→ modalità contesto
modalità contenuto
INVENTARICATALOGHIMULTIMEDIALIANALITICITHESAURIMULTI
guida generale
CERCA

Modal. in atto: NO FILTRO (BD NON AUTORIZZATA)disattiva filtro SMOG

Legenda
Nodo superiore Corpus autorizzato

ANTEPRIMA MULTIMEDIALI

Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1977»--Id 4223688620.

Videoguida per la navigazione in KosmosDOC.org

Il brano seguente è un frammento di trascrizione automatica (OCR) della pagina richiesta. Questo sistema di indicizzazione della Biblioteca digitale non liberamente visualizzabile mostra parzialmente ciascuna Entità Multimediale suddividendola in piccoli segmenti separati da «[...]» (medesimo periodo o primo periodo successivo) e da « /// [...] /// » (periodo successivo non adiacente). Per riscontrare nella pagina i termini ricercati suggeriamo l'uso di ctrl+F o analoghi, ove il proprio browser lo consenta.

ARRIVANO LE STORIE [...] Classi Il A e B [...]. [...] una volta due marziani che [...] venuti sulla terra. Ma quelli della terra [...] perché vedevano che erano diversi da loro [...]. Però passavano i giorni [...] capirono che i marziani non facevano niente [...] così impararono a [...] bene. Quando i due marziani [...] Marte, tutti noi eravamo tristi perché eravamo diventati [...]. GIORGIO [...] una volta un vaso che [...] innamorarsi di un altro vaso, vide un altro vaso [...] era sopra il tavolo, allora il vaso fece per [...] su ma cascò e [...] vaso rise tanto che mori. Il [...] un guscio [...] SECONDE AL LAVORO [...] Classe II a tempo pieno [...] scuola [...]. Marconi via Vérdi, Scandicci (Firenze). Uno sceriffo con sciarpa [...] trovò un pesce in [...]. Fece scintille dalla gioia [...] ma. CRISTINA Una montagna che [...] IL GIORNALINO DELLA I A [...] Della scuola [...]. [...] Civitella Roveto, L'Aquila. [...] una volta una montagna che [...] e gli abitanti cadevano perché la montagna correva forte [...] e un giorno gli abitanti la [...] no e non si mosse [...]. Un giorno dei contadini [...] arando i campi. Un bel giorno la [...] per colpa di una frana e videro [...] e tanti uomini, cose che non avevano [...]. Il bambino e il [...] IL GIORNALINO DELLA I. A [...] Scuola [...]. [...] Ci-vitello Roveto (L'Aquila). [...] una volta un maiale e [...] bambino che aveva paura. Dopo, il maiale corre [...]. Il bambino scappa dietro [...]. Si avvicina il maiale [...] butta un grido. Mentre dice: « Aiuto [...] un uomo e Io salva. Il [...] no è felice -SERENELLA. LO [...] Classe III della scuola «lem. [...] una volta una donna che [...] sempre una calza bucata ma un giorno il suo [...] si stufò e andò a [...] che tutta la gente la [...] sempre perché aveva la calza bucata e fecero baruffa [...] allora per [...] arrabbiare lei si mise un [...] tutto bucalo. Andò anche al mercato perché [...] comperarsi un vestito bucato, li signora le mostrava dei [...] che erano bucati ma lei li voleva [...] famiglia di [...] pesce in un [...] ima rolla una pecora sorda. Mollo spesso (e [...] con disegni dai colori [...] qualche volla [...] rado [...] le scrìvono in versi, (i;-. La scuola riesce a stimolare [...] loro fantasia, a far maturare la loro capacità [...]. Il bambino non è più [...] a consumatore [...] passivo di fantasie altrui, ma [...] produttore » attivo di fantasie proprie. Il bambino che, grazie essenzialmente [...] un maestro intelligente e democratico, [...] pone in [...] di osservazione, di studio, di [...] di fronte alla realtà clic lo circonda, è dunque [...] un fantasioso e libero creatore di favole. Favole di lutti i [...] sempre favole di oggi, dove il bambino, [...] inconsapevole, riversa problemi, gioie, desideri, (laure; quindi [...] a [...] --e quindi a far [...]. Facciamo solo qualche [...] (ma tutti i lesti della [...] oggi sono, a noi sembra [...]. Ci pare invece [...] dovrebbe suonare come campanello [...] insofferenza verso [...] familia» re che seppur [...] è [...] po protettiva, talvolta autoritaria, [...] se persino conformista. ///
[...] ///
