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In rapporto a queste [...] politica governativa, e In rapporto alle difficoltà [...] sviluppo del movimento studentesco, è oggi essenziale [...] partito e del movimento [...] che sia tale da [...] sinora registrate e da contribuire a un [...] di massa del movimento di lotta [...] e nella scuola. E" necessario per questo assicurare [...] ha rilevato [...] che la piattaforma che noi [...] proponiamo sia tale da prospettare realmente la saldatura (che [...] uno del problemi centrali per lo sviluppo del movimento [...] fra azione Interna e azione esterna [...] fra [...] problemi di riforma scolastica e [...] e 1 temi [...] generali della lotta della classe [...] per la trasformazione della società; ed occorre al tempo [...] precisare attraverso quali forme di lotta e iniziative dare [...] una piattaforma di questo tipo una reale corrispondenza nello [...] di un [...] che Investa realmente tutte le [...] sociali Interessate a una diversa scuola e a una [...] Università e tolga quindi 11 movimento studentesco al suo [...] relativo isolamento. Ciò anche per evitare [...] altrimenti presentarsi, in una fase di relativo [...] il forte rilancio oggi necessario della nostra [...] e della nostra piattaforma per la riforma [...] trovi nella pratica una traduzione riduttiva, che [...] riforma come un fatto settoriale e specialistico [...] collocare la lotta per la riforma essenzialmente [...] non isolabile [...] del confronto fra le [...] del dibattito parlamentare. A questo proposito [...] ha sottolineato il valore [...] indicate nella recente risoluzione [...] Direzione [...] partito, proposte intese non come chiusura o [...] ma come indicazione di obiettivi diretti a [...] lo sviluppo di un processo di rinnovamento [...] esaurirsi in alcun disposto legislativo, ma può [...] il confronto e lo scontro fra le [...] politiche Interne ed esterne [...] in particolare attraverso il [...] mento studentesco, le forze [...] 1 movimenti di lotta che si sviluppano [...]. Ha concluso indicando problemi [...] iniziativa perchè anche intorno al problemi della [...] dove oggi si verifica la prima e [...] di [...] della realizzazione della scuola [...] si sviluppi nel paese un ampio e [...] lotta. MUSSOLINI Noi abbiamo la [...] la nostra discussione sul movimento studentesco [...] ciò che noi chiamiamo il movimento studentesco, [...] di quadri, per la quale al di [...] e [...] Interne, si può oggi [...] politica organica. I gruppetti e le [...] creazione di un nuovo partito, come 11 [...] queste ipotesi sono espressione di una linea [...] assai caratterizzata anche se in via di [...]. Se noi accreditiamo [...] secondo cui il movimento [...] una [...] ra di dimensione di [...] istituzioni e quindi una crisi di egemonia [...] anche ammettere che la crisi reclama soluzioni [...] gli obiettivi intermedi per costruire queste soluzioni. Dobbiamo affermare che questa [...] si risolve [...] degli equilibri di potere [...] produzione borghesi. Tanto è [...] irò che lo schema Sullo [...] soluzioni corporative e di elite. Il problema diventa dunque [...] Commissioni elette dal C. Il Comitato centrale, nella [...] ha prò ceduto [...] delle cinque commissioni permanenti [...] Statuto del Partito. Le Commissioni, elette [...] risultano così composte. PRIMA COMMISSIONE per i [...] estera, dei rapporti con i partiti comunisti [...] i movimenti di liberazione; emigrazione (presidente il [...] Umberto CARDIA). Longo Luigi; Berlinguer Enrico; Bernini Bruno; [...] Renato; Boldrini Arrigo; Cardia Umberto; [...] Paolo; [...] Antonino; Galluzzi Carlo; [...] ì Giuseppe; [...] Anselmo; Grasso Nino; Ledda