Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1980»--Id 3508040429.

In basso: II premio [...] Kon-rad Lorenz ; . [...] Ha trascorso cinquanta " anni [...] in mezzo agli animali. Ma i suoi occhi, [...] azzurri e limpidi, guardano agli [...] uomini. Konrad [...] Lorenz, il più famoso [...] ha guidato con i suoi libri attraverso [...]. Il lupo non è [...]. Caccia solo per nutrirsi Quando [...] i suoi simili, annulla la [...] aggressività in un rito [...] gli offre [...] gola e lui lo [...]. Invece la tene-ra tortora [...] feroce assassina: Lorenz si è immerso nei [...] Mari del Sud per [...] come i pesci colorati [...] squillanti bandiere in se-. Ci ha spiegato la [...] troviamo [...]. Ha vissuto tra i [...] i cani,, i ratti. Ha clamato [...] Martina. Ma il pericolo [...] ci ha investito in modo [...] imminente da far [...] il rischio della fine . E subito dopo, la [...] speranza: [...] nei giovani. Spero [...] ; [...] 5 di i nutrirsi d'oro. [...] di adorare le cose, [...] Sono contro il [...]. E sono -anche [...]. Insignito nel 1973 del in [...] riconoscimento : /scientifico, il "Nobel, è venuto [...] dalla moglié. [...] alla quale, [...] non appena giunto, ha vo-' [...] acconsentito di [...] concedere [...] gli domanda: Cervia è una [...] città italiana di provincia. Quale [...] quale significato lei attribuisce al [...] di . La città di Cervia [...] per il suo impégno nella conservazione [...]. Mi considero perciò molto [...] ricevere uh premio da chi si batte [...] càusa per la quale io lavoro . Lorenz, nessuno -più [...] lei ci ha fatto [...] prendere quanto gli [...] mali abbiano bisogno di un [...] ambiente lìbero e, idoneo ; per, vivere. ///
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Non è evidentemente possibile conservare [...] com'era alle origini. Anche [...] un animale, [...] difficile « governo » di [...] e sviluppo : Perché il mondo è diventato « [...] brutto » Minacce di catastrofe e fiducia nei [...] tutti nevrotici. Il fenòmeno ò quello [...] crescita esponenziale entro uno spazio delimitato, finito. Occorre : comprendere come : [...] : ciò porti alla catastrofe. I " detentori " del [...] economico, i qua--li credono là [...] sta nelle cose costruite ar-" [...] quantificate , e meccanicamente riprodu-cibili, non capiscono qual è [...] verità vera: la sola [...] che entra in questo [...] lei scrive: «La mU " [...] che pesa [...] nità attuale non è tanto [...] potenza nel [...] nare i fenomeni naturali [...] (cosi come avviene [...] : [...] nucleare, [...] qua tv [...] -la " [...] impotenza nel dirigere processi so-: [...]. Da cosa deriva tùie : [...] E come [...] diretti i processi [...] per evitare che [...] nità possa andare, sulla . Non bisogna [...] nucleare? [...] diritto di vivete su questo [...] e di cercare le [...] condizioni per [...] bene. Ma soltanto lui, fra [...] ha la potenza, la capacità di modificare [...] una misura sempre più pericolosa. Sembra a volte -seguire il [...] destino -del -coniglio il [...] . [...] si comporta liei [...] del suo . É cosi rischia la [...]. Ammesso faccia [...] tempo a [...] -tutte le tappe ». Nel sito libro [...] »lei, professore, definisce [...] come la disciplina che tratta [...] molteplici [...] rapporti [...] corrènti fra [...] e ; il suo naturale [...] di [...] compresi gli [...] è i [...] ti oggi à suo" giudizio [...] di questi : [...] in Eu-» Ma non c'è [...] uno topo? , [...] sviluppo [...] materiale [...] « Sono pochi , i [...] : [...] bensì [...] ve si [...] segno di [...] da [...]. Rettificano i [...] mi, prosciugano le [...] cancellano i boschi, [...] tano le pianure. Non ci sono del [...] salvo in Africa. Anche -ai fini turistici. Il turismo si indirizza [...] esiste la possibilità di vedere animali selvaggi, [...] vergini. Da noi [...] Europa manca una legislazióne adatta. Chiunque può comprare , un [...] e [...] una fàbbrica, senza verificare prima [...] e altre conseguenze negative. Chi ha òcchi per [...] come il mondo diventa più brattò dà Uh [...]. Sembra un giudizio [...] ma S [...] corretto dal punto di [...]. Questo problema non può [...]. Lei ci spiega [...] come [...] degli animali si. Gli nomini tendano invece a [...] in [...] urbani sèmpre [...] abitati. Si prevedono per il [...]. Dal suo punto di [...] di etologo, come giudica questa . Se mai [...] remo alla fusione nucleare, non [...] il problema energetico. [...] già avremo solo un ingre-diente, [...] calore. Ma se la« Io [...]. ///
