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E ci aiuta a [...] tra [...] i! Si tratta di un [...] grande interesse, ancora largamente [...] nel quale lo stupendo [...] dei punti emergenti del materialismo, proposto da Marx [...] Sacra Famiglia, resta a tutt'oggi come [...] di un compito. Certo, la complessità della figura [...] aspetta ancora di essere disciolta. Basta leggere, o [...] di questi tempi in [...] si accavallano, opere come il Trattato [...] o [...] tradotte e raccolte in [...] Classici della filosofia», UTET, [...] Remo Cantoni e Franco [...]. Del Trattato sono comparse [...] a cura di Emilia Giancotti Boscherini (Einaudi, [...]. /// [...] /// [...] alla scienza Ma perché [...] lettura di Spinoza? Come forma di organizzazione [...] del sapere, la filosofia appare, in effetti, [...]. Oggi, essa o produce [...] riflettono specularmente la divisione del lavoro, con [...] necessarie a [...] conto del funzionamen-to dello [...] imperialistiche; o aggiorna in senso corporativo e [...] valori », magari trascrivendo [...] borghese nel codice ecologico; [...] nel caso della teoria critica e della [...] Francoforte, espunge dalla serrata critica [...] ideale proprio il suo [...] traduzione nel cervello degli uomini [...] materiale, secondo una celebre [...] Marx. Insomma, per riprendere [...] diagnosi di un pensatore [...] scomparso, che ne ha vissuto fino in [...] Giulio Preti, la filosofia oscilla pendolarmente fra [...]. Una forte ripresa della [...] da questo punto di vista, più che [...]. [...] questo uno dei punti cui [...] marxismo italiano non è forse ancora [...] sensibile. [...] in questo caso sarebbe tra [...] una (nuova) filosofia della prassi » e « una [...] pratica della filosofia ». Chi formula in questi termini [...] suggerendo il secondo corno come [...] dalla impasse teorica [...] è [...]. Ma a noi sembra [...] di una proposta che, un po' paradossalmente [...] cosi vigorosamente sostenuta dallo stesso [...] nel dibattito marxista contemporaneo, [...] al fascino della metafora speculativa hegeliana della [...] notturno. Diceva Hegel che la filosofia [...] una volta scesa la notte, quando la scienza, nata [...] ha già percorso [...] giornata. Col rischio che, arrivando post [...] la filosofìa non si trovi a riflettere sulle scienze, [...] sui rapporti di produzione (capitalistici) [...] dei quali le [...] sono state sussunte e si [...] quindi in luogo di produzione [...]. La ripresa della tematica [...] anche perché implica il passaggio dalla ideologia [...]. [...] torniamo al nostro Spinoza, che [...] eminentemente un crìtico [...] nel secolo X VII. In un duplice senso: egli [...] (nel [...] de [...] uno statuto della conoscenza che [...] dalla critica [...] al livello [...] scientifico e insieme determina il [...] politico in cui tale operazione è possibile (nel Trattato [...]. In che modo avviene [...] Con il Trattato [...] (al quale lavorò fra [...] il 1670) [...] non intende soltan-to attaccare [...] e le superstizioni o [...]. Egli attacca il totalitarismo [...] del potere [...] e definisce la struttura [...] orizzonte necessario della libertà. Ora, è vero che Spinoza [...] legato ai fratelli De [...] che furono i protagonisti [...] in Olanda per [...] dello Stato moderno dalle [...] per la creazione di un potere politico [...] garantire [...] della borghesia mercantile dalla [...] campagne e da quella corporativa nelle città. Non si dimentichi che Marx [...] Capitale definisce [...] come « la nazione [...] del secolo X VII ». Tuttavia [...] condotta da Spinoza non [...] termini di pura e semplice sintonia con [...] nuova classe dirigente. Spinoza non è un [...] non è Calvino. Il suo atteggiamento, nei [...] che analizza, in forza della crisi tumultuosa [...] divisione sociale del lavoro e della avviata [...] non è mediato da rapporto di casta [...]