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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Unità 2-Nazionale del 1997»--Id 2422929214.

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A partire da domani [...] condotto da attori in costume in un [...] le atmosfere, le emozioni e le suggestioni [...] case e dei giardini [...] città vesuviana, nei quali [...] scorreva serena si fermò il 24 agosto [...]. E sotto lava e [...] forme rimasero sepolte per secoli e intatte [...] in cui furono còlte. Fino agli scavi archeologici [...] di Carlo di Borbone, furono iniziati nel [...]. In programma anche la [...] di Plauto «Miles [...] sulle gradinate [...] mentre i cinque luoghi [...] dei fuggiaschi», la «casa [...] Ercole», la «casa di [...] tiburtino», la «tomba di [...] e la «Palestra Grande», [...] spaccati della vita quotidiana che fu così [...]. [...] racconteranno con un linguaggio [...] alcuni aspetti della vita di Pompei, grazie [...] dei [...] strumenti multimediali. [...] di Porta anfiteatro il pubblico [...] accolto oltre che da una fanciulla in abiti pompeiani [...] dieci monitor su cui scorreranno immagini di filmati che [...] alle atmosfere [...] romana. Altre postazioni video saranno installate [...] il percorso e [...] dove scorreranno immagini della vita [...] gladiatori. Dieci notti per rivivere [...] di Pompei Ritardi e rinvii [...] dei finanziamenti, [...] italiano per gli studi [...] chiusura Napoli, la ricerca non abita più [...] Il [...] congela i fondi promessi Il sottosegretario incaricato [...] versare un primo anticipo, ma i soldi [...]. Borsisti, professori e bollette [...] pagati. Il presidente Marotta: «La [...] vera risorsa su cui deve puntare il Mezzogiorno». La chiusura, oggi, è qualcosa [...] più che [...] estrema. Pantalone ha avuto un soprassalto [...] taccagneria; o,se si [...] ed ha [...] stretto i cordoni della borsa. I finanziamenti del mini-stero, malgrado [...] impegno solen-nemente sancito nella Gazzetta uffi-ciale, tardano e [...] italiano per [...] strette. Il bilancio per [...] cor-so è di oltre nove [...]. Dovevano [...] almeno cinque; non si è [...]. [...] ha avuto la [...] di 25 miliardi da utiliz-zare [...] borse di stu-dio: un programma [...] di ri-lancio [...] formazione e della ri-cerca umanistica, [...] ha messo a punto con [...] atenei napole-tani (Federico II, Seconda università, [...] sotto la presidenza del sindaco [...]. [...] ed inopinato embargo non [...] poderoso e storico porto-ne di palazzo Serra [...] Cassano, [...] nel cuore della cit-tà, [...] e pre-cluderebbe inesorabilmente [...] agli studenti, ai borsisti, [...] regolarmente affol-lano [...]. In ambasce versano altri enti [...] partenopei: [...] astronomico, [...] internazionale di alti studi scientifici. Con tutti, e con [...] astronomico romano, il ministero [...] e della Ricerca scientifica sta [...] la faccia feroce, producendosi nella riedizione di una famosa [...] «Non ti pago». La delibera del [...] Sembra quasi [...] di disturbo di un [...] punire il [...]. [...] di un sottose-gretario del ministero [...] da Luigi [...] mani il ministro ha rimesso [...] dele-ga per la ricerca scientifica. Berga-masco, [...] anni, laureato in filosofia alla Normale di Pisa, asso-ciato di [...] pisano, Tognon non ha detto [...] un «no» a tutto tondo, ma ha cominciato a [...] cadere [...] dei 5 miliardi previsti un [...] con la degnazione tediata di [...] sovrano che stia per concedere una regalia. Sorvolando sulla delibera presa [...] 1996 dal [...] (co-mitato interministeriale per la [...] par-la di «ulteriore assegnazione per gli [...]. In teoria, una parola sacrosanta; [...] però, di mandare fuori dai gangheri [...] Gerardo Ma-rotta, che [...] filosofico è stato il creatore [...] è il presidente. Non una [...] non è stata controllata. Ogni anno vengono [...] come [...] fanno in tutte le altre [...] culturali, degli [...] che spulcia-no, vagliano e timbrano. Non [...] fattura senza il timbro del [...]. E fanno delle cernite [...] può essere conside-rata spesa per la ricerca [...]. La carta sommerge le scrivanie [...] uffici [...]