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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1976»--Id 2179185639.

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Il brano seguente è un frammento di trascrizione automatica (OCR) della pagina richiesta. Questo sistema di indicizzazione della Biblioteca digitale non liberamente visualizzabile mostra parzialmente ciascuna Entità Multimediale suddividendola in piccoli segmenti separati da «[...]» (medesimo periodo o primo periodo successivo) e da « /// [...] /// » (periodo successivo non adiacente). Per riscontrare nella pagina i termini ricercati suggeriamo l'uso di ctrl+F o analoghi, ove il proprio browser lo consenta.

Il succedo [...] è stato reso [...] dalle centinaia e centinaia di [...] di classe e di «cuoia [...] ci sono [...] inviati in questi ultimi due [...] in risposta alla nostra richiesta di materiale a di [...] » clic ci permettesse [...] offrire ai lettori [...] un panorama il più completo [...] altra scinda ». Il materiale elle ri [...] è molto vario: va dal foglietto quotidiano [...] unico (irato a ad alcool », [...] battuta su matrice elettronica [...] il Innografo o con la tipografia del [...]. Altrettanto vari i contenuti, [...] e i modi di « fare il [...]. Di questa molteplicità la nostra [...] vuole dare piena testimonian-za. Per [...] non intendiamo a manipolare [...] senso il materia-le, neanche attraverso mia seppur [...] degli scritti dei bambini e dei ragazzi. Siamo convinti che [...] si avvantaggerà [...] efficacia e in vivacità [...] struttura portante i testi dei giornalini scolastici [...] «mio «tati elaborati originariamente. Il nostro intervento consisterà [...] cernita dei a pezzi », che è [...] dalla obiettiva tirannia dello spazio. A questo proposito però [...] lina cosa: anche se molto materiale di [...] ricevuto rimarrà fuori dai paginoni che [...] dedicherà settimanalmente per lutto [...] saremo il primo quotidiano [...] per ora anche [...] a dedicare lauto spazio [...] dà voce in forma diretta al lavoro [...] e gli alunni fanno in classe ogni [...]. Dicevamo prima che diversissimi [...] di affrontare insegnamento e didattica e ancor [...] sono i [...] che i giornalini rispecchiano: [...] comune, però, c'è e va [...] con [...] forza fin ila questa [...]. La quasi totalità dei [...] «i contano veramente sulla punta [...] testimonia la ampiezza e [...] fenomeno della « Scuola e ho funziona [...]. Dai giornalini infatti emerge [...]. Orlo, è anche vero che [...] decreti [...] roti gli organi collegiali hanno [...] una spinta considerevole a questo modo nuovo di far [...] hanno immesso energie valide e impetuose, hanno permesso [...] della costruzione di quel legame [...] scuola e territorio, fra studio e società che rappresenta [...] e molli giornalini non a raso lo sottolineano [...] la possibilità concreta [...] crescita di quella scuola democratica, [...] e di [...] per la quale [...] tanti anni il Partito comunista [...]. Non è 1111 caso quindi [...] queste testimonianze della [...] che [...] n siano così numerose proprio [...] che ha visto per la prima volta in funzione [...] Consigli [...] classe, di istituto e di [...]. Poche parole per presentare [...] prima puntata. In moltissimi giornalini è [...] il tema [...] femminile e ad osso quindi [...] voluto dedicare lo spazio di oggi. Vi sono inchieste assai [...] fatte, con interviste, questionari, [...] molto apprezzabili se sì considera che sono [...] di IV o V elementare. [...] ci sono anche n testi [...] », discussioni. Noi ne abbiamo voluto [...] evitando [...] privilegiare i lavori particolarmente [...] per offrire ai lettori un quadro il [...] la produzione [...] ri è slatta inviata. [...] vero che in numerosi giornalini [...] notano invece tracce [...] un certo [...] tradizionalismo ». ///
[...] ///
I na [...] efficace, ci [...] del fatto che « [...] In [...] funziona », più facilmente il bambino partecipa [...] al proprio processo educativo e si accosta [...] problemi » senza complessi e ipocrisie. Marisa [...] mettessimo sul teleschermo una delle [...] mamme. Mazzini [...] via Lodi n. ///
