Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1975»--Id 2721390205.

[...] della data in cui [...] ha fatto si che [...] volta siano arrivati anche numerosi lavori delle [...]. Diciamo subito che si tratta [...] materiale di grandissimo interesso o la decisione di [...] questa prima [...] ò [...] dal desiderio di far conoscere, [...] come premessa alle « cronache » individuali che pubblicheremo [...] questa parlo collettiva cho ha un [...] esemplare. Esemplare di ciò che [...] la situazione critica nella quale ai trova, [...] purtroppo non è, salvo in [...] casi; di quanto bambini [...] ricevere dalla scuola in termini di maturazione [...] conquista di autonomia, di nascita e sviluppo [...] socializzazione e di impegno civile e de-. Far discendere da questo [...] la scuola può essere a salvata » [...] volontarismo individuale anziché su quello della riforma, [...] « isolo felici » anziché su quello [...] massa sarebbe un grave errore. Ila [...] sarebbe anche non dare [...] che meritano (davvero [...] de) a queste esperienze [...] culturale dei maestri si [...] straordinaria, positiva [...] al contributo sociale dei [...] degli alunni, alla collaborazione consapevole degli « [...] operai, amministratori pubblici, contadini, professionisti. Una scuola nuova è [...] alla [...] costruzione va [...] di tutti i democratici [...] degli organi collegiali ai quali la grande [...] del [...] giugno apre un terreno [...] di iniziativa unitaria più fertile e [...]. Marisa [...] V DI CASTIGLIONE (TORINO)« Siamo [...] scuola» Vittorio Capone, Renata e Giuseppe Lori, Cabri Mina. Mario Vi [...] Angelo [...]. Luigi [...] fanno la V elementare [...] « Villachiara » a Castiglione (Torino). Assieme alla loro maestra. [...] Basaglia, ci hanno mandato [...] « Le nostre storie ». Sono tutti ragazzi meridionali o [...] dai 13 al 16 anni, e la scuola finalmente [...] li ha tolti [...] e [...]. Ci scrivono: « Cara [...] ti leggiamo sempre, cosi stamattina ci slamo [...] Inchiesta e abbiamo deciso tutti noi ragazzi [...]. Veniamo a scuola a Villa [...] collina, vicino Torino. Slamo contenti della scuola [...] In cui viviamo, ci sono le piante, e [...] animali, conigli e galline e coltiviamo [...]. [...] In classe abbiamo parlato di [...] cose, del Vietnam, di Ho chi min, della Resistenza In Piemonte e a Torino; abbiamo fatto del libri; questi [...] possiamo [...] cosi abbiamo deciso di [...] le nostre storte. CI fai un saluto a [...] Ciao ». Le storie del ragazzi [...] Villachiara [...] tristi, drammatiche, amare: dovrebbero essere stampate e [...] tutti. Forse, così, moltissimi, tutti quelli [...] ancora non capiscono, capirebbero perché vogliamo una scuola (e [...] società) diversa. Rimarrebbero solo quelli che [...] perché non gli conviene. La mamma [...] «andava a fare la [...] rimanevamo soli lo con [...] mio papà faceva da [...] me, lavava 1 panni, non andava mal [...]. Quando mia mamma arrivava, [...] soldi, facevamo festa mangiavamo la pastasciutta». Ma poi il lavoro [...] per campare e la famiglia è emigrata In Piemonte. Mario continua: «sono andato [...] anno, ma non mi piaceva, perché non [...] la maestra diceva [...] non sapevo niente e [...] "Somaro". Io piangevo, non capivo [...] In Italiano, lo ero veneto. I mici compagni non [...]. LA II F DI BRESSO (MILANO)« Favorire i bisogni di simpatia e di amicizia »LA IV C DI CASALOTTI [...] classe che lavora bene Gli [...] II F della scuoia [...] Bresso (Milano) hanno dedicato [...] Inchiesta [...] numero spedale Dalla borgata [...] di Roma, I bambini [...] IV [...] C» ci hanno mandato le loro cronache. Le hanno scritte Amedeo Ferrari, Antonella Cusano, Rita Grosso, Fausto Fiorini, Sandro [...] Sara [...] Fabrizio Barcaccia, Annabella [...] Mario Colella, Alida Moretti, Maurizio Basile, Marco Del Sordo, Maria Travisano, Fiorella Di Francesco, Domenico D'Alessio, Dario Pascale. ///