Fantasia e realtà strettamente [...]. Marisa [...] NOSTRO MONDO [...] Classe I. Loriana [...] e Adriana [...]. [...] una famiglia di orsi che [...] in una caverna. Durante [...] la famiglia di [...] e Bruna è cresciuta: [...] Brica e [...]. [...] va a caccia di [...] il letargo gli orsi hanno fame e [...] mangiare carne. La mamma dice al [...] «Tieni [...] piccoli io vado a caccia a procurare [...]. Bric e [...] scappano e vanno a giocare [...] alberi. Così si perdono nella [...] accorgersi entrano nel territorio di un altro [...]. [...] che è molto scorbutico [...] con due zampate. Cosi i cacciatori vedono [...] orsetti e cercano di [...]. Catturano i piccoli e anche [...] mamma che era andata a [...] perché vogliono [...] al circo. Ma papà riesce a [...] SABRINA. ///
[...] ///
Leopoldo, Rossana, Romina. ///
[...] ///
La mamma morì e [...] libero FASCICOLO DELLA III D -scuola [...]. Elia Rotondo Pata-lano. [...] una volta una signora che [...] un figlio che faceva sempre il cattivo, perché la [...] non lo lasciava andare a giocare con i suoi [...]. Un giorno, però, la [...] il bambino potè fare quello che voleva [...]. R [...] A Lo chiamavano il [...] Classe III B della scuola [...] di Fossa-lunga (Treviso), [...]. ///
[...] ///
Il nonno di Carletto [...]. Quando nonno grassoccio faceva " [...] popò, faceva come una bombetta. Venne la guerra e [...] partire. Pensate che vinse lui [...] ogni bombetta di popò andava a finire [...] nemico e così, uno per uno si [...]. I paesani di nonno grassoccio [...] una bella festa per [...]. Ma nonno grassoccio, goloso [...] dolci e allora bombardò tutti i suoi [...] sporcarono tutti. ///
[...] ///
Rossana, Luigi, Armida. ///
[...] ///
Due paesi si baciarono FAVOLE INVENTATE DELLA Il R [...] Scuola tieni. Pirandello, via Cutigliano [...] Roma, [...]. ///
[...] ///
[...] una volta un paese che [...] matto. Un giorno arrivò un [...] sì baciarono. Una signora che era [...] e vuole un bacìo anche lei , [...] baciano io tre combinano un guaio [...] DANIEL A Le case [...] tra loro IL NOSTRO LIBRO [...] Classe Il [...] della scuola «lem. Maria [...] e Anna Giorgio. Un giorno a Firenze [...] da una montagna delle case che parlavano [...] e camminavano come le persone. Ad un tratto tutte [...] camminare come facevano quelle parlanti. Ci riuscirono e allora [...] dondolava e si divertiva. Gli alberi ci provarono [...] riuscirono perché riusciva solo alle case. Tra quegli alberi [...] uno che era bravo, [...] ci riusci, allora gli altri alberi si [...] che solo lui fosse bravo. Ma un giorno ci [...] e ci riuscirono, allora [...] fare tutto si ingelosì ma poi lasciò [...]. Tutte le case e [...] di Firenze cominciarono a camminare e a [...]. Allora i cittadini di Firenze [...] città e andarono tutti in campagna. Un fiore rosso e [...] IL GIORNALE DELLA II [...] -Scuola [...]. Pirandello, via Cutigliano 62, Roma, [...]. ///
[...] ///
Un fiore rosso e [...] erano amici e andavano sempre insieme dappertutto. Ma un brutto giorno [...] ne andò. Il fiore era disperato [...] e chiamava a gran voce il suo [...]. Finalmente il dentifricio, che [...] il suo spazzolino, ritornò e il fiore [...]. Per non essere più [...] fiore disse al dentifricio: [...] entrare nel tubetto cosi [...] e nessuno ci potrà dividere. Il dentifricio che voleva [...] fiore, disse di si e da quel [...] strisce di colore verde e rosso. [...] » »Hanno collaborato al giornalino: Luca. ///
[...] ///
Sandra, Giuseppe, Simona, Elena. ///
[...] ///
Una nuvola è panna [...] UNA NUVOLA BIANCA -Classe IV C della scuola elementare Di [...] Piadena [...] nuvola di primavera quando [...] fa andare è una pecora bianca (Giambattista) [...] una sposa bella che [...] il velo lungo [...] essere [...] grande margherita (Federica) nel [...] bianchi [...] che se ne va [...] in Svizzera [...] con le penne bianche (Vanni) Una [...] nuvola è piena di tutte le fantasie [...] le [...] bambini. Mariella, Angela F. ///
[...] ///
La donna cattiva TUTTI NOI [...] Scuola [...]. ///
[...] ///
