Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1973»--Id 3697309079.

Il governo e la [...] le maggioranze che si sono avute dal [...] la scuola [...] non ha bisogno di [...] la scuola media. ///
[...] ///
Non si va oltre [...] si ritiene che la scuola obbligatoria funzioni. E va detto che [...]. Se il suo scopo [...] e selezionare 1 bambini e i ragazzi, [...] realizza questo suo scopo. Se ne iscrivono 100 [...] e ne escono 60 a quattordici anni [...] (altri calcolano che 1 bocciati siano ancora [...]. E quali contenuti culturali, [...] la vita» o per proseguire gli studi [...] dì base a tutti 1 ragazzi, a [...] non sono mai stati bocciati e a [...] In ritardo, per [...] non parlare dì quelli [...] dieci o a dodici anni per andare [...] condizioni di semianalfabetismo? Che cosa sa il [...] appreso a scuola? Padroneggia a stento le [...] del leggere, scrivere, contare, ma non è [...] come strumento per documentarsi, per apprendere altre [...] non sa esprimere le [...] proprie aspirazioni, il proprio giudizio sui fatti, [...] non sa « fare i conti» con [...] realtà che si sviluppa intorno a lui, [...] fa parte e che deve e vuol [...]. Il giovane di quattordici [...] ha imparato che non si è tutti [...] la scuola lavora per aumentare le disuguaglianze [...]. Ha imparato che se [...] nel sud o nel nord, figli di [...] di sottoproletari, la scuola lavora per assegnare [...] preciso: restare nel proprio stato, lavorare alla [...] o emigrare o «darsi da fare». Possiede forse informazioni, non [...] o se le possiede non ha imparato [...] proprio lavoro intellettuale ma le ha ricevute [...] lezioni, dai libri di testo. La scuola dì base, [...] è la scuola del [...] dunque il [...] il meno possibile. Cosi ragionavano le classi [...] istituirono la scuola per tutti (che non [...] di tutti), cosi ragionarono Gentile e Bottai, [...] ragionano le classi dominanti e il loro [...]. Per questo non vogliono [...] riprenda il discorso sulla scuola elementare e [...]. [...] di classe della scuola, che [...] sempre conosciuto, che la « Lettera a una professoressa» [...] scuola di [...] sei anni fa ci aiutò [...] denunziare. Per noi e. Ma ciò rafforza la [...] «tutta» la scuola è necessaria la riforma, [...] settore [...]. La parola d'ordine a [...] studio comincia a tre anni» lanciata [...]. [...] è valida per tutti Per [...] di base, da sei ai quattordici anni [...] ed è in corso, n contributo degli [...] delle organizzazioni di Partito, della Sezione Scuola [...] è decisivo. ///
[...] ///
Insieme con 1 contributi [...] altre forze, da gente di scuola, circoli, [...] locali democratici, per il dibattito che si [...] Convegno di Bologna. [...] indicheremo fra gli strumenti [...] nostra bozza di proposta di legge per [...] scuola di base, che rispecchia le posizioni [...] sul tema [...] dei fanciulli e del [...] gli obiettivi che Indichiamo alla lotta di [...] parlamentare. La scuola italiana di [...] unitaria [...] divisa in due tronconi, [...] media, con insegnanti diversamente preparati, con programmi [...] elementare, firmati nel 1955 dal ministro [...]. Il convegno, promosso dal Comune [...] Bologna (Assessorato alla Pubblica istruzione di base) e [...] Centro B. [...] » nel quadro del 12. Febbraio Pedagogico bolognese, si [...] Palazzo [...] e lavorerà diviso In [...]. Esse affronteranno separatamente I [...] progetti, regolamenti intorno alla scuola di base; [...] tra I cicli; gestione sociale; coordinamento organizzativo [...] la scuola di base. I lavori della commissione [...] un comitato composto da: P. ///
[...] ///
Lombardo Radice, [...]. ///
[...] ///
Quelli della media sono più [...] più moderni, ma non sono riusciti [...] e del resto nessun programma [...] può [...] vita ad una scuola veramente [...] dei contenuti può derivare dalla presenza di un indirizzo [...] organico. Nel 1959 il progetto di [...] presentato dal comunisti al Senato. Indicava come asse culturale [...] la scienza. Oggi noi [...] la conoscenza della realtà [...] dei rapporti La selezione in cifre LA DISCRIMINAZIONE E LA SELEZIONE SONO PALESI PERSINO NEI DATI UFFICIALI [...] SCOLASTICA. ECCO COME I BAMBINI DEL SUD STUDIANO NELLE PEGGIORI [...] scuole elementari, le aule [...] il [...] nel Mezzogiorno O 79 [...] in locali [...] il 9. Il maggior numero di [...] precari si trova in Calabria: il [...] per le elementari e [...] le medie. ///