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Rossana Rotondi, Alessandro Luminari, Maurizio CI [...] Giacinta Proietti, Sandra Del Pizzo, Fabrizio Cini, Roberto [...]. Dalla lettura del testi viene [...] la vita di una classe [...] e vivace, rivolta verso [...] (molte le cronache sulla Resistenza, [...] visite al musei, [...] ecc. Nicola di [...] loro giornalino di classe [...] «Le cavallette». I testi di Gino Zanella, Isabella [...] Patrizia [...] Sergio [...] Massimo Caramelle, Nino Mestano, Angela [...] Patrizia Volpe, Alessandra [...] Gianluca Piccolo. Silvia [...] Arcangelo [...] Giovanna DI Giglio, Alessandro e Sergio [...] Stefano Pattante. Sonia [...] Massimo [...] Vincenzo Zavaglia, Marina [...] Vito De [...] e Igor sono [...] efficaci e danno una [...] solo del tanto e buon lavoro fatto [...] ma anche, come giustamente scrive II maestro, [...] disteso » che si i realizzato nella [...] ha permesso « ad ogni alunno la [...] personalità ». A noi sembra che II [...] II F dimostri ampiamente che gli sforzi [...] avuto successo. I testi, come dicevamo, [...] veri e bellissimi, e meriterebbero di essere [...] per intero. [...] per mancanza di spazio, ne [...] tre a rappresentare anche gli altri, pure ugualmente meritevoli [...] Interessanti. Il primo giorno non [...] scrivere quasi niente. Il secondo giorno non [...] Impressionata perché mi ero già abituata e non [...] Impaurita. Bai primo giorno sono stata [...] ». Il signor Athos 4 [...] e quasi un mago perché nessuno riesce [...] come lui. Il secondo incontro è [...] Direttore. Molto grasso con gli [...] Insomma un signore [...]. In aula abbiamo conosciuto 11 [...] del pullman con [...] moglie. Certe volte anche la [...] dottore vengono a [...] per discutere con noi. Poi è venuta [...] ami-ca di [...] che ci ha portato [...] Le [...] promesse ». Anche se vado ai [...] diverto come a scuola. [...] ni bidello se può cambiare [...]. [...] lezione di pedagogia e [...] democrazia, alla quale ci dispiace [...] non [...] dedicare tutto lo spazio che [...]. Non potendo pubblicare tutte [...] solo quattro, in rappresentanza [...] collettivo della IV «C». Quando Gesù ha fatto [...] Idea [...] San Pietro. II quale stava pregando [...] lenzuolo che volava nel cielo e che [...] per mangiare. Però [...] quelli [...] gli ebrei mangiano e sono [...] "puri " invece quelli che non mangiano erano chiamati [...] Impuri ". San Pietro da buon [...] ubbidire ma una voce misteriosa gli disse: [...] Prendi [...] mangia ". Ma Pietro non voleva [...] voce misteriosa Insisteva ancora e cosi San Pietro [...] doveva ubbidire». E quando stiamo in [...] uno dice sempre : " Quando esci [...]. Allora [...] esce da solo ». In questi giorni il [...] ha parlato molto e noi sul libro [...] di Franco Centro che anche quello sembra [...] Resistenza. Il nostro maestro pochi [...] a dei compagni due libretti che parlano [...] Resistenza, Quando 11 nostro maestro ci racconta della Resistenza [...] attenta perche a me piacciono molto quei [...]. Se sul nostro libro [...] brani che parlano della Resistenza per me [...] ». Un giorno il maestro [...] voi se riuscirete a cantare queste canzoni, [...] venticinque Aprile perché quello è 11 giorno [...] Resistenza [...] canteranno anche 1 ragazzi della scuola media". Il maestro voleva dire [...] cantavamo bene, potevamo cantare le canzoni della Resistenza [...] Arlecchino, perché noi che abitiamo a Somma [...] cinema dove fanno 1 [...] cantano e recitano. Venne 11 giorno della Resistenza [...] ma prima di cantare andammo dov'era la [...] c'é un cannone che noi chiamiamo monumento [...] ad Incoronare tutti 1 morti In guerra. Poi andammo a cantare [...] Resistenza che erano in. Solo una parte di esse [...] trovato oggi posto nella pagina: alle altre dedicheremo spazio [...] settimane. Quando fa il cattivo [...] noi non gli facciamo niente e quando [...] lo facciamo giocare sempre e noi non [...] giochi male ma lo facciamo giocare lo [...]