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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1985»--Id 2948032789.

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SCUOLA E [...] / VENERDÌ 1 A [...] NOVEMBRE [...] di tutta Italia, unitevi Calano [...] I E intanto aumentano le sovvenzioni statali [...] più tasse, meno studenti [...] In questi giorni qualcuno ha ammonito: «Non [...] università le cose vanno in maniera ancora [...]. Se 1 vari segmenti [...] a saldarsi la situazione diventerà davvero esplosiva». Uno di questi segmenti [...] quello determinato dal forte scarto tra formazione [...] e credibilità degli sbocchi occupazionali per le [...]. Esiste una prospettiva per [...] Intellettuale [...] inadeguatezza degli ordinamenti didattici [...] di studio, la carenza e la fatiscenza [...] laboratori, la riduzione degli interventi per il [...] consentono alla scuola e [...] di realizzare in modo [...] loro fini [...] interrogativi sono al fondo [...] sapere, del «ritorno agli [...] cresciuto negli ultimi anni [...] proteste degli studenti [...] ripropongono. Le nuove tecnologie richiedono [...] qualificare gli strumenti di sostegno e di [...] giovani. Nel 2000 il [...] delle professioni oggi note probabilmente [...] esisteranno più o saranno sostituite da altre sin [...] sconosciute. [...] qualità delle conoscenze e [...] condizione insostituibile per trasferire capacità innovative [...] nei servizi e, perfino, [...]. Questa è una sfida; [...] certo per la scuola e per [...] ma innanzitutto per [...] Paese. Fini istitutivi [...] sono: far bene la formazione, [...] bene la ri-cerca di base e irradiare con [...] la formazione e la stessa [...] applicata, portando così un contributo originale, in piena autonomia, [...] e alla soluzione dei problemi che sì incontrano sulla [...] del sistema e della costruzione [...] una società più libera, più giusta e più solidale. C'è [...] di tanti docenti, ricercatori. Ma non basta [...] quando i governi latitano [...] di segno opposto. ///
[...] ///
Ad esempio, le proposte [...] e del bilancio di previsione della P. L'indice delle variazioni annue [...] 1982-85 della spesa per [...] in valori reali è [...] al tasso [...] per di più dallo [...] universitaria subisce i pesanti effetti della Tesoreria [...]. Sicché [...] previsto per il 1986 [...] determinato da ciò che non è stato [...] passati per [...] universitaria e per [...]. Nel contempo la variazione [...] la categoria trasferimenti (ossia, innanzitutto per il [...] al [...] molto al di sotto [...] programmato [...] proposto dal governo. In compenso sembra che [...] voglia accorgere nessuno è la prima volta [...] propone [...] di un fondo speciale [...] in tre anni per le università private, [...] ne sono stati assegnati 960 in quattro [...]. C'è infine la proposta [...] tasse universitarie, il cui [...] probabilmente diventa più esplicito se si riflette [...] che molti si ostinano ad ignorare. Innanzitutto il rapporto [...] solo il [...] dei ragazzi di prima [...] varcare la soglia degli studi universitari. A Roma c'è uno [...] 35 abitanti, in altre zone (Calabria, Molise, Basilicata) [...] 250 e perfino 600; e di [...] non è difficile quantizzare [...] tra provenienza socio-economica e scelta dei corsi [...] gli studenti di alcuni corsi di laurea [...] ingegneria dopo il [...] anno) raccolgono solo lo [...] di studio; per non dire dei tanti [...] anche il bisogno di [...] permanente. E allora: più [...] tasse e meno studenti. È questa la ricetta [...] Simone Ieri è stata Milano a dire quanto sia [...] degli studenti. Oggi sarà la volta di Palermo. Domani assemblee e cortei [...] in un centinaio di città. Sarà la prima volta, da [...] anni, che una protesta studentesca per problemi scolastici provoca [...] giornata di lotta. Assieme o separati, quasi ovunque [...] sarà contemporanei» [...] tra la protesta degli studenti [...] e quella degli studenti universitari. La legge finanzia-ria, gli [...] studiare, la qualità degli studi: su questi [...] la scuola media superiore si trovano accomunate [...] governativa che i tre sindacati scuola definiscono [...]. Ma questo futuro (se [...] studenti ha anche [...] caratteristica: una diffusione capillare [...] è anteriore alla «scoperta» degli studenti da [...]. E che, quindi, non [...] puramente imitativo. ///
[...] ///
Genitori del [...] contro i tagli alle [...] Il [...] fa proprie le preoccupazioni [...] che da molte parti del paese i [...] nei confronti delle misure governative sui tagli [...] e [...] delle tasse scolastiche. Il quotidiano rapporto con [...] ha da tempo convinto molti genitori ed [...] che si riconoscono nel [...] della necessità e [...] di una politica che [...] gli interventi casuali, e migliori radicalmente la [...]. Le misure proposte vanno [...] opposta. Per quanto concerne più [...] i genitori sottolineano che [...] delle tasse, in assenza [...] a creare una situazione in cui le [...] ridursi le possibilità di autofinanziamento (contributi richiesti [...] comunque, sempre discutibile, ha costituito finora la [...] culturali indispensabili ad un [...]. ///