[...] ///
[...] Castagnola, [...]. La mamma dei caroselli e [...] pubblicità ci viene presentata giovanissima, con un viso fresco [...] una rosa e mai sciupato dal lavoro, inoltre è [...] molto elegante ». Le donne Invece, e [...] reali, sono molto diverse. Esse sono sempre stanche [...] lavoro che diamo loro, mentre le finte [...] riposate. Se mettessimo sul teleschermo [...] mamme ci si accorgerebbe subito che è [...] non curano solamente se stesse ma hanno [...] pensare ». ANNA [...] Quante ore [...] Io lavoro sempre. MICHELE [...] Preferirebbe fare un altro [...] Si. ENZA [...] Si stanca col suo [...] Sì molto. ROSANNA [...] Il suo lavoro è [...] Sì, perché uso molti [...]. ANTONELLA [...] Cosa fa per [...] Non compro quelle cose che [...] sono utili. MARIA [...] Col suo lavoro può prendere [...] Sì i reumatismi. GIUSEPPE [...] A quanti anni ha lasciato [...] A dieci anni perché dovevo [...] a lavorare. SANDRO [...] Legge qualche [...] Solo i giornali che parlano [...] cucina e di ricamo ». Hanno collaborato al giornalino: [...] Pierangela, Silvana. ///
[...] ///
Marco, Lucia, Franco. ///
[...] ///
Sandro, Tiziana, Chiara. ///
[...] ///
Massimo: 3 D Paola, Maria [...]. ///
[...] ///
Quando hanno le ore libere [...] mamme puliscono le [...] I MESTIERI DEI NOSTRI GENITORI [...] Testo collettivo della II G [...] scuola el. Vittorio Emanuele [...] Parma. ///
[...] ///
Il maestro ha scritto [...] elenchi: uno con i mestieri dei papà, [...] mestieri delle mamme. Successivamente noi bambini abbiamo [...] e dei confronti. Abbiamo constatato che tutti [...] uno vanno a lavorare fuori casa, mentre [...] lavorano in casa, infatti sono casalinghe e [...] delle ore libere, puliscono le scale oppure [...] camicie. Alcuni papà e alcune [...] di notte e di sera tardi, ma [...] nove, le mamme sono quattro. Molte mamme lavorano in [...] bambini piccoli da curare. Alcune di loro vorrebbero [...] fuori per essere un po' libere dai [...] casa. Questo è giusto perché anche [...] diritto di occuparsi di al-» COSA PENSANO LE [...] D HL LORO LAVORO" LAVORANO FUORI CASA [...] O . Le mamme che vanno [...] invece vorrebbero stare a casa perché il [...] e quando tornano devono ancora lavorare e [...]. Ma il loro stipendio [...] quello del papà non basta per comprare [...] per vivere; il mangiare, i vestiti, [...]. Mia mamma tinge le scarpe, [...] pesanti a [...] a mano e le fa [...] il braccio. Ne deve fare duecento [...]. C'è molto rumore dove [...] sera quando viene a casa. A volte io e [...] facciamo arrabbiare e qualche volta ci picchia [...] ». E allora lei gli [...] le botte Le mamme che lavorano fuori [...] TUTTI AMICI» [...] Scuola [...]. Alba [...] Acquasanta (Palermo). Questo avviene secondo noi [...] lavorare, non possono stare attenti ai figli [...] ad altri: alle nonne, alle [...]. Ma i nidi sono [...] tutte le mamme possono affrontare questa spesa. Sarebbe giusto che gli [...] e gratuiti per tutte le mamme che [...] ». MAMMA tal babbo) [...] Tonino non vai a [...] (grida) [...] Stai zitta che ho mal [...] stomaco. MAMMA [...] E c'è bisogno di grida [...] Svegli un palazzo. PADRE [...] Ma che me ne importa! MAMMA [...] Ma la vuoi finire, si [...] no. ///
[...] ///
Aveva la faccia rossa [...] marito le aveva dato gli schiaffi e [...]. Nipote (io avevo la faccia [...] Non ci pensare. ZIA [...] Ma come faccio a non [...] NIPOTE (io sono andato in [...] ho preso la camomilla, [...] bevuta e si è calmata). Però gli uomini non [...] ci sono anche dei più bravi». ///
[...] ///
Gianluigi, Franca, Salvatore. ///
[...] ///
[...] » -Ana-capri (Napoli) [...]. ///
[...] ///
Dopo sposate solo sette [...] classe lavorano negli alberghi e nelle ville. Fanno le cameriere, puliscono [...] le patate, servono la colazione e il [...] letti, lavano per terra. Quelli che abitano nelle [...] e le mamme che ci lavorano faticano [...] la schiena e guadagnano quasi niente. La mamma di Saverio. ///
[...] ///
