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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Unità 2-Nazionale del 1996»--Id 273644865.

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Altri 130 mila, [...] ti sono reintegrati. ///
[...] ///
[...] 58,9 531 59,2 64,8 [...] 43,5 48,0 51,9 [...] tipi di [...] 54,7 45,8 56,8 57,9 [...] 1 [...] degli esami Marni [...] maturità magistrale a ematica. ///
[...] ///
Le sue doti di grande [...] e solidarietà [...] sempre distinta, lasciando in tulli [...] che la conobbero un ricordo indelebile. Roma, 5 maggio [...]. ///
[...] ///
Non fiori r ì [...] la leucemia. [...] famiglia [...] di [...] singolarmente, ringrazia commossa tutti coloro [...] hanno partecipato al dolore perla morte del caro AMEDEO [...] La moglie Emilia. Firenze, [...] il nono anniversario della morte [...] compagno DOTTI GIOVANNI GATTI . Pontevico (Brescia), [...] familiari lo ricordano e sottoscrivono [...]. ///
[...] ///
Andorno Micca, [...] ANTONIO [...] combattente, iscritto al Pei dal [...]. A funerali avvenuti la famiglia [...] con immenso affetto e nostalgìa sottoscrive [...]. ///
[...] ///
Trieste, 5 maggio [...] il triste anniversario della scomparsa [...] compagno SEBASTIANO SO L Ila moglie, i figli, i [...] tulli [...] sottoscrivono per [...] lire [...]. Milano, [...] Istat: troppi abbandoni e [...] La [...] è ancora di casa nella nostra scuola [...] più proprio nei corsi di studiò [...] considerati meno impegnativi: [...] e tecnici. Nei 1993 circa [...] giovani sono usciti dal sistema [...] conseguire nessun titolo e ogni anno altri [...] cercano di [...]. È quanto emerge da una [...] sulla selezione scolastica nelle scuole [...]. Nel mirino gli insuccessi: [...] abbandoni. Sono circa [...] gli sconfitti [...]. I [...] che nel 1993 sono usciti [...]. Altri [...] hanno cercato, [...] di [...] Sembrano èssere le scuole private [...] canale privilegiato da studenti e [...] per il recupero degli anni [...]. Coloro òhe si presentano [...] scrutini dì fine anno sono, infatti: solo [...]. Delusione e difficoltà negli studi [...] posto con il [...] tra i motivi indicati dai [...] ,dai 14 ai 18, che li hanno indotti alla [...] di [...] proseguire gli studi. A puntare il [...] fenomeno degli insuccessi degli alunni, [...] ripetenze e abbandoni, è una ricerca [...] sulla selezione nelle scuole secondarie [...]. Accanto ai fallimenti, anche [...] cui i nostri giovani perseguono [...] del diploma. Dal 1981 la «probabilità» [...] agli studi [...] è cresciuta di 25 [...] raggiunto il [...]. E se, piuttosto che [...] iscritti alle superiori, ci si riferisce solo [...] primo anno, si vede come i quattordicenni [...] classe abbiano superato il [...]. Un livello molto alto, [...] in Italia [...] alle scuole superiori è [...] che il ciclo [...] dura di norma 5 [...] come altrove) e che, ad eccezione degli [...] ci sono uscite intermedie. Ma se in tanti [...] del diploma, sono in molti quelli che [...]. Lo perseguono, infatti, il [...] dei diciottenni e le ragazze [...] dei ragazzi. La selezione Non è [...] non fa nemmeno difetto alla scuola pubblica. Anzi, il paradosso è [...] è più acuta proprio nei corsi di [...] impegnativi: più forte negli istituti professionali e [...] nei licei, dove in realtà si è [...]. Al termine della scuola [...] negli istituti professionali che si concentrano i [...] le maggiori carenze nella formazione di base. Dalia serie storica analizzata [...] risulta che dal 1981 a [...] il tasso dì ripetenza delle scuole elementari sì dimezza [...]