. [...] degli alberghi dove vengono al-loggiati [...] professori che vengono da fuori, [...] e [...] a tene-re corsi, seminari. E su tutte il [...] e fitto, del mini-stero. Una sequenza che dura da [...] cominciarono ad arrivare i primi fondi pubblici, disciplinati poi [...] dal ministro [...] Umberto Colombo. Timbri sui [...] sugli ordini di pagamento [...] spe-se per corsi, seminari. Timbri per [...] di studio [...] il bel [...] tondo fregia persino la dichiarazione [...] che ha il compito di fornire la stampa quotidiana [...]. Una pioggia a norma [...] non ha intenerito il cuore del sotto-segretario. [...] apertura è stata la [...] anticipo di due miliardi e mezzo. Promessa rimasta comunque sospesa [...] assi-curazioni e tergiversazioni. Ma di questi soldi [...]. Il sottosegretario, allora, [...] stato perfezionato, che sciagurati. Ma mi affretto, mi [...]. Stipendi non pagati Tanta [...] si traduce, però, in risultati concreti. Eppure la pratica dovrebbe [...] quasi automatico. [...] ha speso circa nove miliardi [...] il [...] tutti visti ed approvati con [...] fa-mosi timbri dagli [...]. Il mini-stero dovrebbe [...] atto e [...] che aggiungere la differenza ai [...] miliardi già a suo tempo [...] che le banche attendono per [...]. Ma il [...] sembra essersi dimen-ticato della [...]. E [...] langue, perché nel frattempo [...] dal Polo -ha drasticamente ridot-to [...] contributi. A luglio non sono [...] stipendi ai dodici di-pendenti. Borsisti e professori at-tendono [...]. Luce e te-lefono sono [...]. Fioccano gli appelli. Filosofi illustri: Hans Georg [...] capofila della scuola er-meneutica [...] Serra di [...] Paul [...] Yves [...]. Tra i tanti italiani, Biagio De Giovanni, Roberto Esposito, Gianni Vattimo. [...] scrive a Berlinguer. Remo [...] scrive un [...]. ///
[...] ///
[...] vede nella formazione e nella [...] non un orpello accademico, ma una finalità strategica per [...] svilup-po del Mezzogiorno. Marotta, nel solco [...] Saraceno, considera gli intellet-tuali una [...] fondamentale e si è impegnato in una battaglia titani-ca; [...] ha aperto, in tutto il Sud, circa duecento scuole: [...] Ac-ciaroli passando per Carsoli e finen-do a Pescasseroli e Maratea, è possi-bile incontrare [...] della cultura in cui si [...]. [...] differenziata, non i lavori pub-blici, [...] generano solo corruzione e incremento del blocco sociale, [...]. I dati parlano da [...]. E danno [...] di una sperequazione massic-cia. Il [...] dei fondi pubblici per [...] la strada del Nord. Il Sud può contare [...]. Il Nord vanta una quota [...] ricercatori su ogni 100. La pioggia di sussidi [...] prima, mantiene in pie-di la gigantesca rete [...] e non promuove la crescita delle co-scienze». Ma la formazione e [...] si fanno coi soldi. Esat-tamente come la ricerca [...] in Italia vuol dire sostanzial-mente Fiat. E la ricerca applicata [...]. [...] e molto più cospicui dei [...] o dieci miliardi che attende [...] non [...] barba di sottosegretario che [...]. ///
[...] ///
È stato fondato, infatti, [...] ha sede sulla collina (monte [...] su cui sarebbe nato [...] della città, [...]. Ogni anno ospita, per [...] e seminari, filosofi, storici, studiosi ed esperti [...] del mondo. Da Napoli a Palermo, dove [...] altro [...] istituto, il Goethe, che svolge [...] attività da oltre 30 anni. Così intellettuali, fra i [...] universitari, stanno sottoscrivendo un appello contro la [...]. Vi si chiede in [...] degli Esteri tedesco Klaus [...] di evitare la chiusura [...] di Bonn intenderebbe invece attuare per ragioni [...]. Dopo [...] evidenziato che [...] istituto a Palermo è «fondamentale [...] il collegamento culturale con la Germania e con [...] Europa», [...] appello sottolinea: «Il [...] meno del Goethe [...] significherebbe la cessazione di un [...] prezioso per [...] impegno che il [...] siciliano [...] portando [...] sulla strada del rinnovamento e della partecipazione [...] alla vita complessiva della comunità europea». Promotori [...] iniziativa sono i professori Francesco Renda [...] Giuseppe Carlo Marino e tra le firme [...] sono quelle del rettore [...] di Palermo Antonino [...] di Maria Falcone, di Gianni Puglisi, Salvatore Nicosia e Paolo Viola rispettivamente presidi delle [...] Scienza delle Formazioni, Lettere e Filosofia e Scienze [...]