Felicia e [...] Acam-pora fanno due lavori: [...] lavorano nella terra, zappano e rac colgono [...] i pomodori. La mamma di Russo fa [...] lavori: la casalinga, la contadina e lavora anche [...] svedese » [...] CLASSE [...]. Hanno collaborato al giornalino: Tonino, Anna. ///
[...] ///
Salvatore, [...] Imma, Vanacore, Anna [...]. ///
[...] ///
Costanzo Nelle favole le donne [...] belle, poco coraggiose e portate al [...] IL [...] -classe V G. [...] -Marghe-ra (Venezia). Sono sempre sottomesse [...] e lo servono volentieri, sono [...] casalinghe. Il finale è sempre [...] cioè si sposano [...] principe azzurro e non [...] che il matrimonio è invece [...] di una nuova vita [...] quella precedente. [...] è [...] più chiaro di questo tipo [...] favola » SIMONETTA. ///
[...] ///
Tutte quante hanno in [...] e la paura, anche dei sogni. Dal timore le salva [...] viene a [...]. Una sola ha il [...] altre si occupano della casa e degli [...]. Se non sono belle [...] vecchie -brutte e cattive, come quella del Pesciolino [...] dopo una vita di miseria, non può [...] testa per la ricchezza che le capita [...] CRISTINA L. ///
[...] ///
Hanno collaborato al giornalino: Andrea. ///
[...] ///
Stefano, Roberto, Alberto, Paolo, Elisabetta. ///
[...] ///
Le donne devono [...] fare tutto in casa [...] marito si pente di averle sposate« FANTASIA E [...] -classi IV della scuola [...]. LUIGI [...] La mia mamma quando [...] i letti e mia sorella [...]. Io e i miei [...] però qualche volta Carmine e io [...]. SILVIO [...] Io aiuto la mia [...] quando mi sono iscritta al doposcuola non [...] il mio papà la aiuta a fare [...]. BRUNO [...] Certe volte la domenica [...] e la lucidatrice. FRANCHINA [...] Il mio papà [...] solo a fare da mangiare. FRANCA [...] Anche le donne che [...] dovrebbero essere pagate, non è vero che [...] fa niente. SILVIA [...] Lavora anche più del marito! MAESTRA [...] Mi sembra proprio che questi [...] non aiutino troppo. Perché secondo [...] Forse perché non gli [...] devono anche loro aiutare in casa. Per esempio, da piccoli [...] a giochi violenti e se una bambina [...] tutti le dicono che è un maschiaccio. Se a un maschio [...] le bambole o con i pentolini è [...]. Cosi gli uomini sono [...] che la casa sia una cosa "della [...]. Abbiamo visto che nel [...] cantavano, ricamavano, stavano in cucina e gli [...] guerra e andavano a caccia. Anche allora esistevano delle [...] e donna, ma oggi siamo nel 1976. Gli intervistatori erano circa [...]. Riportiamo alcune domande che [...] più significative con le relative risposte. DI [...] Secondo lei nella nostra [...] il tipo ideale di [...] Una donna che riesce [...] in casa e se può inserirsi nel [...]. [...] La casalinga perché è quella [...] cura i figli. [...] giusto che il marito aiuti [...] moglie nei lavori [...] Si. ///
[...] ///
[...] Ritiene che alla donna si [...] affidare importanti incarichi e [...] Questo lo vedrei nella donna [...] sposata. ///
[...] ///
[...] No, ne abbiamo abbastanza in [...]. [...] Ritiene che la donna debba [...] a lavorare dopo [...] avuto i [...] No, perché non è necessario. [...] Sì, perché devono mantenere i [...] figli insieme. ///
[...] ///
Conclusione: da queste risposte [...] la donna oggi è meglio considerata in [...] passati. [...] più libera, meno sottomessa [...] però ci sono [...] in cui [...] domina troppo ». Ecco i nostri testi:« Se [...] femmina io farei la casalinga perché mi [...]. Oppure farei [...]. Ma non rimpiango [...] i ;, » [...] Nel disegno abbiamo voluto illustrare [...] famiglia nella nostra società, cioè i genitori che restano [...] casa con i loro bambini. La mamma si preoccupa [...] il papà arriva sempre quando è il [...] i bambini » spiegano gli alunni della IV A [...] scuola el. Ferraris » [...] Vercelli« In un testo. Valeria ha scritto: "Se [...] da grande fare; il geometra, ma. VALERIA [...] Ho messo « ma [...] il geometra è considerato un la voro [...]. CRISTINA [...] Non è vero, perché io [...] una signora che fa il geo metra. BARBARA [...] Mia cugina sta [...] da geometra. MAESTRA [...] Esistono dei lavori che possono [...] solo gli [...] No: cosa [...]. Basta che uno impari [...] sa fare, anche se è una donna. CLAUDIO [...] Ma il muratore, come [...] i un lavoro faticoso e difficile. CRISTINA [...] n mio papà prima [...] in fabbrica, faceva il mura [...]. Quando è venuto via [...]. VALERIA [...] Io ho letto su un [...] che adesso le donne fanno eli astronauti, i vigili. NORMA [...] Però non possono fare per [...] i preti. ///