[...] ///
Ma si sono dimenticate [...] grande e che anche lontano dalle "megalopoli" [...]. ///
[...] ///
Ed il 18 ottobre [...] Lega degli studenti medi federata alla [...] ha promosso quella manifestazione [...] ci siamo stupiti del tipo di risposta [...] giovani delle scuole. Si sono ritrovati in [...] giornate precedenti rinchiusi negli stretti locali della Federazione [...] ventimila volantini, gli striscioni, le decine di [...]. Studenti di scuole diverse, [...] e per tutti la misura di uno [...] in fondo troppo sproporzionato in confronto alle [...]. Alla fin fine però [...] rilievo che la stampa locale e le [...] a [...]. Poche parole di commento [...] giustificazione [...] ma nessuno sforzo di [...] di una protesta così clamorosa ed imprevista. Ma la carica di [...] studenti medi ed [...] non si è esaurita. È così che si [...] generale dei medi convocata per la mattina [...] Babato [...] novembre. Lì [...] è quello di allargare [...] motivi di questa nuova sensibilità tra gli [...] del diritto allo studio e alla formazione. In questi giorni gli [...] di fare un libro bianco sulle carenze [...] servizi, sulle barriere architettoniche e quant'altro difetta [...] della città. Certo, fare e "inventare" [...] sarebbe stato possibile se in piazza, quel [...] ci fossero stati migliaia di studenti. E se quel giorno [...] trovati nello stesso corteo ragazzi di lingue [...] si fosse avuto lo splendido incontro di [...] sloveni, accomunati non solo dal rifiuto delle [...] delle tasse scolastiche, ma anche [...] di alcuni fondamentali principi [...] rifiuto della violenza e del nazionalismo, [...] della necessità di un [...] temi della convivenza. [...] saranno da ben altra parte. E con loro ci [...] studenti universitari della [...] di sinistra, che già [...] hanno raccolto più di duemila firme contro [...] finanziaria. Perche anche [...] qualcosa è scattato. Però, attenti, non risponde [...] di una esplosione dietro la quale covava [...]. La [...] di sinistra infatti da [...] anni ha ricostruito un terreno di partecipazione [...]. La [...] capacità di collegare le [...] del sapere e della formazione alle battaglie [...] la diffusione dei servizi didattici e di [...] studenti, è stata sicuramente un buon impulso [...] delle iniziative di queste settimane. In questa situazione dunque [...] giorno dopo giorno il carattere [...] di sabato mattina. Tanti per capire davvero [...] potrà arrivare in futuro. Nel futuro immediato c'è [...] che speriamo ci possa portare in molti [...] Roma [...] 16 novembre, per dire noi una volta [...] Falcucci le cose che vorremmo avere subito [...] che non vorremmo subire [...]. Gianni Cuperlo Riceviamo e [...] la lettera del professor Arcangelo [...] preside del Liceo «PlaUto» [...] Roma. Mi sembra altrettanto positivo [...] si sia interessata alle prese di posizione [...] su questo "nuovo movimento" degli studenti. Si è potuto cogliere [...] preside, posto tra la didattica e la [...] almeno parzialmente responsabile di quanto avviene nella [...] tra le componenti scolastiche al bagno che [...] testimone quasi sempre par [...] e comunque non trascu-rabile [...] giovani. [...] scorso nel mio liceo [...] otto giornate di sciopero, con [...] di 300-400 alunni su [...] ammissione degli stessi promotori una sola volta [...] sono andati una quindicina di alunni; le [...] sono ritrovati in tre o quattro (naturalmente [...] liceo). Mezzi e obbiettivi vanno commisurati: [...] un pretesto [...] come è vissuto dalla maggioranza [...] per allontanare da scuola migliaia di giovani e ritrovarsi [...] lo più a manifestare in poche centinaia, deve far [...] una forza che non vuole e non può es-sere [...] protestataria. Ma per questi obiettivi [...] impegnare a trovare ed esprimere anche altre [...]. Penso ad una maggiore capacità [...] informazione capillare, ad una migliore utilizzazione dei momenti autogestiti. Arcangelo [...] del liceo [...] di Roma Gli effetti del [...] E nelle classi soltanto figli [...] Verso il [...] 4 novembre, atrio della scuola [...] specializzazione in medicina aeronautica e spaziale [...] di Roma. Il conto alla rovescia [...] è già iniziato. Mancano solo ventiquattro ore. Le informazioni sono oro, [...]. [...] «La segreteria è chiusa fino [...] giovedì. Il responsabile è fuori Roma. Sa, le feste dei [...]. Com'era questa scuola? Aeronautica, [...] una lezione in una classe [...] di Roma, zona centro (ma degradato). La maestra: «Galileo, che [...] cannocchiale, sosteneva che la terra girava attorno [...] non viceversa, come invece dicevano i tolemaici. Ma questo era contro [...] Sacre [...]. Così Galileo ebbe un [...] Chiesa e mori in solitudine e cieco. Galileo introdusse il metodo [...]. Fate il riassunto». [...] di inglese si presenta [...] ognuno dei ragazzi una preghiera che si [...] «E proteggi, Signore, il nostro insegnante di inglese». Ad ognuno viene data una [...] sulla tese della espressività». La poesia era scritta [...] un buon Italiano. ///