[...] ///
Alunni delle elementari che [...] I [...] Centro Nord il 7. Aggiungiamo che occorre formare [...] logiche, di giudizio critico, stabilire collegamenti fra [...] studio e lavoro, promuovere [...] della capacità di stabilire [...] vita scolastica e di orientarsi nella soluzione [...] dei problemi posti dal rapporti sociali. Attività e discipline caratteristiche [...] sono [...] parlata e scritta in [...] almeno una lingua straniera. Noi non crediamo [...] di programmi didattici. Si tratta di indicare [...] conoscenze ogni alunno deve essere posto in [...] come deve essere posto In condizione di [...] che sa riflettere, collaborare, discutere, combattere per [...] presente dei fatti, documentarsi, descrivere e analizzare [...] risolvere problemi. ///
[...] ///
Come si è detto [...] secondaria superiore, dev'esservi spazio per la sperimentazione [...]. Non certo per permettere [...] o un empirismo senza principi, ma per [...] educativa che muova dalla realtà concreta e [...] unificazione nel riferimento a [...] quegli indirizzi generali, a [...] culturale ricavato dalle esigenze [...] dello sviluppo della vita civile. Scuola gratuita significa prima [...] dello sconcio per cui. Scuola non selettiva significa [...] scolastica tradizionale, creazione di una scuola nuova [...] soddisfa il diritto di tutti a ricevere [...] che serva per comprendere il mondo, nella [...] rendere conto al ragazzi di ciò che [...] riusciti a [...] imparare, di ciò di [...] sono defraudati, e si studiano 1 mezzi [...] « riparare ». Non solo, dunque, una scuola [...] non bocci, ma una scuola che aiuti a crescere, [...] « promuova ». Per realizzare questi scopi [...] che duri tutto il giorno, con un [...] insegnanti e alunni, con piani di lavoro [...] di tutte le attività ed elaborati unitariamente [...] genitori, forze democratiche del quartiere. Dopo le poche ore [...] a scuola, anche là dove il lavoro [...] Insegnanti [...] permette e-sperienze di buona qualità, il ragazzo [...] ambientali dì partenza, in una città inabitabile, [...] spazio per il gioco. Non può soddisfare le esigenze, [...] della [...] età. Non ci nascondiamo che [...] della riforma occorrono sforzi grandiosi (si pensi [...] alla preparazione e riqualificazione degli insegnanti, che [...] Impegnati [...] giornata per Insegnare, aggiornarsi, [...] e quindi dovrebbero anche essere inquadrati e [...] nuovo). Occorre un piano, una [...] mutamento politico Nessuno può pensare che una [...] abbia un costo economico e politico elevato Per [...] classi dominanti non la vogliono, e va [...]. Per questo occorre un [...] classe operaia organizzata, del lavoratori, delle forze [...] di scuola, degli enti locali. ///
[...] ///
X II disposizione finale [...] Costituzione [...]. [...] e stata scritta da Piero Calamandrei LO AVRAI CAMERATA [...] IL MONUMENTO CHE PRETENDI DA NOI ITALIANI MA CON CHE PIETRA SI COSTRUIRÀ A [...] TOCCA A NO I NON COI SASSI AFFUMICATI DEI [...] INERMI STRAZIATI DAL TUO STERMINIO NON COLLA TERRA DEI CIMI TERI DOVE I NOSTRI [...] P A ONI GIOVINETTI RIPOSANO IN SERENITÀ NON COLLA NEVE INVIOLATA DELLE MONTAGNE CHE PER DUE INVERNI TI SFIDARONO NON COLLA PRIMAVERA DI QUESTE VALLI CHE Ti VIDE FUGGI RE MA SOLTANTO COL SILENZIO DEI TORTURATI PIÙ DURO [...] MACIGNO SOLTANTO CON LA ROCCIA Di QUESTO PATTO GIURATO FRA UOMINI UBERI CHE VOLONTARI SI ADUNARONO PER DIGNITÀ NON PER ODIO DECISI A RISCATTARE LA VERGO ONA E IL TERRORE DEL MONDO SU QUESTE STRADE SE VORRAI TORNARE Al NOSTRI POSTI CI RITROVERAI MORTI E VIVI COLLO STESSO IMPEGNO [...] SERRATO INTORNO AL MONUMENTO CHE SI CHIAMA ORA E SEMPRE [...] antifascista nelle scuole romane Il [...] (Centro operativo tra genitori [...] e antifascista nella scuola) di Roma ha [...] con la Federazione C GIL, [...] e [...] 