[...] ///
VALERIA [...] Ma adesso, anche questo sta [...]. CRISTINA [...] Ma le donne vanno [...] che è un lavoro da uomini! VALERIA [...] La mia mamma mi [...] ha il seme e [...] come la terra che lo fa crescere. CRISTINA [...] Anche per fare un [...] tutti e due». Hanno collaborato al giornalino: Simona, Daniela, [...]. ///
[...] ///
Laura, Paola, Patricia. [...] Andrea, Massimo, Roberta, Franca. [...] r [...] ADa « Il sacco dei [...] della nostra vita » della III A della scuola [...] (Roma). Insegnante Artemio [...] maschio; il perché non [...] so che mi piace essere maschio. E per questo sono [...] ROBERTO. Che [...] femmina » LUCA. Siamo noi donne che [...] e [...] va fuori [...] PATRIZIA B. Gli uomini dicono che [...] possono fare quello che fanno meglio. Un mio compagno. Bruno, dice che le [...] profumo diverso, ma ha torto perché ! Hanno collaborato al giornalino: Valerio, Sonia, Vittoria, Gianluca. ///
[...] ///
Maria Grazia, Eugenia. [...] Roberto, Pino, Marco. Paola, Patrizia C. ///
[...] ///
Noi da grandi vogliamo far [...] che non siamo delle sfaticate. La donna è come [...] libero. Anche a scuola noi [...]. Tutti dicono che le [...]. Ma non è vero. Molte di noi giocano [...] che i maschi dicevano di [...] fare solo [...]. Ora le donne lottano [...] parità con [...] perché non è giusto [...] guadagnino più delle donne. Le donne faticano come [...]. Noi da grandi vogliamo [...] per far vedere agli uomini che non [...]. Inoltre la vita casta troppo [...] e in una famiglia c'è bisogno di uno stipendio [...] più » [...] ANTONELLA TA-LOTTA. ///
[...] ///
Hanno collaborato al giornalino: Adele Basso, Davide Sardelli, Roberto Manna, Luca Sasso, Stefano [...]. ///
[...] ///
Piera [...] Maria Grazia Fina, Tiziana, Marcello Spagnolo. ///
[...] ///
Marinella de Chiara, Maurizio Rossi [...]. Per lei è una condizione [...] portarsi dietro. Però non è giusto [...] venga trattata come un oggetto. Molti uomini dicono che [...] tempi le donne venivano sottoposte [...]. Invece non è cosi. Nei primi tempi la [...] suoi oggetti da tenere in ordine come [...] i figli. Essa era libera di [...] e portare via i suoi oggetti. Però questa schiavitù non [...]. Ci sono alcune donne [...]. Esse sono le femministe. Per loro merito le [...] il diritto di voto. Secondo me gli uomini [...] e credono di essere i padroni delle [...]. Se io mi dovessi [...]. Altrimenti guai! ///
[...] ///
Altrimenti guai!

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Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

(238)
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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


(216)


(119)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(193)

Città & Regione [1975-1976*]

(191)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(145)


(199)

Interstampa [1981-1984*]

(199)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(198)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(184)

L'Orto [1937]

(162)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(192)


(187)


(205)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(88)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(204)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(204)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(204)

Brescia Libera [1943-1945]

(160)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(193)


(206)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(64)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(196)

Umanità Nova [1919-1945]

(170)



(99)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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