. Spinoza rifiuta sia il [...] la comunità ebraica (sarà scomunicato e bandito [...] Sinagoga [...] Amsterdam nel 1656, a 23 anni) che [...] (la cattedra di filosofia [...] di [...] alla quale era stato [...] Carlo Lodovico, Elettore Palatino, a patto che [...] di filosofare » non perturbasse la « [...] »). [...] presso [...] nel villaggio di [...] Spinoza vive in una stanzetta [...] facendo [...] molando lenti con grande abilità. Il suo rapporto con [...] è un rapporto di conoscenza proprio perché [...] insieme con il carattere emergente, le possibilità [...] il suo carattere storicamente condizionato, il suo [...] parziale accanto ad altre storicamente superate. In che modo si [...] di questa parzialità? [...] tipico di Spinoza che [...] teoreticamente nella definizione di un ideale di [...] natura, Dio ovvero la [...] del presente o sincronica, direbbero gli strutturalisti. Questa totalità in Spinoza [...] metafisica e fisica, anche se sembra spesso [...] inserzione e legittimazione di [...] ideologico determinato dalla prima. [...] certo hanno radice le difficoltà [...] del pensiero [...]. [...] però si capisce anche come [...] possa fare [...] dei [...] uno strumento di conoscenza scientifica [...] possa maturare una posizione materialistica di scienziato del presente [...] delle sue connessioni. Attraverso le cortine della teologia Spinoza identifica una struttura socio-politica ed [...] di [...] àncora la definizione di un [...] del diritto, come riconosce volentieri lo stesso Marx. Il Premio Prato a Ferdinando Camon PRATO. /// [...] /// Cesare Grassi, Armando [...] Silvio Micheli, Geno Pampaloni, Ernesto Ragionieri. Mario Tobino e Diego Valeri. La giuria ha attribuito [...] particolare a Orazio Barbieri per il libro [...] I [...] ». Della « rosa » [...] in considerazione dalla commissione facevano parte anche [...] di Benvenuti. [...] ha ancora la [...] radice la critica della ragione [...] del [...] delle strutture del comportamento umano [...] in particolare quella [...] fra mente e corpo sulla [...] si fonda una straordinaria ipotesi di [...] del mondo degli affetti. [...] acquista tutto il suo [...] razionalistico di Spinoza fino alla definizione del [...]. Quella che emerge è [...] un discorso robustamente dialettico che non ha [...] la propria efficacia conoscitiva. Esso prescinde infatti da [...] valori precostituiti, cioè non sottoposti a verifica [...] scientifico che li promuove. Non ha bisogno di [...] rispetto ai quali costituirsi come tappa di [...]. Il che significa materializzare [...] conoscitivo, farne una funzione del [...] naturale, [...] alla legge del trascendente. Questo significa anche [...] a quella sottospecie di [...] tentazione a interpretare il [...] come scopo del « prima [...] ) che è rappresentata [...]. [...] questo forse il punto più [...] lucido, del razionalismo [...] il momento più alto della [...] della borghesia emergente. [...] significativo che [...] sotto la pressione del [...] colga questo tratto del razionalismo materialistico di Spinoza [...] la critica rivolta da Spinoza al teleologismo [...] processo lavorativo, cioè alla forma esemplare astratta [...] finalistico. [...] questo, cioè il suo [...] alla aggregazione produttiva e sociale della borghesia [...] Spinoza così difficilmente digeribile agli intellettuali settecenteschi, [...] in particolare. Marx giudicava severamente (in [...] a [...] : del 27 giugno [...] mol-; te altre parti della [...] opera) quella «vescica gonfiata [...] Moses Mendelssohn che invitava Lessing, il maggior rappresentante [...] tedesca, a sbarazzarsi di Spinoza come di [...] morto ». Non per caso, egli [...] con Hegel, anche con Spinoza, analizzando, nella Introduzione [...] alla critica [...] politica, il rapporto fra [...]. [...] per la vita Resta [...] fare. [...] del comportamento umano fornita [...] la definizione di un modello socializzabile di [...] la quale [...] nega il proprio privilegio, [...] a proposito di intellettuali, si parlasse di [...]. [...] vitae, [...] per la vita di [...] e ostinato come i fatti ai quali [...] passione di conoscenza è, in senso proprio. Credono di far cosa [...] toccare [...] della saggezza quando non [...] in molti modi una natura umana che [...] alcun luogo e frustano a parole quella [...]