Mauro Pascoli (Forlì). [...] una volta una donna [...] figli, un maschietto e una donnina lei [...] solo alla donnina, il maschietto le era [...] un giorno [...] poi Io cucinò e [...] lo mangiò insieme al marito che non [...]. Quando le chiese cos'era [...] lei rispose che era un coniglio ma [...] troppo grosso per essere [...]. Dopo due o tre [...] del figlio e lei: [...] mandato dalla zia! Lui stette zitto ma [...]. Una domenica che non [...] moglie: «Andiamo a vedere il bambino ». Ma [...] moglie: « Non c'è [...] casa da solo e se non tornerà [...] dalla zia ». Il giorno dopo mentre [...] vide un uccello che cantava cosi: « Mi [...] poi cotto e sono stato [...] dai miei genitori ». Il marito allora chiese: [...] Ma [...] sfai cantando? ». E la moglie: « Ma [...] retta è un [...] che noria sfortuna, vai via [...] brutto sciocco! Ma finalmente il marito [...] «Ah [...] ho capito tutto, tu [...] ucciso e poi me [...]. La donna naturalmente negava, [...] senza pietà la portò dai carabinieri che [...] misero in prigione per tutti gli anni [...] da vivere [...] MARINELLA. Vorrei gridare dalla finestra LO SCARABOCCHIO [...]. La notte è buia [...] non illumina la notte Il bar sotto [...] e il suono dei dischi mi sveglia [...] finestra la notte è fredda [...] quando sorge il sole [...]. ///
[...] ///
Provarono a cani [...] le lampadine, ma non si [...] devano neanche quelle nuove. Poi il sindaco disse [...] comprare le candele allora tutti le comprarono, [...] mentre le buttavano via si accesero e [...] Oh. E d; quel giorno le [...] si [...] sempre. ///
[...] ///
Gino Stefano P. ///
[...] ///
Beatrice, Elena R. ///
[...] ///
Ro berta, Gianluca. ///
[...] ///
Francesco, Michela, Andrea S. ///
[...] ///
[...] una volta un pappagallo invidioso. SENZA PAURA [...] Classe I A della scuola [...]. Don Albera via [...] 78, Roma. [...] una volta un pappagallo invidioso. Aveva visto una piscina e [...] la voleva fare anche lui. Prese un piccone e scavò [...] buca, ma invece dell'acqua trovò il petrolio e si [...] tutto [...] FABIO. Cosa fanno i pulcini? Bevono, [...]. La maestra me li ha [...] in mano e mi hanno [...] ANNA. ///
[...] ///
Umberto, Monica, Alessandro, Sabrina, Stefano. Eleonora, Emanuela, Fabrizio, Liliana, Franco, Laura. ///
[...] ///
Barbara, Cristina, Marina, [...]. ///
[...] ///
E i genitori morirono [...] FASCICOLO [...] Classe II D della [...]. ///
[...] ///
[...] una volta una bambina che [...] chiamava Stufa. Un giorno [...] i genitori non avevano [...] il caminetto. Allora chiamarono Stufa e [...] genitori si scaldarono. La mattina dopo Stufa scappò [...] casa perché non voleva bruciare e i [...] morirono di freddo [...] MARCO N. Presto [...] pastiglia A [...] B 42 [...] Classi I [...] I B della scuola [...]. ///
[...] ///
[...] gli è venuto il [...] non è asciutto [...] e scénde, scende e [...] non passa il mala. ///
[...] ///
Tatiana, Giuseppe B. ///
[...] ///
Giuseppe, Marco C. ///
[...] ///
Giuseppe, Marco C.

(0)
(0)


Nota sulla tutela della privacy. e Nota sulla tutela del copyright.

Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro?
Visualizza: adotta una pagina della Biblioteca digitale KosmosDOC

Consultazione gratuita del cartaceo in sede: .

Biblioteca Digitale


Perché è necessario essere utente di una biblioteca abilitata al sistema KosmosDOC per visualizzare la descrizione catalografica, le istanze materiali nei singoli inventari, la trascrizione completa e l'oggetto digitalizzato?
Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

(238)
(1)



La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


(216)


(119)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(193)

Città & Regione [1975-1976*]

(191)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(145)


(199)

Interstampa [1981-1984*]

(199)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(198)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(184)

L'Orto [1937]

(162)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(192)


(187)


(205)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(88)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(204)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(204)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(204)

Brescia Libera [1943-1945]

(160)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(193)


(206)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(64)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(196)

Umanità Nova [1919-1945]

(170)



(99)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





Filtro S.M.O.G+ disabilitato. Indici dal corpus autorizzato

visualizza mappa Entità, Analitici e Records di catalogo del corpus selezionato/autorizzato (+MAP)




Interfaccia kSQL

passa a modalità Interfaccia kSQL