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La proposta di un [...] la città di Tokyo è stata presentata [...] Renzo Tange, Fautore del Centro [...] Pace di Hiroshima, nato a [...] (Giappone) nel 1913. Il progetto è considerato [...] più stimolante di questo dopoguerra. La sintesi è il [...] grande città che si erge sul mare, [...] Tokyo [...] le due sponde. La nuova città è [...] sistema rettilineo di viabilità [...] e di trasporti pubblici. Sono in corso, in [...] dibattiti sulla possibilità dì realizzazione di questa [...]. [...] aprile 1964, alla Facoltà di [...] del Politecnico di Milano. In occasione delle manifestazioni [...] Centenario 5 del Politecnico, la Facoltà di [...] Architettura riceve tre maestri [...] prima honoris causa: il finlandese Alvar [...] lo americano di origine [...] Louis I. Kahn, il giapponese Kenzo Tange. Centinaia di studenti della Facoltà, [...] che sono stati i protagonisti [...] della Università lo scorso [...] hanno imposto il suo rinnovamento, acclamano i [...] contemporanea che rivolgono ai convenuti i loro [...]. Sono presenti il Rettore Magnifico [...] Politecnico, prof. Bozza; il preside della Facoltà, [...]. Dodi e i rappresentanti [...] di architettura d'Italia. Ma la manifestazione non [...] retorico o genericamente celebrativo: la presenza stessa [...] è una conferma polemica del rinnovamento in [...] di architettura di Milano. /// [...] /// Rogers, titolare della cattedra di Composizione architettonica e direttore [...] di Umanistica, legge la [...] prolusione al corso. Questo discorso è particolarmente [...] compiti che si prospettano alle facoltà di [...] (ma alle università in generale) [...] di un nuovo rapporto [...] società. Il ruolo di una università [...] in una società che si trasforma è direttamente connesso [...] metodo didattico. [...] infatti il « principio [...] è stato anzitutto posto in crisi dalle [...] studenti universitari. Ed anche questi sono [...] prolusione del prof. /// [...] /// Riteniamo perciò opportuno riprodurre [...] del discorso, come un contributo alla generale [...] italiana. Dalla prolusione del prof. /// [...] /// [...] tenuta alla Facoltà -di Architettura [...] Politecnico di Milano il . [...] inutile nascondersi che questi giovani, [...] traverso qualche [...] (ma può un giovane essere [...] grado [...] la saggezza dei. La Scuoia ha il [...] disciplina ma particolarmente in [...] di preparare la laurea al titolo di [...]. Con il che la Scuola [...] opporre alle furbizie per sfruttare le aree, [...] mestieranti di impiegare i mezzi della prefabbricazione [...] per mettere insieme, soltanto, cumuli di metri [...] morale. La Scuola deve opporsi [...] di abili trucchi (compreso il disegno come [...] come mezzo) atti a ingannare gli sprovveduti [...] lega con gli speculatori. Del resto, non considero gli [...] del fenomeno stesso come una categoria autonoma, ma [...] una « parte che contiene [...] tutto di cui è parte ». In conseguenza, reputo utile [...] che si deve ritrovare il significato dei [...] il loro rapporto col mondo della cultura [...] della [...] e riportare la conoscenza [...] singole parti delle sue manifestazioni: nel nostro [...] il vivo del fenomeno architettonico. Da Walter [...] ho tratto i lineamenti [...] è di carattere metodologico. Il compito del pedagogo [...] il compito della Scuola dev'essere quello di [...] orizzonti e di mostrare le molte strade [...]. Naturalmente, il rapporto tra [...] libertà e quello [...] coerente [...] scelta non si può [...] perchè coinvolge tutti gli elementi costitutivi del [...]. [...] non ha senso, come [...] nessuna azione umana che si chiude in [...]. Mostrare le ragioni della [...] genetiche quanto quelle finalistiche, è connesso col [...] dei mezzi necessari alla [...] costituzione come fenomeno, in [...] si attui radicato nella realtà. Informare è [...] necessaria ma non sufficiente [...] a formare: informare dei mezzi è credere [...] li posseggono di [...] a un fine; gli [...] forma [...] del fine a cui [...] che li fanno; perciò formare [...] ha come premessa che [...] uomini: che si dia loro uno slancio, [...] fede, tanto carico di energia da porre [...] per citare [...] " tra un passato [...] e il progetto di un avvenire ". Nella Scuola ci si sta [...] finalmente, e, speriamo, per sempre, verso un costume democratico, [...] di una dialettica attiva, che è concordia [...] intenzionata al progresso. Così [...] sarà garante del proprio [...] Ila società, col portare [...] il più ampio [...] cioè del conoscere edel sentire consapevolmente. E se la Scuola [...] istituto per impartire una parte dello scibile, [...] docente favorisca la conoscenza della storia presente, [...] della storia passata, e organizzi [...] per preparare il domani. Occorre il concorso di [...] sia il valore dei suoi talenti; ma [...] docente si assuma la responsabilità della guida, [...] maieutica tra le proprie convinzioni, elaborate nella [...] ascose energie dei giovani. La Scuola è un [...] cultura e non un mastodontico, burocratico ufficio [...] fornire i mezzi per innalzare la cattedrale [...] più concreto possibile ». Progetto preliminare [...] Louis I. Kahn (nato [...] di [...] in Russia nel 1901, [...] i genitori negli Stati Uniti nel 1905) [...] Centro di Filadelfia, redatto nei 1956. La trasformazione degli antichi [...] americane è il tema fondamentale affrontato dagli [...] paese in questi anni. La spinta a queste [...] ma i progetti degli architetti e degli [...] particolarmente [...] in America, carichi di [...] quasi un riaffermare, nei tratti del progetto, [...] prevedere città più valide per [...] moderno. [...] indubbiamente il caso di [...] i suoi interessanti edifici direzionali per uffici [...] la cui prima metà è destinata ai [...] blocchi evidenziati dai puri volumi geometrici. Il progetto urbanistico, uno [...] e interessanti nel quadro della creazione di [...] grandi città, prevede (sulla base delle indicazioni [...] progettazione del Piano Regolatore Generale della città) [...] area centrale che si affaccia sul piccolo [...]. /// [...] /// Il progetto urbanistico, uno [...] e interessanti nel quadro della creazione di [...] grandi città, prevede (sulla base delle indicazioni [...] progettazione del Piano Regolatore Generale della città) [...] area centrale che si affaccia sul piccolo [...]. (0)
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