Romano; LI Causi Girolamo; Lombardo Radice Lucio; [...] Natoli Aldo; [...] Alessio; Quercini Giulio; [...] Salvatore; [...] Antonio; Rossi Michele; Rubbi Antonio; San [...] Renato; Scalia Umberto; Scoccimarro Mauro; Secchia Pietro; Serri Rino; Tortorella Aldo; Trebbi Ivonne; Vecchiato Iginio. SECONDA COMMISSIONE per i problemi [...] elettive (Parlamento. /// [...] /// Enti locali) e della [...] compagno Edoardo PERNA). Angelini Giuseppe; [...] Silvano; [...] Mario; [...] Vasco; Cannata Giuseppe; [...] Napoleone; D'Amico Vito; De Pasquale Pancrazio; Di Marino Gaetano; Dozza Giuseppe; Fanti Guido; [...] Doro; [...] Gianni; Graziola Sergio; Gullo Fausto; Ingrao Pietro; [...] Leo-nilde; Macaluso Emanuele; Malvezzi Walter; Modica Enzo; [...] Giuseppe; Perna Edoardo; Petroselli Luigi; Raggio Andrea; Rodano Marisa; Rossi Raffaele; [...] Dino; Spallone Giulio; Schettini Giacomo; Tamburi Franca; Terracini Umberto; Triva [...] Ver-nier Giuliano. TERZA COMMISSIONE per i [...] sociali [...] il compagno Antonio pESENTI). Aglione Franco; Amendola Giorgio; Barca Luciano; [...] Renato; [...] Ettore; Berlinguer Giovanni; [...] Aldo; Brini Federico; [...] Leo; [...] Angelo; [...] Romano; Cervelli Giovanni; Cecchi Alberto; Chiaromonte Gerardo; Conte Luigi; Di Giulio [...] Esposto Attilio; [...] Settimio; Garavi-ni Sergio; Giunti [...] Nella; Marazzi Franca; [...] Silvio; Mola Antonio; Novella Agostino; Ognibene Renato; Peggio Eugenio; Pe-senti Antonio; Poli Romano; Pugno Emilio; Rossi Tommaso; Rossitto Feli-ciano; [...] Alfredo; Sciavo Bruno; [...] Adriana; Sicolo Tommaso; Soro Oreste; Trentin [...] Donatella; Tusa Antonio; Vignola Giuseppe. QUARTA COMMISSIONE per i problemi [...] canda. Ambrogio Franco; Badaloni Nicola; Bianchi Ban-dinelli Ranuccio; Borghi ni Gianfranco; Carnieri Claudio; [...] Giuseppe; D'Alema Giuseppe; Ferrara Maurizio; Ferri Franco; Galli Gino; [...] Gastone; Gruppi Luciano; [...] Renato; Lajolo Davide; Lama Luciano; Luporini Cesare; Minucci Adalberto; Morel-li Rolando; Mussi Fabio; Napolitano Giorgio; Natta Alessandro; Occhetto Achille; [...] Giancarlo; Pa-papietro Giovanni; tavolini Luca; [...] Elio; Ragionieri Ernesto; [...] Rossana; Segre Sergio; Sereni Emilio; [...] Girolamo; Tedesco Giglia; Vianello Elio; Vizzini Gioacchino; [...] Renato. QUINTA COMMISSIONE per [...] problemi della [...] e della vita del Partito [...] il compagno Vincenzo G A L ETTI». Alinovi [...] Marco; Barontini Ane lito; [...] Eletta; Bertone Flavio; Bìrardi Mario; Bocchi Maria; Bollini Rodolfo; [...] Paolo; [...] Salvatore; Cappelloni Guido; [...] Colombi Arturo; [...] Armando; Di Paco Nello; D'Onofrio Edoardo; [...] Lina; [...] Rossana; [...] Pietro; La Torre Pio; Marangoni Spartaco; Marzocchi Walter; [...] Giorgio; Milani Giorgio; [...] Giuliano; [...] Ugo; [...] Claudio; Pintor Luigi; Romeo Antonio; Russo Michelangelo; Scheda Rinaldo; Trivelli Renzo; Valenza Pietro; Verdini Claudio; Vidali Vittorio. CIÒ significa risponde re [...] problema riguardante le direttive sulla cui base [...] si appropria degli strumenti in [...] collettivi per costruire la [...] potere. Ora è proprio tale [...] al movimento studentesco, come formazione di quadri [...] studentesco come formazione di massa reclama ampie [...] e quindi anche 11 partito di classe [...] e dirigere la soluzioni necessarie. [...] nostro deve quindi mirare [...] consistenza della nostra ipotesi socialista e ciò [...] alla capacità nostra di organizzare la classe [...] masse lavoratrici e [...]