. I primi giorni non [...] nello studio e 11 nostro maestro lo [...]. Adesso sta andando molto [...] temi legge e sta attento alle spiegazioni [...]. Certe volte non gli [...] e certe volte ci mette molta pazienza. Quando 11 maestro non [...]. Qualche volta va in [...]. Solo tre bambini non [...] bene perché se fanno a lotta e [...] III DI SOMMA VESUVIANA (NA POLI)I [...] della Resistenza Ci ha scritto una cronaca [...] la III mista di Somma Vesuviana che [...] Luciano Esposito. Quello che raccontano i [...] essere stampato tutto perchè racconta un anno [...] Iniziative, che ha arricchito I ragazzi di [...]. La tirannia dello spazio [...] pubblicare solo due « cronache », scelte [...] rappresentare tutte le altre. Ecco intanto I nomi [...] cronisti di Somma: Luigi De Vito, Anna Di Costanzo, Ciro [...] Di Fiore, Maria Rosaria D'Alessandro, Angela [...] Imma Nocerino, Cesare De Stefano, Maria Concetta [...] Franca Di Palma, Francesco Piccolo, Alessandro [...] Sandra De Falco, Mariolina Esposito, Consiglia [...] Pasquale Coppola. Ora vi parlo di una [...] Intitolata Calo Giulio Cesare. Il maestro un giorno [...] dovevamo scrivere su un foglietto di carta [...] era piaciuta di più perché [...] recitata. Sul foglietti uscirono tutti Caio Giulio Cesare e allora 11 maestro si mise [...] con un altro professore [...] un foglio scritto e noi imparammo le [...]. Un giorno, il maestro [...] non la potevamo fare perché mancava 11 [...]. Allora non è giusto, [...] bambini devono essere promossi. Non è giusto che [...] e quelli bocciati restano dietro. Credo che tutti 1 [...] promossi e anche io. Noi nella scuola, la [...] trasformata [...] una libreria e ci [...] libri dentro e il maestro ci raccontava [...] ce le faceva leggere a ognuno di [...] divertiamo a leggere le favole. Poi degli amici di Avane [...] scritto e ci hanno spiegato cosa successe [...] Avane [...] anni fa e che hanno mandato dei [...] gli abbiamo mandato delle risposte e ci [...] a [...] delle lettere »,LA II DI MONTEBELLUNA (TREVISO)« Mi piace venire a scuola perché si [...] »LA V DI STOMPAGNO (POTENZA)« Ho visto [...] campi di concentramento »G II alunni della V [...] scuola [...] Stompagno. I piccoli autori sono: Donato Rinaldi, Marta [...] Anna Colangelo, Rosa Maria Pastore. Carmela e Mariangela Nolè, Vito, Rocco [...] Canio [...]. ///
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Per tutti diamo la [...] Anna: , «Noi slamo andati a Potenza a [...] mostra sulla Resistenza; ho visto molte fotografie [...] concentramento dove 1 fascisti portavano gli uomini [...] che avevano 1 vestiti tutti ugual! Io mi sono impressionata [...] i bambini che morivano di fame e [...] le tenaglie nel forni cosiddetti [...]. Poi ho visto gli [...] sul [...] della luce elettrica. I fascisti uccidevano gli uomini [...] le donne [...] oppure [...] alla fune. Un fascista ad un [...] via 11 cuore con il pugnale e [...] ha messo la scarpa ». ///
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NICOLA TORNIMPARTE (AQUILA)« Una [...] si chiama Orsola» Una casa di Busta [...] Montebelluna [...] da Paola [...] della II [...]. Ci hanno [...] le loro [...] gli alunni della IV elementare [...] San Nicola di [...] che si chiamano Genoveffa [...] Franca [...] e Patrizia Catena, Ettore e Giuseppe Fischione, Rossana e [...] Bucci, Luisa Carducci. Le cronache sono tutte [...] noi pubblichiamo solo quella di . ///
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Una buona vecchietta che [...] Orsola amica di mia nonna, mi ha raccontato [...] i tedeschi a mia nonna. Mentre un giorno mia [...] casetta di Castiglione sono andati i tedeschi [...] mia nonna e lu portarono via con [...] Allora [...] madre clic era piccola si mise a [...]. Allora corse questa vecchietta [...] e disse a mia madre: "Cosa hai [...]. ///