100 mila [...] un volantino di quattro [...] allievi delle scuole medie e superiori. Il volantino, che raccoglie alcuni [...] sul fascismo e [...] efficace ed offre una preziosa [...] per discutere nelle scuole e nelle famiglie sulla Resistenza [...] sulla dittatura fascista. Nella foto: una parte [...] Libri di testo in funzione di una [...] Quali libri segnalare agli insegnanti, in questo periodo [...] testo, che non aspirano cioì a una [...] esaurire [...] programma e di ricapitolare [...] va rovesciata, come va abbandonata la concezione [...]. Per una didattica alternativa abbiamo [...] di [...] culturale. Libri in linea con [...] comin i «Documenti della storia» Loescher, ecc. Sono interessanti uniscono un discorso [...] monografico [...] iniziativa autonoma degli [...] Taranto per rinnovare la [...] maggio [...] gioco del Monopoli [...] una partenza e non ha [...] traguardo, questa è una delle tante cose che ci [...] colpito. Dalla osservazione di questo [...] sono scaturite alcune osservazioni sulla organizzazione della [...] che vi si crea. Oltre alla fortuna, per [...] Monopoli, c'è bisogno di cattiveria e di astuzia, [...] possibile che il giuoco si arresti, ci [...] circolarità nella realtà sia [...]. Presentiamo quattro parti di [...] quelle che ci sono sembrate stimolanti e [...] regole che ogni giocatore deve conoscere, la [...] appalti, la costruzione della città che vede [...] e il [...] nel giuoco, della nota; [...] nevrosi e della paura»: cosi inizia la [...] Monopoli rappresentato nel giorni scorsi dal Gruppo Teatro [...] Liceo Classico Statale « Quinto Ennio » di Taranto. In questi ultimi tempi [...] fiorire di gruppi di studenti che sì [...] ne esiste uno anche al Liceo Scientifico [...] Battaglini [...] (hanno già rappresentato uno spettacolo dal titolo [...] America [...] ed è in via di formazione [...] per Geometri « E. ///
[...] ///
[...] dato che emerge da [...] gli studenti del «Quinto Ennio» è indipendenza [...] struttura gerarchica della scuola. Dice Gaetano Carrozzo, seconda [...] Il gruppo è completamente [...] Presidenza, in positivo e [...] negativo: la Presidenza, cioè [...] né ci ostacola ». Ma le attività non [...] al teatro. Gli studenti sottolineano [...] forza come del teatro [...] momento del discorso che si propongono e [...] tutto [...] e [...]. [...] è quello di giungere [...] modo nuovo di fare scuola ». ///
[...] ///
Questa rappresentazione rimase un [...] valido solo per quelli che direttamente vi [...] Fu. ///
[...] ///
Intanto, il gruppo è [...] dalla Presidenza che 1 locali della biblioteca [...] due volte la settimana nel pomeriggio. Sul ruolo che gli [...] biblioteca in un documento elaborato dagli stessi [...] al Preside della scuola, si legge: « Il [...] della scuola si dovrà [...] sollecitazione di quegli interessi latenti e potenziali [...] vengono, purtroppo. Quello che noi vogliamo [...] nostra biblioteca è infatti che ciascuno impari [...] proprie possibilità e a [...] poi a disposizione [...] altri. Crediamo che operare in [...] ad un allargamento del discorso culturale, visto [...] ». Parlando di questo problema. Ida Russo aggiunge: « Noi [...] biblioteca come momento di aggregazione degli studenti [...] interessi. La formazione dei gruppi [...] servire anche a fare proseguire nel concreto [...] nei confronti della scuola». Gli studenti del « Quinto Ennio [...] sono ancora ai primi passi della loro [...] sottolineano giustamente, affermando: « Non possiamo tentare [...] bilancio, siamo ancora agli inizi. Bisogna ancora lavorare tanto [...] studenti, quanto verso gli insegnanti Giuseppe F. Mennella« adozioni »? Prima [...] che non si presentano come [...] unica (e obbligatoria) nel [...] con la pretesa re. La didattica basata sul [...] unico e [...] come trasmissione di un [...] molteplici, che permettano [...] ciano ad apparire: p. Lo stesso si può [...] come [...] dal 1943 al 1948, [...] sociali, di [...]. ///
[...] ///
Loescher, in cui i [...] nel quadro di una interpretazione [...] organica del periodo; e [...] documenti attorno a precisi nodi storici, come Le [...] società, di [...]. ///