. Infatti essi vedono gli [...] sono, ma come vorrebbero che fossero: per [...] che abbiano scritto per Io più una [...] invece che [...] e che non abbiano [...] politica che si potesse attuare, ma soltanto [...] potuto tutt'al più essere realizzate nel paese [...] Utopia [...] in quella poetica età dell'oro in cui [...] erano in alcun modo necessarie ». Così dice il nostro Spinoza. E anche questa è una [...] di materialismo. /// [...] /// [...] settembre Ai limiti del Campo [...] stata scavata una trincea profonda un paio di metri. In caso di bombardamento, [...] studenti, insegnanti bambini, grandi. I portoghesi hanno minacciato, [...] di bombardare il Campo. Non gli piace che [...] Non gli piace che [...] faccia studiare le nuove [...] le prepari per la ricostruzione del Mozambico. A un certo momento [...] sono distratti, tutti Insieme, e hanno guardato [...] poi subito il loro direttore, [...]. Nello stesso momento ho [...] di un aeroplano che si avvicinava. Poteva essere portoghese. Non ci sono linee [...] per [...] e non c'e nemmeno [...] militari, tanzaniani. I ragazzi erano tesi: [...] i bombardamenti li avevano provati. Poi [...] si è allontanato, e [...] sfogo nervoso, di allegria. [...] ci ripete che non [...] che arrivino a [...] gli aerei portoghesi, che [...] sono da prendere [...] leggera. Perciò ci si è [...] evenienza. I portoghesi hanno intensificato [...] regioni liberate. Probabilmente, aggiungono, hanno saputo della [...] delegazione [...] e vogliono dare una dimostrazione [...] forza. La loro forza è [...] cui ho visto gli effetti, prima di [...] di [...] lo ospedale del [...] in territorio tanzaniano, dove [...] e i civili feriti, e in questo [...] che combattenti: segno che il terrorismo portoghese [...] cresciuto. [...] di dodici anni, e André Miguel, di tredici anni, sono vicini di Ietto. Tutti e due hanno [...]. Non hanno fatto in [...] il rifugio. /// [...] /// E a [...] ci sono 61 Ietti, ognuno [...] una storia, una fetta di storia colonialista. Adesso i portoghesi vengono [...] con le dirompenti e [...] hanno cominciato anche con i defolianti, dove [...] di coltivazione. ET anche una reazione [...] risultati, quasi nulli, dei bombardamenti contro le [...]. Mi spiegano che 1 [...] alte erbe della savana, o dal fitto [...] sempre a distanza [...] e gli aeroplani non [...]. E gli accampamenti del [...]. Così resta la popolazione, [...] si vede [...] il contadino al lavoro, [...] da mitragliare a volo radente. Sono gli stessi metodi [...] Vietnam, anche se in misura ancora ridotta. Ma la logica è la [...] colpire la gente inerme, distruggere le capanne, le [...] 1 pochi animali, [...] a diventare profuga. A [...] c'è un [...] o meglio un convalescenziario per [...] feriti, i malati che escono [...] di [...] circa. Ci sono vecchi, donne, [...] più delle volte senza più un punto [...] più il loro villaggio, la loro famiglia. [...] li rimette in forza, [...] dove potranno rifarsi una loro vita, e [...] nella guerriglia, e gli altri imparano a [...] lotta di I colonialisti aumentano le incursioni [...] di colpire anche il campo di [...] del [...] ospita molti bambini e [...] Ordigni dirompenti, anti-uomo e defolianti usati contro i [...] Come [...] studia e si lavora nella scuola La [...] patrioti:. Un campo come [...] e gli altri campi [...] desolante della guerra, della povertà, della violenza [...]. Ma sono anche la [...] il [...] sa reagire, organizzarsi. /// [...] /// Sul piano dello studio [...] Campo [...] prevede quattro corsi in quattro anni, articolati In [...]. Si insegna a leggere [...] portoghese, la matematica elementi di chimica, di [...] naturali In genere, geografia e storia del Mozambico [...] mondo, orientamento [...]