. Insieme dobbiamo passare da [...] che vedeva i comunisti nel movimento studentesco [...] di azione del Partito [...] e ciò significa non [...] e docenti comunisti ma di operai e [...] Iscritti [...] partito e anche non iscritti. Nello stesso tempo si [...] come utilizzare quegli stessi spazi di democrazia [...] organizzazione delle forze politiche dentro te Università [...] 1 pericoli di corporativismo [...] di questi spazi di [...]. Ciò non significa [...] sostituire al movimento col quale [...] continuamente confrontarci. I compiti della [...] sono rivolti verso quegli [...] contadini e studenteschi (apprendisti, giovani disoccupati, giovani [...] precarie, studenti professionali e tecnici e per [...] serali). Proprio partendo dalle [...] vani generazioni riusciremo a [...] far diventare collettiva e di [...] massa la determinazione di [...] fra le classi popolari, perchè? [...] fra le giovani generazioni è più viva [...] e più intransigente la richiesta [...] strumenti culturali e di una nuova organizzazione della [...] pubblica. NATTA Il compagno Natta [...] Iniziato [...] suo intervento dichiarandosi [...] con [...] indicata da Napolitano di [...] di una linea di riforma generale della [...] rilancio «li motivazioni politiche e ideali sul [...] e sul metodo di lotta per [...] e anche come [...] di proposte legislative non [...] carattere [...] e non si limitino [...] sia pur qualificanti della riforma. [...] di questo rilancio ci [...] soltanto dalla crisi [...] e della scuola come [...] delle classi dirigenti, ma anche dalia crisi [...] scuola e società [...] del carattere produttivo della [...] cultura aprono contraddizioni in [...] campi, che [...] «cala internazionale ponendo problemi anche alle Società [...]. Dobbiamo perciò avere la [...] problemi esigono un confronto anche con le [...] che noi indichiamo alla società italiana; così [...]. [...] della riforma neri pane [...] dati oggettivi, ma anche dal faro che [...] è stato posto dai suoi stessi successi [...]. Di fronte ad una certa [...]. La stessa [...]. [...] di Gramsci, secondo la quale [...] classe operaia deve avere una stia [...] alternativa di politica [...] capace di saldare gli intellettuali [...] classe operaia, e di [...] conquistare [...] già prima della conquista del [...] è valida ancora [...] gi. La novità attuale, [...] gramsciana, è che gli Interlocutori [...] sono pai solo gli intellettuali, ma soprattutto i giovani, [...] ed è pure nella funzione [...] che la ricerca e la cultura assolvono nella società. Ciò fa della scuola, [...] mai, un terreno decisivo dello scontro di [...] scontro di egemonia. E fa al tempo [...] scontro una battaglia non rinviabile. Questa consapevolezza richiede da noi [...] impostazione avanzata, non subalterna, non solo protestataria, ma capace [...] pre [...] la classe [...] già oggi, come classe dirigente. I nostri passati progetti [...] obbligatoria e per [...] dimostrano la coerenza della [...] anche alcuni limiti: quello, soprattutto. DI [...] sono derivati anche 1 [...] di coscienza da parte delle masse, e [...]. Vi sono stati anche alcuni [...] nel comprendere fenomeni ed esigenze [...] vi che andavano maturando nella [...] e [...] ma tutto ciò non ha [...] la coerenza [...] nostre proposte, nè ci ha [...] in compromessi. Dalla battaglia che noi [...] non è certo il centro sinistra, con [...] moderati di riforma, ad uscire vittorioso. Oggi ci si pone [...] uno sviluppo e di un approfondimento nel [...] posti dal movimento studentesco e dagli insegnanti; [...] riesca a tradurre le Impostazioni generali nella [...] concreti, quelli che possono diventare realmente leve [...] rinnovamento, come i dipartimenti, il docente unico, [...] studio. Questa esigenza ci è [...] complessità della situazione che si è venuta [...] del centro sinistra dopo il fallimento della [...] moderata [...] e che non può [...] binomio re pressione riformismo. Non si può escludere [...] sinistra ci siano forze che guardano a [...] impulso ad [...] di riforma; nè si [...] contrasti fra uomini e partiti della coalizione [...] delle [...] politiche, mentre si tratta [...] reali sulla stessa impostazione del problemi della [...]