[...] ///
La piena utilizzazione dì [...] libri contraddice il tradizionale uso del manuale [...] serie di problemi (tentativi di impostare il [...]. A noi interessano, appunto, [...] contraddizioni, nella prassi educativa; che stimolino la [...] soluzioni: che siano [...] rispetto alla realtà [...] maglie siamo costretti a [...]. Tra questi libri (pochi) che [...] mescolano vecchio e nuovo alla rinfusa, che non sfumano [...] « novità » per [...] accettabili dal mercato, e quindi [...] « routine ». Il primo è un [...] per la scuola media, presentato in Italia [...] (Unione [...] italiana); segue un metodo rigorosamente induttivo, partendo [...] una varietà di stimoli, operazioni su materiali, [...] soluzioni parziali ed empiriche, e solo successivamente [...] e alla definizione. Ci sono entrambi gli [...] concreta, e sufficiente [...] e formalizzazione del discorso [...]. Con un libro del [...] che si possono certamente rilevare) il lavoro [...] diventare creativo, adottare una linea di controllo [...]. Il programma di chimica [...] I) [...] ancora più caratterizzato in senso sperimentale: non [...] una serie dì schede per le ricerche [...] quali i ragazzi trovano la indicazione delle [...] materiali occorrenti, suggerimenti sulla conduzione [...] e uno spazio per [...] osservazioni e i risultati ottenu-ti. Il Libro per [...] fa capire la logica [...] sperimentale («aspettiamo di vedere se gli alunni [...] », « pensiamo al modo di verificare», [...]. Il programma di Scienze [...] corso interdisciplinare per la scuola media che, [...] formali tra fìsica, chimica ecc. Entrambi i programmi non [...] con [...] didattica; la struttura scolastica [...] ecc. Il Link up di Alexander [...] Evangelisti (2 voli. Sempre di Zanichelli, presenta aspetti [...] il Me [...] de Francois, per la [...] la media: altri libri, come II globo terrestre e la [...] evo [...] scritto con seri [...] ti ma che non supera [...] con [...] ca del tradizionale [...] ma di geografia (per 1 [...] non cambiano nulla. Un libro inqualificabile invece [...] della stessa editrice [...] sia per nullità culturale [...] antidemocratici, è un certo testo di « [...] di Gabrio Lombardi, che non si capisce [...] spazio tra i libri proposti per le [...]. Maurizio [...] all' [...] a Venezia vogliamo fare un [...] Festival Caro [...] con entusiasmo che [...] la festa nazionale de [...] svolgerà a Venezia, mi si sono affacciati alla mente [...] e fatti delta attività [...] nostro partito sin dalla [...] fondazione, a Venezia e provincia. Attraverso le colonne del [...] ricordare qualcuno. MI sono riapparsi i [...] ci riunivano a Malcanton, sede del partito [...] Camera del Lavoro, e fuori vi erano la [...] reparti dell'esercito a protezione, per impedire [...] dei fascisti capitanati da Pietro [...] e del malvagio Bordignon. Mi sovviene quando ci [...] gruppi nella chiesa di San Marco e [...] Palazzo Ducale. Ricordo come fosse oggi [...] Giacomo Matteotti e noi compagni chioggiotti ci [...] a Fratta Polesine, e al ritorno a Chioggia [...] squadra di fascisti con il fez nero [...] che ci attendevano alla [...] manganelli; mi sovviene anche quando venivano organizzati [...] da Chioggia, su indicazioni del partito, per [...] compagni ricercati e braccati dalla polizia fascista. Mi [...] compagni di quei duri [...] Li Causi, [...] Riccardo [...] Scapin e tanti altri [...] Mira, [...] di Cavarzere e della [...] Chioggia, [...] compagni della schiera dei 58 mila dì Livorno. Ebbene, anche ricordando questi [...] che la provincia di Venezia e tutto [...] Veneto [...] con le loro tradizioni legate alte lotte [...] del movimento operaio [...] sì adopereranno per una [...] Festival del prossimo giugno. ///
[...] ///