. Si passa da un anno [...] in base alla valutazione [...] complessiva del lavoro svolto durante [...] corso, e dopo [...] discusso insieme, studenti e professori, [...] risultati del comune lavoro. [...] mi spiega un professore, [...] anni danno molto di più di quello [...] equivalenti scuole elementari portoghesi questo perché molti [...] studiare e il [...] il Mozambico ha bisogno [...] lavoratori, di tecnici, di combattenti con una [...] conoscenza. Proprio per questo 1 [...] di [...] vengono subito impegnati in [...] sperimentale che poi è una [...] stessa del Campo. Il campo ha per [...] studio, ma si regge larga-mente, materialmente, sulle [...] lavoro agricolo, [...] del bestiame, sul funzionamento [...] sul lavoro di falegnameria, di costruzione degli [...] cui provvedono professori e studenti, in imo [...] autosufficienza. In realtà, mi dice [...] molto c'è ancora da [...] la scuola modello che vogliamo essere. Per esempio c'è il [...] vera e propria scuola agricola, che consenta [...] certo empirismo nel quale ora ci si [...]. E cosi per la [...] resto. Il Campo, cioè, deve [...] effetti riflette già, il compito assegnato -dal [...] a ogni militante: studiare, [...]. Sempre, le tre forme di [...] rivoluzionario, [...] e di volta in volta, [...] uno [...] a seconda della situazione. /// [...] /// Io studio, prima di [...] è diffìcile [...] in pratica come si [...]. I libri di testo, [...]. Il [...] ha cominciato a [...] di propri, per tutti gli [...] delle regioni libere. Libri di storia, di [...]. Ma non bastano ancora, [...] i quaderni, le matite, le attrezzature per [...] scienze, gli stessi attrezzi per il lavoro [...]. Eppure si va [...] ripiego, spesso ingegnose, come gli oggetti presi [...] quotidiana per insegnare la geometria dei solidi. E sono ancora i [...] da risolvere. Cosi il sabato e [...] giorni di riposo, e si tratta anche [...] riposo, di [...]. Si è fatto un [...] organizza [...] artigianale, c'è [...] culturale, disegno, musica. Però anche [...] mancano tante cose per [...] bisogni di sei, settecento ragazzi, ci sono [...] che riguardano i bambini: [...] si è ancora indietro, [...] di [...] meravigliosa guerri-gliera trasferita a [...] per occuparsi dei trecento [...] Campo, e delle loro madri. Proprio lei avverte la [...] nuove soluzioni per [...] non tradizionale. Il gemellaggio deve trovare [...] il suo senso, la [...] utilità. Restani, professore di veterinaria, [...] professore di parassitologia, [...] moglie [...]. Coltiva, perito agrario, Riccardi, [...] capo delegazione, entrano nella vita del Campo, [...] conoscono i bisogni. E subito si cerca [...]. [...] si fermerà un mese [...] partenza, a dare il suo contributo di [...] resto già [...] scorso era stato a [...] a tenere un corso [...]. Gli altri conducono le [...] si passa immediatamente a qualcosa di concreto. I compagni del [...] ci chiedono di tenere [...] professori, di avere degli incontri con gli [...] già dei consigli, dei suggerimenti pratici, delle [...] dove manca, a [...] l'informazione. E per due, tre [...] alternandosi, si parla di colture, di allevamento [...] scolastica e prescolastica, cercando insieme come migliorare [...] metodi, certi sistemi, o come impostare la [...] e materiale. A [...] secondo il Patto di [...] Bologna, dovranno arrivare non soltanto le cose, ma [...] I [...] per collaborare a migliorare il livello di [...] Campo. I momenti forse più [...] ovvero il mito delia purezza sportiva IPOCRISIA OLIMPICA Resta [...] qualche cosa da aggiungere alle considerazioni di [...] tragici fatti di Monaco. Si è discusso di [...] di dure leggi di guerra, su chi [...] chiamarsi « resistente » oppure non è [...] bandito, su un nuovo codice internazionale da [...] pericoli di questa disperata guerrìglia, sul modo [...] risultati politici, sul lecito e illecito, e [...]. Mettiamo, per un istante, [...] un po' tutti (come io non credo), [...] argomento debba risultare chiaro, ed è [...]. Sottolineiamo, invece, perché ci [...] il mare di ipocrisia e di retorica [...] tutt'uno) dilagato in ogni campo. Il soggetto di questa [...] già il principio in astratto della fratellanza [...] fratellanza umana in concreto, che sarebbe stata [...] a morte alle Olimpiadi di Monaco. Le penne meglio pagate [...] in inni incredibili; solo pochi giornalisti, meno [...] trovato accenti di misura e di serietà [...]