. Di fronte alla complessità [...] lo schieramento unitario che noi vogliamo creare [...] problemi della scuola non deve [...] a demistificare lo [...] ma a far avanzare [...] positive. Natta risponde poi al [...] nostro voto al Senato sulla mozione presentata [...] maggioranza: si trattava in primo luogo di [...] alla pratica repressiva; in secondo luogo, di [...] sulla metodologia della riforma, smentendo la pratica [...] avanzando [...] di una più larga [...] fra tutte le forze interessate. Al tempo stesso, abbiamo [...] voro dare un esempio di come sia [...] movimento ad una battaglia politica e parlamentare. Quanto alia linea delle nostre [...]. Natta sottolinea come [...] unificatore sia quello del [...]. [...] dei limiti del movimento studentesco [...] che esso si sviluppa [...] nelle [...] e non riesce ad estendersi [...] scuole medie, tecniche e [...]. Il limite è qua. Al fondo di tale assenza [...] io:ta c'è un problema di sfiducia politica, il fatto [...] gli stessi giovani che si preparano [...] pensano già ad una loro [...]. /// [...] /// Va detto inoltre che [...] come si rileva nelle stesse previsioni del [...]. E questo in una situazione [...] in cui [...] scolastico, la scarsa formazione di [...]. [...] ricordare un solo dato, [...] agricoli laureati impiegati in vari enti e [...] superano il numero di 4. Tutto ciò esige che 11 [...] sindacale nelle campagne arrivi al [...] presto possibile ad una proposta [...] positiva sui problemi della [...]. La Fe [...] ha iniziato a questo proposito [...] prepara [...] di un convegno nazionale avviando [...] serie di in [...] discussioni attraverso un contatto diretto [...] vani e 11 movimento studente [...]. [...] è di riuscire a formulare [...] proposta che [...] il nesso tra riforma del [...] scuola e riforma agraria. Partendo [...] una simile [...] si offrono molteplici terreni di [...] (risanamento [...] aziende di sperimentazione agraria, [...] residenziali nel le campagne, ecc. Un :mo ci 1 iniziativa [...] di lavoro the [...] al tempo stesso in [...] datura di nuove alleanze tra [...] e Intellettuali. RAGIONIERI Se una linea politica [...] soltanto in alcune [...] logicamente c. La nostra linea politica [...]. In un Intervento al Consiglio [...] della [...] ma Internazionale, con [...] lotta della classe operaia pi [...] i un « nuovo sistema e [...] vo»: «da una parte [...] Marx [...] è necessario un mutamento nel [...] sociali per creare un determinato sistema educativo, e, [...] parte, un determinato sistema educativo [...] necessario per potere cambiare i rapporti sociali ». Dobbiamo però domandarci donde [...] sia no scaturiti i limiti nei successi [...] che la nostra politica in questo campo [...]. Ci ha nuociuto fortemente [...] e anche Idealmente discontinuo della nostra iniziativa: [...] dobbiamo lamentare la [...] di una proposta di [...] media superiore dopo la riforma avvenuta sotto [...] della scuola [...]. Questo limite che [...] ha tolto attendibilità alla [...] la riforma come proposta di un nuovo [...] lotta per [...] di [...] contenuti culturali [...] italiana. Troppo poco, anche nel [...] si e parlato del [...] delle scuole medie superiori che non è [...] aspetti socialmente più significativi dei mo [...] di massa degli studenti [...] è anche la espressione di un profondo [...] dei settori più arretrati culturalmente e [...] più oppressivi della scuola [...]