. La [...] soprattutto i maschi, per loro [...] tasso di [...] nei tre cicli (elementari, medie [...] superiori) è circa [...] di [...] donne. Ma 1 dati sui [...] la misura dei fallimenti, sono una sottostima [...] bocciature e non tutti i bocciati si [...] a scuola. Interruzioni e abbandoni sono [...] volte conseguenza appunto delle bocciature. Lo si può notare [...] il numero dei ripetenti, in media il [...] degli studenti respinti agli scrutini che sono [...] ii [...] nel 1993. Chi deve andare [...] chi è destinato a uscire si decide [...] in prima viene fermato il [...] degli iscritti, in seconda [...] arrivare a un [...] di bocciati alla maturità. E tra i respinti [...] la maggioranza rinuncia, solo il [...] si iscrive di nuovo [...] a un altro indirizzo. Chi sfanga il biennio [...] il primo anno del triennio, dove si [...] punta di insuccessi [...] è più determinato ad [...] e la forbice tra respinti e ripetenti [...]. La corsa ad ostacoli [...] varia a seconda del tipo [...]. Nel primo anno si [...] delle «uscite» [...] e rientri Gli scrutini [...] quelli degli istituti professionali, ogni anno il [...] viene bocciato, seguono quelli degli istituti tecnici [...] e infine i licei con il [...] dei respinti, E negli [...] la prima classe escono dal sistema il [...] (il 24,8 se maschi); dagli istituti tecnici [...] degli iscritti che diventa [...]. Ma una parte di [...] dal sistema cercano di [...]. [...] conta circa [...] studenti che ogni anno [...] esterni gli scrutini. La [...] di costoro lo fanno attraverso [...] canale privato da cui passa il [...] dei ragazzi, mentre solo il [...] torna a studiare nella scuola pubblica. Insomma la funzione del [...] fatto assolta dal privato: la [...] è anche nel fatto [...] di essere respinti nel settore privato è [...] rispetto al pubblico. [...] i respinti sono ogni anno [...] il [...] del totale degli studenti, nel [...] privato sono meno della Il ministro: «C'è chi aveva [...] una selezione più dura. Più dura di così?»: «Fermiamo [...] mostra che la nostra scuola perde molti [...] non è scomparsa ma è ancora troppo [...] Lombardi approfitta [...] offerta dai dati Istat, [...] chi recentemente è tornato ad invocare una [...] studi. Dai dati [...] ricerca Istat emerge che [...] nella scuola secondaria e colpisce più duramente [...] biennio. E la delusione che [...] bocciature sembra essere la causa maggiore degli [...]. Signor ministro, abbiamo bisogno [...] II [...] dei diplomati, ma la scuola continua ad [...]. Cosa pensa di questi [...]. Viene smentita [...] di alcuni che la nostra [...] sia [...] come è [...] di un gruppo di intellettuali [...] mese fa, non serve a migliorare la scuola. I problemi esistono ma ci [...] riqualificazione del sistema. Ci vogliono altri interventi [...] che puntano a bocciare di più i [...] numero di coloro che si perdono è [...]. Purtroppo c'è anche un [...] resto lo conoscevamo già, che viene confermato [...] le scuole tecniche sono [...] espellono più ragazzi. Come spiega il paradosso [...] considerate meno impegnative facciano più [...] una selezione in entrata. [...] che nei licei arrivino delle [...] normalmente più preparate. Conta però anche il [...] sforzo spesso di spiegare che alcuni ragazzi, [...] scolasticamente più efficaci potrebbero [...]. Mentre [...] avanzata da alcuni di [...] per i bravi e quelle per gli [...] modo sicuro per condannare definitivamente questi ultimi. La stragrande maggioranza degli [...] volta espulsi, cercano di rientrare nel sistema [...] attraverso II canale privato. Non ì la prova [...] non funziona nel settore pubblico? Noi oggi [...] per far fronte ad un problema di [...]. Quando io penso a [...] orientamento, credo che per tarla in modo [...] non solo in maniera tradizionale, indicando ai [...] strada scegliere. Si dovrebbe [...] nel corso del curriculo, per [...] si che una scelta iniziale sbagliata non coincida con [...] perdita secca di un anno scolastico. E questo è ancora [...]. Si riferisce [...] dei moduli che consentano [...] crediti formativi? Non solo. Qualche volta dovrebbe esserci [...] di una valutazione discrezionale e [...]