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Non sono un . Nessun uòmo credo : [...] di questi problemi. ///
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Ma mi sembra che [...] democrazia [...] del pianeta [...]. Il problema non sta [...] questi potenti [...] un difètto di [...]. Non -credono con i loro [...] di portarci verso una catastrofe. Purtroppo il sapere individuale, specialistico, [...] una parte sempre più piccola delle [...] scientifiche [...] le quali crescono an-ch'esse [...] modo esponenziale. Io chiamo ciò la tirannia [...] specialisti, i -quali sanno tutto di [...] simo/ . Manca una visione [...] la competizione [...] e [...] lascia [...] ». Nel suo libro [...] . ///
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Come si vive a [...] una delle più grandi [...] La solitudine?. Da noi è diverso i RO MA [...] come un [...] ricordo. Un gioco del [...] pensiero, un orizzonte di [...] portiamo dentro. ///
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Non esserci mai [...] . [...] le scritte gigantesche, i [...] carrozzini tirati a mano, le ragazze in [...] di Nanchino, gli acciai di [...] carbone di [...]. E la folla, una folla [...] e indaffarata, una babilonia di fogge e di lingue. Per mille chilometri quadrati. Nel 1950 ne aveva [...] uno nel 1920. Nel Duemi--la, secondo le [...]. Sarà cosi? Come sarà [...] del Duemila? Magià oggi, [...] di dodici [...] milioni, quanto si salva [...] nostro fantastico ricordo? -Il compagno Han The Yi, [...] di [...] sorride rassicurante. [...] a Roma per la conferenza [...] dell' ONU sul futuro delle metropoli, ha -parlato in [...] ha rovesciato sui tavoli : una valanga [...] di carte. Ha accettato di buon [...] a Ue [...] domande, e sorride. Ma davvero non gli [...] essere sindaco di [...] (vicesindaco , sul piano [...] carica di primo » cittadino è solo [...] che concretamente governa una [...] milioni di [...] precisa [...] non ancora dodici. Siamo in tanti, e [...] stiamo male. Anche se alla fine di [...] secolo la [...] sarà un problema generale, la [...] dei sistemi politici suggerirà rimedi differenti. In Cina, og-gi, siamo. É poi la popolazione [...] non è la più [...] la vera città conta sei milioni [...] di abitanti, gli altri [...] intorno, ; net. Il Terzo mondo teme [...] di frenare la crescita. Se i sistemi politici [...] sono però fenomeni oggettivi: le cit--tà generano [...]. Che cos'è che preoccupa [...] sindaco . Ci preoccupiamo soprattutto dei [...] dei servizi medici, [...] della vita " culturale. E naturalmente della produzione, [...] il livello sociale. Non basta solo mangiare Netta [...] pro-blemi metterei al [...] pò-sto la casa, poi [...]. Si, [...] la difesa ecologica. E per [...] pio, a [...] uno dei grattacapi maggiori è [...] dei ; [...] rifiuti. Prima ne facevamo fertilizzanti [...] piuttosto semplice; oggi i de-, : [...] e i prodotti [...] rendono il riciclaggio enormemente [...]. [...] mo studiando anche le espe-rienze [...]. Bassi stipendi ma anche [...] . Nel [...] plesso una città [...] industriali sono sei dei : [...] centri, satelliti. Molto co-: lare e [...] è una grande città [...]. [...] esatta la previsione del-" r ONU per la popolazione del Duemila? Han The [...] risponde di -no: [...] cresceremo ancora [...] dice [...] ma di poco: fra i [...] 'e i 13 [...] contrastare i: pericoli che corriamo. Per quanto mi riguarda, [...] questo: il nostro prò-, ; gramma genetico [...] condizione ideale [...] equilibrata convivenza [...] calcolato per un "i [...] 11 uomini e una ventina . Già il dodicesimo apostolo, [...] Cristo [...] un traditore. Come fare? Ripeto, nòn [...]. Forse la risposta è nella [...] ritorno a ! Mario [...] guardava la televisione. Ma [...] fatto è the [...] concreti: [...] per cento . E la crescita sarà contenuta [...] due modi: [...] ri-. Ma i dati forniti [...] stessa denegazione cinese indicano che negli ultimi [...] a [...] un forte fenomeno immigratorio. Come si spiega la [...] . Risposta: tornano motti di [...] erano partiti negli anni 70, durante la [...]. Negli ultimi tre anni sono [...] a [...] in prevalenza giovati, che erano [...] spiate od [...]. Si [...] risponde [...] sindaco [...] ma con altri [...] teri e per altri scopi. [...] tomo stati invitati a [...] e detta gioventù comunista; [...] condizioni materiali più favorevoli, molti [...] li han-no seguiti e [...] seguiranno. E Si tratta spesso [...] medici» ingegneri, insegnanti. [...] si [...] qualificati nei luoghi di nuova [...]. E si lavora I ter [...]. Tra [...] ad esempio, si apre [...] industria tessié [...] a migliaia [...] chilometri di distanza, [...] opposto dèi paese: [...] fornisce tutto [...] personale, dal [...] agli Operài, per [...] to-tale di 200 persone. ///