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E mia madre le [...] tedeschi avevano preso la mamma. Allora zia Orsola gli [...] "Non [...] preoccupare che quando 1 tedeschi saranno via, [...] riprendere tua madre". Allora mia madre si [...] a zia Orsola. Un giorno che 1 [...] mia nonna è tornata a casa ». Da Busta di [...] provincia di Treviso ci [...] della li elementare, che si chiamano: Luisa Ferro. ///
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Carla e Cinzia Pozzobon, Massimo Alberto [...] Roberta Garbino. Bravissimi tutti: a loro [...] parola a Roberta:« Frequento la seconda elementare [...] e mezzo. ///
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La mia maestra si [...] Licia, [...] buona e mi vuole bene. La mia maestra [...] Ieri sopra un foglietto [...] fare un dettato e lo ho preso [...] fatto un solo [...]. La mio maestra al [...] coche lezioni e io faccio presto a [...]. Quando avevo [...] anni sono andata [...] un mese po: non sono [...] andata perché [...] davano sempre riso con latte. ///
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Io avevo la madre [...] ed era la più [...]. Mi piacerebbe mangiare a [...] di mezzogiorno ma la mia scuola e [...] non ha la cucina e neanche la [...]. Tutto Intorno alla scuola [...] cortile grande con un piccolo orto. [...] ci sono eia le piante [...] fagioli. Io mi piacciono tanto [...] ne mangio quasi sempre ». LA II B DELLA MEDIA MAZZINI DI MIGLIARINO [...] « ricerca » di straordinario [...] La 11 B della scuola media Mazzini di Migliarino [...] provincia di Ferrara ci [...] mandato una « ricerca [...] sul lavoro nella zona in [...] viviamo »: et sembra che non ci potesse veramente [...] miglior modo per contribuire alla trattazione [...] proposto [...] « [...] a scuola ». I questionari, i grafici, e In [...] modo [...] appendice ». Non potendo purtroppo pubblicare [...] materiale, riproduciamo [...] solo la relazione con [...] alunni hanno accompagnato la ricerca. Ci [...] di non [...] I nomi dei ragazzi, che [...] sono dimenticati [...] ed al quali anzi rivolgiamo [...] di « riparare ». Questa è stata programmata [...] generale, ma particolarmente da un nostro [...] e [...]. Per Iniziare là ricerca [...] date [...] insegnanti delle schede, contenenti [...]. La ricerca è stata [...] parte, perché la signora ha voluto che [...] seconda del nostri Interessi. Per eseguire questo lavoro [...] difficoltà [...] di fronte al nostri [...] soltanto alcuni membri della nostra classe si Impegnavano [...] mentre altri lo trascuravano. ///
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La ricerca è stata [...] libro di antologia che ci è servito [...] mente vari lavori che ci potevano dare [...] Ti cerca: con il [...] che ci è servito [...] agricola e alla fabbrica; [...] in gruppo, con le schede e I [...]. Ora che la ricerca [...] a termine per noi non ci sono [...] o punti che sono stati poco chiari. Questo lavoro ci è [...] perché ci siamo informati dei lavori che [...] nostra zona ed anche perché abbiamo imparato [...] gruppo, cioè collaborare cor i nostri compagni, [...] esporre le nostre opinioni [...] no di ogni gruppo [...] diversi [...]. Quando è iniziata la [...] ci siamo proposti di imparare cose nuove, [...] me torio di lavorare. [...] ricerca [...] stata svolta da tutte e [...] le seconde. Questo tipo ci ricerca ci [...] perciò [...] mo [...] anche [...] ro, in questo modo: fare [...] sul metodi di insegnamento nelle scuole Italiane, spedire lettere [...] «-1 tri istituti scolastici per conoscere la differenza nei [...] metodi di insegna mento. Sarà molto utile per [...] ci le nostre opinioni e [...] ipotesi di lavoro. ///
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Sarà molto utile per [...] ci le nostre opinioni e [...] ipotesi di lavoro.