EMILIO BONI VENTO (Chioggia [...] gruppi estremisti e la [...] e culturale nella scuola Caro [...] ultimi tempi, di fronte [...] politica generale che tendeva ad aggravarsi e, [...] nei suoi termini di [...] PCI e [...] hanno accentuato la critica nei [...] estremisti cosiddetti di sinistra. Si tratta, non stento [...] una esigenza politica imprescindibile, in quanto sia [...] di posizioni ed atteggiamenti politici che rischiano [...] gravemente la battaglia del movimento dei lavoratori [...] democratico del Paese. Credo tuttavia che la [...] basti a cancellare una realtà che, soprattutto [...] nelle università, ha assunto, ormai da alcuni [...] di un fenomeno stabile, certo non superabile [...] lasso di tempo. Per questo ritengo che [...] giusta e necessaria, delle manifestazioni di estremismo, [...] si in critica precisa [...]. A mio avviso, cioè, [...] ti dei cosiddetti gruppuscoli. Non si tratta affatto, [...] meno a quelle esigenze [...] contro [...] cui accennavo; credo arai [...] costituisca la via migliore [...] del partito possano verificarsi [...] di « [...] cui accennava su [...] Amendola, sia la [...] della lotta [...] in atteggiamenti di settarismo [...] alla nostra politica delle alleanze un settore [...] rilievo. Esiste insomma, a mio [...] di battaglia culturale e politica di estremo [...] fino ad oggi, il partito si è [...] riserve, convinto forse che si trattasse di [...] di breve respiro. Le condizioni disastrose della [...] invece sì che certi fenomeni di [...] e di sottocultura, si [...] relativamente stabili e tali da influenzare larghe [...] giovanili. Occorre dunque colmare al [...] vuoti che permangano [...] del partito. ///
[...] ///
RENZO ASSANTE [...] una scuola popolare con [...] lettera è una richiesta di [...]. Siamo un gruppo di [...] ed abbiamo [...] di istituire nel nostro Comune [...] media inferiore per operai che non hanno [...] scuola statale. Per questo abbiamo bisogno [...] testo, riviste, pubblicazioni, giornali e qualsiasi altro [...] che possa stimolare la riflessione su temi [...] sociali, ecc. Dato che noi. Siamo certi che comprenderete [...] questa iniziativa. Vi preghiamo di [...] indirizzare la corrispondenza ad [...] nominativi: Cazzani Eugenio, via San [...] 4, 21043 Castiglione Olona (VA); Limido Ezio, via IV Novembre 45, 21043 Castiglione Olona (VA). Porgiamo distinti saluti. LETTERA FIRMATA (Castiglione O. Il compagno [...] inoltre, ha precisato che [...] popolazione a pronunciarsi in merito, sottoponendo la [...] quartieri e delle associazioni naturalistiche e culturali. Il compagno [...] è dunque il primo [...] mettere in pratica la concezione più moderna [...] fauna selvatica un patrimonio di tutti e [...] a cosa di nessuno » cioè del [...] ne impossessa. Il principio della fauna [...] è del resto contemplato dal progetto di [...] difesa della fauna elaborato dal Consiglio nazionale [...] firmato anche da Terracini. Sorprende che, mentre altri [...] dato ampio rilievo alla notizia [...] non [...] ma forse è un disguido [...] di segnalare questa nuova [...] di [...] di salvaguardia [...] che ha reso il [...] in tutto il mondo. Iniziativa che per il [...] democratico e innovatore è certamente [...] a lare scuola. GABRIELLA BOTTO [...] in ritardo per gli [...] Signor [...] primo gennaio di questo anno la contingenza [...] ben cinque punti in relazione al rialzo [...] vita; ora è stato annunciato che dal [...] contingenza verrà aumentata di altri sette punti. [...] in funzione [...] voluta da questo governo, [...] scombussolamento dei prezzi che salgono continuamente. La scala mobile, anche [...] modesto, dovrebbe servire a controbilanciare gli aumenti. Ma perchè gli statali [...] subito di tale aumento e per [...] bisogna che aspettino [...] prossimo? La cosa è [...] i pensionati statali, che non riescono più [...] al rincaro della vita. ///
[...] ///
Arad -Romania (è una giovane [...] di musica, [...] in italiano e francese). ///
[...] ///
[...] 21 [...] 12 [...] 03973 [...] -Polonia (ha [...] anni, [...] in inglese, frequenta [...] delle Arti). ///
[...] ///
Soni es 18 [...] -Romania (i un pittore [...] italiano, soprattutto per scambi di dischi di [...] di libri sul Rinascimento). ///
[...] ///
Soni es 18 [...] -Romania (i un pittore [...] italiano, soprattutto per scambi di dischi di [...] di libri sul Rinascimento).