [...] forma. Dalla deformazione manualistica della [...] per intima necessità, alla deformazione in senso [...]. [...] Galilei, Dialogo dei Massimi [...] prima. [...] Lezioni di didattica, p. Verbalismo e tecnicismo non [...] un unico processo di [...] e nel suo insegnamento: il progressivo distacco [...] pratica. Si tratta di un [...] e molto complesso che a [...] volta non è che [...] un processo disgregativo più vasto che corrode [...] e una civiltà minate da interni contrasti. Quello che ci interessa rilevare [...] in questo breve articolo [...] che vuol [...] a tratteggiare sommariamente un problema [...] a contribuire [...] della [...] pratica soluzione [...] è la particolare acutezza colla [...] il processo di distacco della teoria dalla pratica si [...] manifestato in Italia. La causa ultima di [...] da ricercare, a mio avviso, nella arretratezza [...] arretratezza che ha mantenuto il distacco fra [...] fra scuola e vita sociale, non consentendo [...] (Università compresa) di rompere il suo guscio medioevale. Da una parte una industria [...] da una miope grettezza e da una quasi assoluta [...] di lavorare con delle ampie prospettive, che si limitava [...] chiedere dei tecnici, a sovvenzionare o a creare istituti [...] scuole solo nel caso che questi le fornissero rapidamente [...] «pratica del mestiere»; [...] una scuola male attrezzata e [...] che conduceva una vita di miseria orgogliosa [...] esaltando le passate [...] di isolamento, accogliendo solo i [...] culturali, o meglio « letterari » e libreschi, delle [...] e delle conquiste della scienza e della tecnica nel [...] ecco [...] nel quale il distacco fra [...] e pratica [...] scientifico si sviluppava in modo [...] acuto. Non è mancato a [...] di una filosofia che lo giustificava e [...] suggellando il decadimento della scienza a mera [...] mera astrazione colla escogitazione delle categorie degli [...] degli pseudo-concetti empirici, contribuendo cosi ad aggravare [...] il male, per quella reciproca influenza fra [...] fra concezione della vita e della società [...] di esse, che occorre sempre [...] presente [...] e nel risolvere i [...] e [...]. È appunto perciò che [...] una diversa concezione [...] scientifica e una diversa [...] essa connessa, possano contribuire efficacemente a una [...] uno sviluppo in senso progressivo della scuola, [...] produttiva e ritengo quindi [...] sul problema del carattere [...]. È stato affermato dal Croce [...] carattere delle scienze naturali è empirico; x) [...] consisterebbero cioè in una enumerazione, in una [...]. Questa concezione delle scienze [...] nella cultura italiana assai più largamente di [...] sia la conoscenza della Logica crociana: direi [...] concezione si è affermata anche al di [...] della cultura italiana, divenendo un atteggiamento. Ha perciò ragione il Croce [...] che « il carattere empirico delle scienze [...] ammesso per quelle di esse che consistono [...] fatti: p. Con queste parole si [...] della Logica dedicato alle « Scienze naturali [...]. ///
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Con queste parole si [...] della Logica dedicato alle « Scienze naturali [...].