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In Occidente la concentrazione -e; [...] sono le [...] ce [...] una stessa contraddizione; nei Terzo [...] /Esperiate [...] fuggono dotte campagne per [...] nette città 9 diritto [...] atta vita. Ma nétta [...] popolare, [...] i non ci sono quelle [...] a qùél-la disperazione, the cosa [...] concentrarsi nelle grandi città? -s -Han The Yi ripete che [...] cinese era . Ora non è più [...] Comunque [...] vero che anche in Cina le condizioni [...] offa nelle province non [...] le stesse che a [...] lo stipendio non cambia, [...] che in città si può godere di [...]. Accade anche a [...] che S vecchio o [...] ragazzo, [...] pur dividendo la città con [...] undici milióni, si senta [...] sorride ancora: no, non abbiamo [...]. Insisto che si può essere [...] dentro la città cosi come [...] la famiglia. Han -The Yi continua a [...] capo. ///
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E il compagno Han Tha [...] Yi continua a parlare détta [...] ; partecipazione della -gènte ; alla gestione delle cose [...] dei [...] -stonati come, vigili di . ///
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E pi [...] io a [...] conclude [...] mi [...] farvi vedere come stiamo lavorando: [...] perché [...] co-; [...]. [...] non venite a [...] si con-, [...] non [...] salati per f lettori [...]. Si avvicina al tavolo [...] che hanno appena finito le loro introduzioni [...] informazione. E sì vede afferrato [...] mischia, a vincere la lunga pausa di [...] ogni dibattito: del genere, precede [...] degli interventi. Un po' borbottando prende il [...] debbo rompere [...] ghiaccio. Lavoro da anni con [...] per [...]. E ho visto crescere di [...] in anno tra genitori e (posso [...] anche tra insegnanti, [...] per la [...] bambino. Merito, soprattutto di Gianni [...]. E anche di Mario Lodi [...] stasera ci ha parlato di Rodari. Ms voi che ne pensate? Siete tanti, venite non solo da Bologna, ma da [...] alla Festa nazionale [...]. A che punto è [...] per i [...] ». Mario Lodi e mia. Ho messo insieme un po' [...] volta le parole [...] so. ///
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Anche se non ho [...] quinta [...]. Lodi ci ha " [...] Rodari nella [...]. Sarebbe che ci aiutasse [...] guai in cui ci troviamo ti tra [...]. Abbiamo difficoltà di parlare [...]. Finisce che si [...] tutto a chi [...] fare tutto [...] bel discorso filato, ma pieno [...] frasario [...]. Ma discorsi del genere non [...] a niente? Che ne pensate? E [...]. ///
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Vedrai che Rodari risponde [...]. E ci aiuta: tutti, [...]. ///
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Rodari capiva sempre quel [...] volevo [...]. [...] gli avrei [...]. I genitori de hanno [...] che i . Che ci avrebbe detto Rodari? Era [...] a coniugare [...] con [...] Operài. I [...] letterari più [...] B me [...] cultura di noi maestri. ///
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[...] aite 10 detto [...] che [...] primi d [...]. [...] hanno [...] fate [...] ma insomma era. Non siamo [...] a [...] memorare, ma a capire come [...] ». [...] venuta alla Festa e [...] per sàtire quésto dibattito. Vi sentivo parlare. Come siete ottimisti! C Tè a feudalesimo, che [...] ba la forma [...] e della sopraffazione, e c'è [...] contro solo la [...] che danno i mass media. Io ho scelto [...] di [...] n [...] degli errori. Ma non per commemorare Reiteri. Veglio aiutare i ragazzi ad [...] coraggio [...] si. Perchè [...] è [...] 1 potere: [...] del quotidiano». E legge la bella [...] Rodari. [...] dei maestri 8 discorso tonta [...] dei [...]. I figU non sono, nòe [...] degli adulti. ///
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I figU non sono, nòe [...] degli adulti.