. Palazzo Serra di Cassano, [...] Filosofici di Napoli Un testo a più [...] P. [...] racconta [...] moderna Storia economica? È quella [...] sviluppo [...] che non può tralasciare gli [...] culturali e politici. Ma il libro non [...] della nostra epoca. La storia economica come [...] economico»: è questo uno dei presupposti critici [...] testo pubblicato dalla Mar-silio, «Lo sviluppo economico [...]. Una lettura della storia [...] moderna, compiuta da [...] di studiosi coordinati a Pier Angelo [...] il cui obiettivo dichiarato è [...] strutturazione di una sintesi dello sviluppo economico moderno, dalla [...] indu-striale alla [...] paradigmatico è individuabile nelle teorie [...] da Simon [...] con il suo [...] del 1966. Non a caso [...] insiste sulla sovrapposizione fra [...] and [...] crescita e sviluppo: [...] senza [...] lo sviluppo non produce significati-ve [...] dinamiche, anche il termine [...] è andato via via as-sumendo [...] comune una con-notazione più sfumata, quasi a [...]. La storia economica non [...] dei fatti economici, ma rico-struzione dei contesti [...] nella [...] com-plessità. Diventa essenziale [...] ed i meccanismi di trasformazione [...]. E la storia [...] economi-che, di famiglie, di gruppi [...]. Di con-seguenza, è anche sto-ria [...] e [...] -politica. Comprendere il passato, per [...] vuol dire spiegare i passaggi cru-ciali dei [...]. Il fine non è la [...] di singoli eventi, ma la comprensione [...] degli elemen-ti che costituiscono i [...] centrali di [...] critica ed ampia [...] stori-ca presa in esame. Nel caso della sto-ria [...] la mèta diviene cogliere il senso autentico [...] dei siste-mi socio-economici. In tal senso, da [...] vista metodologico, [...] di [...] dello stretto lega-me fra [...] fenomeni e la costruzione teorica, è esemplifica-tiva [...] modello [...] applicato da [...]. A tal punto, il problema [...] dello storico diventa la scelta della teoria economica, «ovvero [...] leggi [...]. [...] e la [...] équipe scel-gono un modello [...] che, pur parten-do da assunzioni [...] e la correzione [...] fondante man mano che vengono [...] quegli elementi di realtà storica che inizial-mente erano stati [...]. In questo approccio rientrano le [...] di pen-siero [...] e [...] ma anche quelle di derivazione [...] e [...]. Ed autori quali [...] e [...] costituiscono, per certi versi, assieme [...] teorica di [...] il dna culturale di [...] e della [...] equipe. [...] ricostruzione storica tentare di [...] Cercando, sostengono gli autori [...] espansive della popolazione, la formazione [...] mercati nazionali e [...] del commercio mon-diale. Tesi fondamentale degli autori [...] sviluppo economico del [...] le grandi questioni della [...] in antitesi del perdurante sottosviluppo. Tuttavia le grandi contraddizioni [...] restano problemi posti e non sciolti dal [...] merito [...] fra sviluppo e risorse [...] indica nelle teorie malthusiane le [...]. Salvo Fallica Lo sviluppo [...] cura di P. [...] Marsilio [...]. ///
[...] ///
[...] Marsilio [...].

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Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro?
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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(192)

Città & Regione [1975-1976*]

(190)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(144)


(198)

Interstampa [1981-1984*]

(198)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(197)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(183)

L'Orto [1937]

(161)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(190)


(185)


(203)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(86)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(203)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(203)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(203)

Brescia Libera [1943-1945]

(159)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(192)


(205)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(63)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(195)

Umanità Nova [1919-1945]

(169)



(98)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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