[...] ///
E DI QUESTI giorni [...] risultati della indagine speciale Istat sulle strutture [...] I [...] familiari in Italia. È la prima volta [...] del genere viene effettuata su larga scala [...]. Essa conferma ciò che [...] andavano da tempo dicendo: la famiglia italiana [...] altamente diversificata e in trasformazione. Anche [...] alle famiglie con figli [...] cioè che più si avvicinano allo stereotipo [...] dalla ricerca Istat come [...] dagli stessi dati demografici emerge una situazione [...] e con caratteri di novità rispetto anche [...] passato. Con questi dati devono [...] anche le politiche e le istituzioni educative. Il primo dato riguarda [...] natalità. I terzi figli sono sempre [...] rari, ed anche i secondi In [...] CHIARA [...] a Roma, presso la Sala Cenacolo di Palazzo Si [...] Vaiai [...] o conservazione». Pubblichiamo un artìcolo di Chiara Saraceno [...] insieme ad Aureliana Alberici e Biagio De Giovanni, [...] del Convegno. Ma dire [...] significa porsi dal punto di [...] degli adulti, che [...] li hanno o non li [...]. La riduzione del numero [...] significa anche la riduzione del numero di [...] (o meglio non popolano più) [...] dei bambini e ragazzi. Da questo punto di [...] crescere senza molti [...] attorno, con cui giocare, [...] imparare ciò che gli adulti non possono [...] cui dividere la responsabilità e il peso [...] i genitori hanno nei confronti dei figli. E si tratta di [...] poco peso. Le ricerche italiane e [...] fa [...] che la riduzione della [...] sia da un più elevato valore [...] fa un missile a [...]. La domanda di Gianni che [...] dieci anni e [...] la prima media, giunge [...] circa un quarto [...] che, in treno da Bologna [...] Roma, si chiacchiera di scienza varia. Li per lì non [...] come mai Gianni faccia proprio quella domanda. Poi, con [...] anche di [...] tracciati sul margine bianco [...] copriamo che Gianni è convinto che gli [...] le campagne stiano [...] di un grande globo [...] cielo, fino [...] sia [...] bolla che chiude (e [...] figlio, al suo benessere e alla [...] riuscita, sia da aspettative [...] da parte dei genitori. Si dice che oggi [...] figlio anche per avere una esperienza unica, [...] ci si aspetta molto in termini psicologici [...] di crescita personale. E ciò vale anche [...] è considerata [...] o esclusiva scelta ed [...] propria vita. Tutto ciò per [...] o due figli che [...] a queste aspettative può essere un grande [...] loro volta essi non hanno altri punti [...] altri ragazzi ed anche in altri adulti: [...] allargare un poco il loro spazio sociale [...]. E tuttavia, anche come [...] della natalità oltre che del fenomeni di [...] concentrazione e organizzazione urbana, degli stessi problemi [...] sicurezza in generale, è sempre più difficile [...] ragazzi che non siano ancora del tutto [...] e possibilità di [...] tra loro e con [...] modi non casuali, anche se non necessariamente [...]. Anche al di là [...] di famiglie in cui lavorano entrambi i [...] sempre più ampio di bambini e ragazzi [...] passa da solo lunghe ore in casa, [...] senza coetanei con cui giocare e senza [...] per le proprie fantasie [...]. Ma la famiglia sta [...] e ragazzi, anche per altri motivi. Un fenomeno importante, anche [...] diffuso come in altri paesi, è quello [...] separazioni, che tra le altre cose riducono [...] i rapporti quotidiani dei ragazzi con gli [...]. Anche in questo caso [...] i ragazzi abbiano punti di [...] interni e di spazi, [...] che consentano loro di prendere le distanze [...] un equilibrio rispetto alla situazione affettivamente difficile [...] identità e informazione. Volenti o nolenti, le istituzioni [...] si trovano perciò a fronteggiare [...] certo non da sole [...] insieme una domanda di istruzione [...] ad un mondo che trasmette ai ragazzi mille segnali [...] informazioni per [...] occorrono sistemi [...] e elaborazioni più complessi di [...] tempo, ed una domanda di socialità, di accesso a [...] e spazi per la socialità. [...] dei contenuti [...] scolastico, così come [...] (tempi, gradi ai flessibilità [...] funzioni, usi degli spazi, rapporti tra insegnanti [...] adulte e così via) della scuola [...] in particolare di quella [...] confrontarsi con queste nuove domande, con [...] tipo di scolaro, o [...] nuove esperienze che segnano oggi la crescita. Ciò non deve significare, certo, [...] tendenziale scolarizzazione [...] spazio sociale extra familiare dei [...]