. Fratellanza umana! Leggo su uno dei gior-naloni [...] bel pezzo di [...] nelle palazzine del villaggio olimpico [...] da una parte sta una Corea, dalla parte opposta [...] Corea; da una parte la Germania [...] dalla parta apporta te Germa-nia [...] da una parte [...] e [...] il Pakistan: da una parte, [...]. Israele e [...] gli sportivi dei paesi arabi [...]. Per non prendersi a [...]. Tutto in omaggio al [...] che, almeno per pochi giorni, dovrebbe aleggiare, [...] ispirazione di pace e di fratellanza, su [...]. E questo è niente. Si dà il caso [...] che viene osannato come patria millenaria delle [...] quello in cui, nel [...] stesso, quella [...] pace, proprio in questi giorni, hanno dimostrato [...] più la loro inesistenza Si dà il [...] un minuto, durante la solenne sagra della [...] fratellanza mondiale, si i arrestata la veramente [...] disumane guerra imperialistica nel Vietnam. E si dà it [...] i giochi [...] rotta e insanguinata, di [...] continuino per aiutare milioni di persone a [...] umano, cosi come si può svenire [...] delle rose nello stesso [...] scatena la desiderata strage degli Ugonotti, o [...] estasiare alla innocenza degli uccellini mentre si [...] degli uomini come al Tiro Balilla. Su questa ipocrisia patente [...] si tenta di dirottare la commozione del [...] null'altro: se ne convinca il Montanelli, coscienza [...] se è capace di sentirsi turbato da [...] fondo. Questo è il mito [...] caduto di schianto. [...] e non allegorico significato [...] non potrà risorgere che sul fondamento di [...] di riconoscersi eguale, non [...] atletico ma nelle pacifiche [...]. Franco [...] emozionanti passati al Campo [...] riunioni all'aperto, con i giovani, a sentirci [...] popolari in Italia, di come 1 comunisti [...] contro il capitalismo, [...] di come vivono i [...] contadini. A nostra volta facciamo [...] a ciascuno gli si chiede di dove [...] nato. Intendiamo in [...] in [...] al Sud, al Nord. Invece, ognuno, in modo [...] risponde che è nato in Mozambico, che [...] Mozambico. Non è un particolare [...]. Ci avevano detto che il [...] il regionalismo, le antiche piaghe [...] a [...] e dove arriva il [...] scompaiono. [...] le combatte, e a quanto [...] con successo. [...] a [...] si sentono tutti [...] realizzano una coscienza nazionale. Ma evidentemente il [...] combatte regionalismo e [...] con intelligenza, se al Campo [...] il figlio di [...] che fa addirittura 11 [...]. [...] padre, governatore di [...] tradi nel 1968, e passò [...] portoghesi. Sperava di portarsi dietro [...] e non si portò dietro nemmeno suo [...] il [...]. Non è facile, in Africa. Quello che ci chiedono [...] un buon grado di preparazione, anche quando [...] nostro mondo ci fanno sentire quanto sia [...]. Come mai in Italia, [...] governo reazionario, 1 comunisti possono aiutare apertamente [...]. Questi giovani conoscono molto [...] Portogallo fascista, e sanno molto bene che [...] vende al Portogallo fascista [...] Fiat che li bombardano. Allora, come mai in Italia [...] come in Portogallo? Come mai 1 comunisti, [...] possono fare certe cose, possono scrivere su [...] medicinali, a per il [...] »? La domanda, allora, [...] capire certi meccanismi, certe contraddizioni. E quando Riccardi, che [...] spiega, meticolosamente, c'è subito un altro problema, [...] da sciogliere. Come mai Bologna, Reggio Emilia, [...] d'Italia sono governate dai comunisti e dai [...] Come [...] il Parlamento? Come si svolge la lotta [...] Cosa fanno i cattolici? II punto di [...] la realtà del Mozambico, per fare un [...]. Ma, anche, c'è chi [...] il [...] non ha avuto deputati [...]. Questi colloqui durano ore, con [...] partecipazione vivace, autentica, intelligente, e alla fine I canti [...] magari le danze, tradizionali, o nuove, sui temi della Rivoluzione. Non capita spesso che [...] arrivino fino a [...] ed è la prima [...] per consacrare un patto di amicizia, di [...]. [...] è di eccitazione, di entusiasmo, [...] grande, [...] simpatia. Ermanno [...] foto del titolo: le [...] I bambini In una delle zone liberate dei Mozambico. /// [...] /// Ermanno [...] foto del titolo: le [...] I bambini In una delle zone liberate dei Mozambico. (0)
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