. [...] parte [...] della situazione delle Università nel [...] presente induce ad [...] dire la distinzione ormai ne [...] tra «movimento [...] » (che è [...] isolata degli aspetti ideologici e [...] di alcuni gruppi di dirigere ii movimento degli studenti) [...] il movimento di massa degli studenti che è un [...] essenzialmente [...] che chiede si autonomia e [...] problemi [...] alle forze politiche, ma [...] de anche interpretazione pre cisa [...] assunzione di diretta responsabilità da parte del partito. [...] con la lìnea della relazione [...] Napolitano, Ragionieri dichiara che la dichiarazione della Direzione del Partito [...] marzo deve essere considerata come [...] di una positiva ripresa, che. Partico [...] sul [...] del diritto allo studio. Ra pionieri solleva alcune [...] del « ruolo unico del [...] », in primo luogo [...] di questo disegno di [...] « docente » e non sul « [...] ad un disinteresse troppo diffuso sulle sorti [...] della ricerca [...] tifica nelle Università Italia [...] 11 « corporativismo », che troppo evidentemente [...] Ispira. Ragionieri concludo soffermandosi sui [...] nel prossimi mesi: di fronte alle oscillazioni [...] il corporativismo spetterà al partito [...] la formazione al un [...] massa nelle Università o nel paese a [...] che le forze delia sinistra svilupperanno nel Parlamento [...] misure legislative più avanzate ed aprire cosi [...] la riforma generale della Università. /// [...] /// [...] p ila [...]. Un regalo [...] ministro Andreotti IL PETROLIO MINACCIA IL LITORALE DI GAETA Un giorno prima di lasciare [...] de ha autorizzato [...] delle petroliere [...] La lotta della popolazione [...] contro le manovre del plurimiliardario titolare della [...] »Dal nostro inviato GAETA, [...] Un [...] petrolifero non è un qualunque [...] o meno protetto attracco [...] barchette a tela. Si sa anzi che [...] per carico e scarico delle colossali petroliere [...] che essere un porto artificiale, formato da [...] costruzione di cemento che da terra si [...] si restringono al largo; e ai lati [...] essere più stretta possibile, tale da lasciare [...] per il passaggio delle navi. Cioè un porto per [...] liscio e protetto come un lago E [...] semplice [...] che nel corso delle [...] n: [...] e scarico delle navi, [...] vento di bufera, un mare forza 7, [...] tubi che collegano la r. E allora e il ben [...] mare di petrolio -, quello [...] in un incidente [...] fe irrilevante capitato n Fiumicino [...] per mesi ti litorale una poltiglia Per vilipendio alla Repubblica Denunciato il nipote di von [...]. /// [...] /// Si tratta di [...]. Nel [...] egli s. Queste sono nozioni elementari. Ecco pero che a Gaeta [...] impianta [...] e c'è già. /// [...] /// Fornita cornuti di agnazione [...] :il PCI ai tonali «Ti. [...] e naturale Lo il:. [...] altre iniziative [...]. [...] fatti compiuti, pregiudicare con [...] speculative sviluppi economici di intere citta, zone [...] un vecchio. Si può fare perdere questo [...] ai governanti de solo con [...] forte e unitaria protesta dal basso e con una [...] azione politica. Volo [...] linea [...] . /// [...] /// I vali . Alla inaugurazione delia linea, avvenuta [...] erano pre senti, oltre [...] d: Isai a [...] Jugoslavia Folco Tra balza, ii [...] de! A Torino bomba contro [...] carabiniere TORINO. [...] è stata sentita ria [...]. Alcuni vetri sono ar. Sono state rinvenute da [...] schegge dei contenitori di plastica in [...] era collocato [...]. [...] granito del [...]. /// [...] /// [...] granito del [...]. (0)
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