. Piuttosto, mentre occorre ampliare [...] dimensione educativa formale, occorre anche ripensare alla [...] una risorsa sociale e come centro catalizzatore [...] altre risorse presenti o [...] a livello locale, per [...] spazi ricchi, flessibili, articolati e insieme protetti [...] di sperimentazione di sé nel mondo. Al punto che spesso, [...] questo calo, le scuole vengono chiuse e [...] altieri per classe viene au-mentato e [...] come è avvenuto di [...] città, in nome di diverse competenze burocratiche [...] Stato [...] ente locale, vengono impedite quelle attività ed [...] del confini scolastici costituite dalle attività integrative. [...] scolastica dei ragazzi viene [...] allorché, in talune zone almeno, vi sarebbero [...] e [...] soprattutto per ripensare [...] rapporto tra scuola e [...] locale. Senza dimenticare che [...] calo demografico diviene spesso anche [...] alibi per non affrontare 11 perdurante stato di sovraffollamento [...] di mancanza di spazi in [...] del Paese, come il Mezzo-, giorno, in cui, a [...] di una natalità più elevata e quindi [...] di un numero maggiore di [...] gli per famiglia e di ragazzi . A [...] meno che, anche [...] non si , voglia aspettare [...] la tendenza al calo delia fecondità [...] presente anche In queste [...] ne, risolva . Gianni ha a casa [...]. La mamma assicura che [...] videogiochi e programmi vari. Non si sa quanto [...] diffusa la contraddizione che Gianni vive senza [...]. Certo è che anche [...] non sarebbe meno grave. Quale istruzione scientifica ha ricevuto [...] scuola elementare o prima [...] scientifica e [...] delle prime conoscenze di base [...] capire il mondo è [...] aspetti decisiva. A Scan-dicci, ad esempio, [...] la competenza di Carlo Bernardini e la [...] di scuola [...] per invertire una consuetudine [...] di produrre tanti Gianni A Modena un [...] elaborazione e selezione di materiali ha portato [...] mostra [...] nel Duemila (La formazione [...] cambia comincia a 3 [...] promossa dal Comune e [...] (la mostra si apre [...] Sala Mostre del Palano Comunale e re-sterà [...] 12 gennaio [...]. In [...] di 700 metri quadrati [...] itinerario espositivo che, a partire da alcune [...] modenese [...] (il viaggio delle vacanze, [...] onde, [...] luce, il movimento, il [...] percorso delle conoscenze e acquisizioni scientifiche del [...] utensili, condizioni di lavoro nel tempo, le [...] e del mondo attuale che cambia (i [...] robot, viaggi spaziali, ecc. Una sezione conclusiva presenta le [...] del «non [...] e una sintesi della mostra. Quali gli intenti [...] che vede operare insieme [...] produttivo? Alimentare al massimo il potenziale intellettivo, [...] ogni individuo; avvicinare ogni bambino direttamente al [...] della scienza, della vita sociale, ovviamente secondo [...] che meglio si adattano ai singoli alunni; [...] un luogo di at-tente, misurate e colte [...] individuare nella scuola [...] 0 primo luogo di [...] e sociale. [...] parte, 0 [...] che rappresenta il mondo produttivo, [...] col fine di ipotizzare una [...] del lavoro umano non più secondo le regole [...] ripetitiva, della catena di montaggio, [...] della progettazione, dell'uso [...] in forma ricca [...]. ///
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[...] parte, 0 [...] che rappresenta il mondo produttivo, [...] col fine di ipotizzare una [...] del lavoro umano non più secondo le regole [...] ripetitiva, della catena di montaggio, [...] della progettazione, dell'uso [...] in forma ricca [...].

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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(118)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(192)

Città & Regione [1975-1976*]

(190)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(144)


(198)

Interstampa [1981-1984*]

(198)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(197)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(183)

L'Orto [1937]

(161)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(190)


(185)


(203)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(86)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(203)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(203)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(203)

Brescia Libera [1943-1945]

(159)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(192)


(205)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(63)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(195)

Umanità Nova [1919-1945]

(169)



(98)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .