ANTEPRIMA MULTIMEDIALI
KosmosDOC: © 2006-2024 IdMiS; contenuti: © gestito da ciascun Ente.
I cookies di kosmosdoc non hanno funzione per terzi, ma soltanto tecnica e di sicurezza (Google Analytics, soltanto come complemento tecnico, è stato utilizzato come assimilato anonimo, ai sensi dei provvedimenti del Garante della Privacy). Guida rapida: i link composti di + non necessitano il ricaricamento della pagina: ove colorati consentono l'esplorazione in sottofinestra Guida rapida: il sottoinsieme selezionato del corpus autorizzato può essere esplorato tramite i link +MAP (mappa di frequenza della trascrizione e della descrizione), e +KWPN(brani delle trascrizioni relative) Guida rapida: i link +BD forniscono i brani dell'intera indistinguibile documentazione di Biblioteca Digitale relativi al nome proprio scelto Per il canale video tutorial cliccare: https://www.youtube.com/channel/UClzGpMauhOImKxIwslRpinA/feed |
Videoguida per la navigazione in KosmosDOC.org
Il brano seguente è un frammento di trascrizione automatica (OCR) della pagina richiesta. Questo sistema di indicizzazione della Biblioteca digitale non liberamente visualizzabile mostra parzialmente ciascuna Entità Multimediale suddividendola in piccoli segmenti separati da «[...]» (medesimo periodo o primo periodo successivo) e da « /// [...] /// » (periodo successivo non adiacente). Per riscontrare nella pagina i termini ricercati suggeriamo l'uso di ctrl+F o analoghi, ove il proprio browser lo consenta.
[...] si sentiva la mancanza, [...] italiana, di [...] aggiornata, [...]. Possiamo dire che oggi [...] stata colmata. [...] nella col-; lana di [...] Feltrinelli I fatti e le [...] idée, diretta [...] lo Rossi, il volume di [...] Daziano: La [...] ; [...] Sovietica -Storia [...] e orientamenti attuali (prima edizione: [...] . Il sag-gio del Daziano [...] ! /// [...] /// Ha avuto anche il grande [...] di ; [...] nella Appendice e nelle Tavole [...] testo, ? [...] » « proprio mentre [...] : va [...] questo [...] , [...] delle valutazioni », e si [...] esaltava ovunque. Quali sono le [...] ni della perestroika? In [...] modo si va attuando? ; [...] su questi problemi che . La [...] prima scuola creata dàlia rivoluzione [...] chiamò scuola del lavoro ( [...]. Fu « una grande idea [...] dice Daziano: una grande idea alla quale si richiama [...] riforma oggi in corso (ma [...] a un livello più elevato, [...] in quello che aveva di ingenuo e di rozzo). Si esprimeva in quella scuola [...] grande . Ma si andava [...] là nella negazione delle differenze, [...] -nel ripudio delle tradizioni pas-sate. Un certo « ritorno [...] era inevitabile, e . Si fissarono materie, programmi, [...] si preoccupò di un sapere, di una [...] venne creato un sistema scolastico destinato a [...] tren-t'anni, ad ottenere i grandi successi sopra [...]. Tuttavia, e già [...] degli anni cinquanta, ci [...] accorgere che qualcosa -non andava. La scuola decennale (completa), [...] più estendendosi, andava sempre più diventando una [...] intellettuale [...]. Con 1 gravi scompensi [...] 1 (« dal 1953 [...] licenziati della scuola decennale [...] potuto accedere agli istituti superiori. Con pericolose [...] sul piano psicologico ed etico, [...] in luce da [...] abituale coraggio nel 1958, e [...] con la diffusa tendenza a considerare co--me una diminuzione [...] lavoro [...] pratico, come unico scopo degno [...] vita un lavoro di direzione intellettuale. Con seri difetti nella preparazione, [...] troppo [...] intellettualistica », e conseguente difficoltà [...] giovani a inserirsi in un [...] socialmente utile. /// [...] /// Cerchiamo di riassumere, assai [...] del processo di [...] riforma scolastica e didattica [...]. La scuola di base [...] portata da sette a otto anni: i [...] stati parecchio alleggeriti, è stato aumentato (o [...] nato al lavoro pratico; [...] il numero del-. Nella istruzione media [...]. Il problema più grosso [...] lavoro, che implica [...] di [...] di [...] di fabbriche, [...] di tutta la società [...]. Ma dobbiamo rinviare al [...] Daziano per una chiara sintesi dei provvedimenti, [...] dibattiti (assai vivaci). Si tratta di una [...] per certi aspetti, : dalla nostra; [...] occorre però stare attenti [...] le differenze, rinunciando a utilizzare per i [...] la ricchissima esperienza sovietica. Per quello che riguarda [...] nuova scuola tra gli 11 e i [...] esame approfondito [...] dei programmi e dei [...] vanno sperimentando nella 1 corrispondente scuola sovietica [...]. Così come potremmo, per [...] tesoro dèlie esperienze e delle soluzioni sovietiche [...] modo 1 organico il problema della formazione [...] insegnanti r (perchè non si potrebbe creare [...] Italia un organismo simile [...] Accademia delle scienze pedagogiche [...] organismo qualificato, e ad esso affidare il [...]. [...] PCI: uguaglianza fra uomini e [...] nelle [...] deputati comunisti [...] DI Vittorio Berti, Seroni, . Giorgina [...] Levi, Luigi Berlinguer, Marisa [...] Rodano, Nilde Jottì, [...] Illuminati, Rossana [...]. /// [...] /// Laura Diaz, Natta. Picciotto, Giuseppina Re, Scionti, Maria [...] De [...]. Marcella Balconi, Loperfido, Nives Gessi, Giulietta [...] Carmen [...] Tondi hanno presenta-. I [...] Nelle scuole elementari è [...] in classi maschili e femminili [...] degli alunni della [...] classe elementare viene fatta [...] didattico seguendo [...] di [...] iscrizione, senza distinzioni di [...] condizione economica e sociale. /// [...] /// I concorsi, gli incarichi, [...] tutti i provvedimenti riguardanti il personale insegnante [...] sono regolati da una unica graduatoria di [...]. [...] abrogata ogni norma e [...] con la presente legge. /// [...] /// Fino al 1926 esistevano [...] piena parità. Fu a fascismo ad [...] di « accorgimenti legislativi» tendenti a sottrarre [...] maschi alle [...] capisce il perchè: s! Con [...] 116 del [...]. Quando per il numero [...] concorso non sìa possibile assegnare maestri a [...] maschili vi si provvede in via provvisoria [...] di preferenza alle classi [...]. Ebbene, questa norma discriminatoria [...] è stata abrogata. [...] 3 intende, infine, modificare [...]. Studenti, avvocati, farmacisti e veterinari [...] posto dei [...] COSENZA, -marzo " La situazione [...] Mezzogiorno, già [...] preoccupante, s'è notevolmente aggravata nel [...] degli ultimi [...] anni. Sono bastati, infatti, [...] e [...] della popolazione scolastica [...] sia pure nella scarsa «misura [...] cui questi fatti si [...] verificati nel Sud [...] perchè il Mezzogiorno si trovasse, [...] al domani, praticamente senza professori. La [...] e Ho stesso Centro studi [...] Cassa per il Mezzogiorno, in un recentissimo quaderno [...] alla Scuola nel [...]. La stima, fondata su ipotesi [...] sempre accettabili e che [...] solo parzialmente [...] fa ascendere a 143. S i tratta, come si [...] di [...] considerevole, ma che (dovrebbe essere [...] Alimentata se si potesse fare un raffronto tra la [...] era al 1960, anno da [...] prende il [...] e quale si è venuta [...] precisando alla [...] fine del 1963. [...] ha assunto dimensióni che colpiscono [...] la scuola nella [...] funzione educativa, come si può [...] ad es. Queste scuole, su cui [...] nostra indagine, sorgono nel Cosentino, in due [...] dal [...]. La prima, facilmente raggiungibile [...] Cosenza, [...] undici classi, una popolazione scolastica che sfiora [...] e più di un decennio di [...]. La seconda, invece, posta [...] interna e meno accessibile. Agli altri! Alle tre cattedre di Matematici! Le due cattedre di [...] rette da due laureati in [...]. Non diversa è la [...] due cattedre idi educazione -fisica, [...] da un ragioniere al terzo [...] di insegnamento e da una [...] e nelle cattedre di disegno, di cui una è [...] da una maestra. Proprio nel prima Comune di [...] ci siamo interessati e dove -abbiamo [...] ima scuola media più [...] è stata saggiamente luti tu [...] di recente una scuola inedia superiore. Ma anche [...] vediamo riprodotte le situazioni proprie [...] con le cattedre di lettere [...] a studenti universitari, quelle di [...] a laureati in scienze politiche [...] le cattedre di disegno » geometri. II fatto è che [...] insegnanti nel [...] non è solo un [...] "70, ma i già [...] che non può [...] vista e affrontata sfondo [...]. Gli uomini lavorano altrove, [...] ; donne ed i bambini. Manca la Media: qual-i [...] segue [...] corsi [...] ma il [...] dei ragazzi non assolve al-l'« [...] . Gli abitanti sono adesso [...]. La maggioranza degli uomini [...]. In paese restano solo [...] i bambini. La campagna, una volta lavorata [...] grano, è abbandonata. I pochi fazzoletti di [...] rendono qualcosa sono coltivati dagli [...] la domenica e nei [...]. Questa è Licenza, a [...]. La scuota, che ospita [...] comunali, avrebbe potuto accogliere [...] anche la prima classe [...] Media Unica. Vi sarebbero confluiti, oltre [...] Licenza, anche quelli dei vicini comuni di Percile, Orvinio [...] Roc-cagiovine. Ma il Provveditore agli studi, [...] tirato per le lunghe, ha [...] parere sfavorevole per [...] ragioni psicologiche », le [...] quali [...] « la presenza, nello [...] stesso edificio, delle scuole elementari [...] medie ». [...] risultato che si è [...] certo solo « psicologico », è stato [...] 60 per cento della popolazione [...] rileva un documento del [...] del PCI [...] non adempie [...]. Esiste però a Licenza [...] ascolto televisivo, un PAT, come si dice [...] Telescuola. [...] è stata presa tre [...] dagli amministratori comunali. Cominciare è stato difficile. Per raggiungere il numero [...] ad ottenere [...] per il centro di Telescuola [...] necessaria una minuziosa opera di persuasione nei [...]. Alta fine, fu raccolto [...] di allievi. Si trattava di trovare [...]. Il Comune mise a [...] che i ragazzi hanno abbellito con disegni [...] da loro. Le sedute del Consiglio [...] sera o di domenica, per non intralciare [...] arrivò il televisore, . /// [...] /// Alla fine dell'anno scolastico, [...] si presentarono alla scuola [...] Vicovaro a sostenere un [...] il regolamento di Telescuola. Cinque furono [...] promossi e sette i bocciati. Si tratta dunque di [...] ti giudizio negativo, tuttavia,, non impedisce il [...]. [...] di questo terzo anno [...] schiera degli alunni di Telescuola si è [...] due ragazzi. Ora la piccola [...] risposte i i ! /// [...] /// Il [...] creato nei coordinatori [...]. [...] che pur dovranno [...] cura di fornire delucidazioni e [...] menti esattamente conformi [...] postazione data alle lezioni dei [...] centi al video, è ingiusto. Dunque: gli [...] tutti alunni; ma gli [...] non sono tutti Insegnanti. I LORENZO [...] parte la questione di merito [...] posti di ascolto televisivi, che [...] possono sostituire la lezione [...] del maestro e la [...] della [...] se, e quindi rappresentano solo [...] rimedio di emergenza [...] per la mancanza di scuole, [...] lavoro dei [...] va giusta. Questi pochi alunni che [...] « persi per la strada [...] sembrano attenti e per [...]. Anche gli insegnanti sono [...] stati ridotti, [...] da due a uno: un [...] professore di lettere è costretto ad aiutare i suoi [...] anche nelle materie scientifiche facendo salire, cosi, le ore [...] dalle regolari 18 settimanali a 27. /// [...] /// Severino Candidi, al suo [...] insegnamento tv, ci dice: [...] I professori che tengono [...] bravi e sanno [...] attraverso il piccolo schermo, [...]. Quello che trovo troppo [...] il tempo riservato al coordinatore. L'altr'anno gli alunni tornavano [...] volte nel pomeriggio per le esercitazioni. Questi "ritorni", ora, sono [...]. E mi sembra un [...]. Ma [...] continua il professore [...] un tempo maggiore lasciato al [...] tenendo fermo, come è necessario, [...] per la [...] lezioni da parte del centro Tv, allungherebbe troppo il [...] ore di lezione ». [...] ; [...] è soddisfatto dei legami che [...] no sia tra il PAT di Licenza e la [...] di Vicovaro, sia tra il [...] la « centrale » di Telescuola, che . Gli alunni ci spiegano perchè [...] scelto lo studio per Tv: [...] Altrimenti [...] dice un ragazzo [...] dovremmo viaggiare ogni mattina, partendo [...] 7 per arrivare a Vicovaro alle. [...] ripassa da Vicovaro verso [...] quindi dovremmo aspettare oltre [...] in mezzo alla strada [...]. E altrettanto [...]. Ripartendo da Licenza, dopo [...] macchina rallenta per far passare un branco [...]. Le segue un gruppetto [...] i libri : sotto il braccio: tornano [...] Roccagiovine, dopo essere [...] stati a scuola a Vicovaro. /// [...] /// Ma [...] ma [...] Finché non ci saranno più [...] o una rete di trasporti istituita appositamente. /// [...] /// Ma [...] ma [...] Finché non ci saranno più [...] o una rete di trasporti istituita appositamente. (0)
(0)
Nota sulla tutela della privacy. e Nota sulla tutela del copyright.
|
Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro? |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Filtro S.M.O.G+ disabilitato. Indici dal corpus autorizzato |
visualizza mappa Entità, Analitici e Records di catalogo del corpus selezionato/autorizzato (+MAP) |
Interfaccia kSQL
passa a modalità Interfaccia kSQL