. Tutto muore francamente perchè [...] da regole in qualche modo fisse e [...] alle quali o sei dentro e sei [...]. Bisogna, invece, permettere una [...] con una certa fiducia, È chiaro che [...] qualche margine di errore, ma dei docenti [...] sulla coscienza valutino i ragazzi e dicano: [...] difficoltà, può però andare in [...] scuola e si mettono [...] i colle-ghi, illustrando i problemi ma anche [...] cui potrebbe [...] questa sarebbe una strada [...] paese civile che effettivamente si fa carico [...] suoi giovani. E i problema dei [...] È [...] problema strutturale che va studiato. C'è [...] alla quale [...] sta rivolgendo attenzione: è [...] percorso che ha sollevato anche qualche critica. Qualcuno vi ha intravisto la [...] di una scuola di [...] A e una di serie B e perciò di classificare le persone. Ma siccome [...] è [...] la strada migliore è [...] dei percorsi comunque strutturati che consentano di [...] dì raggiungere dei risultati. Che pensa del maggior [...] È indubbio che in questo momento la [...] serietà della ragazze è maggiore ed è [...] trovi anche un riscontro scolastico. 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[...] ///
[...] 358/92) ad eccezione del lotto [...] che sarà aggiudicato con II criterio "offerta economicamente e [...] più vantaggiosa". Il Capitolato può essere richiesto [...] e/o al n. Le domande di partecipazione, in [...] italiana, devono pervenire [...] suddetto, a pena di esclusione, [...] le ore 12 del giorno 01. Il bando è stato [...] CEE il 24. Il direttore di area Maria Albert» Moni Da 50 anni diffusore de [...] Mario [...] di [...] piccolo centro della [...] Fiorentina, detiene un bel [...] cinquanta anni distribuisce, da volontario, [...] casa [...]. G II abbiamo chiesto [...] spinto ad essere cosi continuativo nella [...] opera. Per molti anni [...] portato ogni giorno in [...] del mio paese. Adesso lo distribuisco soprattutto [...] è sempre lo stesso, [...]. Nei 50 anni di [...] Mario [...] ex netturbino, ha recapitato [...]. Ma è a [...] che dedica il maggior affetto. Un grazie di cuore [...] Mario [...]. [...] degli eletti alla Camera [...] intendono aderire al Gruppo "Sinistra Democratica" (Pds, Indipendenti, Comunisti Unitari, Laburisti, Cristiano sociali, Rete, [...] è convocata per Mercoledì [...] ore [...] dei Gruppi Parlamentari di Montecitorio. ///
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[...] degli eletti alla Camera [...] intendono aderire al Gruppo "Sinistra Democratica" (Pds, Indipendenti, Comunisti Unitari, Laburisti, Cristiano sociali, Rete, [...] è convocata per Mercoledì [...] ore [...] dei Gruppi Parlamentari di Montecitorio.

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(193)

Città & Regione [1975-1976*]

(191)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

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Interstampa [1981-1984*]

(199)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(198)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(184)

L'Orto [1937]

(162)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(192)


(187)


(205)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(88)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(204)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(204)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(204)

Brescia Libera [1943-1945]

(160)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(193)


(206)

Ordine Nuovo [1919-1925]

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Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(196)

Umanità Nova [1919-1945]

(170)



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Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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