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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1988»--Id 2084985951.

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[...] del Partito comunista italiano fondato [...] Antonio Gramsci nel [...] contratto [...] c'è una possibile soluzione del [...] e difficile conflitto sociale di [...] mesi, la vertenza degli insegnanti. Prendiamo atto di [...] di accordo che, sul [...] due aspetti positivi e Importanti, innanzitutto, recupera [...] potere di acquisto delle retribuzioni desìi insegnanti, [...] anni 80 dal vuoto di contrattazione, di [...] a due cifre e agli attacchi a [...] governi di [...] scatenavano contro i salari [...] Tanto falcidiate, è bene [...] ancora, che gli insegnanti [...] retribuzioni al livelli più bassi tra quelli [...]. Era una situazione grave, che [...] essere sanata. [...] di accordo, in secondo [...] della scuola che il [...] di diffondere (anche con qualche provocazione, come [...] di una nuova tassa); troppi insegnanti che [...] e che chiedono retribuzioni troppo alte, Alla [...] ha dovuto ammettere che occorreva sanare una [...] Iniqua: [...] insegnanti italiani hanno in generale, un orario [...] ore in classe e delle ore di [...] di verifica, di aggiornamento culturale, di programmazione [...] che sono costretti spesso a trascorrere fuori [...]. Certo, ci sono anche [...] di doppio lavoro, di assenteismo. Ma devono essere [...] senza un ulteriore peso [...] insegnanti che tanno il lóro dovere. Piuttosto esiste un problema [...] riguarda la società intera e il suo [...] ed i giovani. La scuola italiana, per [...] riforme e il perdurante malgoverno, é una [...] funzioni, di attività formative e culturali, di [...]. È una scuola che [...] garantire il diritto allo studio e riproduce [...] e geografici! È una scuola che [...] tra la formazione dei giovani e il [...] ardua la lotta contro la disoccupazione giovanile [...] condizioni di emarginazione sociale. Con questa scuola (e [...] ministri) gli insegnanti sono forse «troppi». Ma occorre cambiare prima [...] scuola, non diminuire II numero degli insegnanti. E nella nuova scuola [...] lavorare meglio e di più, dedicando più [...] culturali, di aggiornamento, di socializzazione della vita [...]. I contratto non risolve [...] risolvere [...] " questa somma grande [...]. Esso è un i passo [...] ma óra la paróla deve [...] sarea [...] sono: responsabili delle ri-i forme. Non ci può essere [...] alta degli insegnanti senza una scuola più [...] più efficiente, più qualificata e in questa [...] immediatamente sanata la piaga del precariato, aperta [...] clientelismo dei vari governi. Confidiamo che gli insegnanti [...] progressisti lo comprendano, che essi lavorino per [...] e forme di lotta esasperate fino [...]. La [...] ha fatto molto bene [...] confronto con tutti i lavoratori della scuoia [...] ad èssere quindi coerente con la necessità [...] sindacale, e, insieme, con la necessità di [...] gli insegnanti alla società civile. Rigoroso dev'èssere [...] di tutti: occorre riprendere [...] riforma e della riqualificazione della scuola pubblica, [...] del blennio unitario fino a 16 anni [...] ordinamenti [...]. E la sfida a [...] non si sono sottratti e non intendono [...]. Per questa scuola occorrono [...]. Quando il governo presentò [...] di stanziamenti nella Finanziaria, non solo si [...] Imprevidente [...] fronte alla rivolta degli Insegnanti (rischiando di [...] di un anno scolastico), ma rivelò anche [...] consapevole di dò che altri paesi hanno [...] tempo: la scuola non è un costo, [...]. Se si investe nella [...] le possibilità di futuro per le nuove [...] per ogni giovane una condizione di maggiore [...] maggiore padronanza di sé, dei propri diritti. La politica di bilancio [...] modificata: la scuola pubblica deve rappresentare una [...]. Il giovane somalo Euripide [...] studente liceale della capitale «ostile [...] presenza degli stranieri in [...] ROMA. Non te la puoi [...] con una crocetta sul questionario, troppo comodo. [...] dimmi, qua! Tarn tam contro computer? Davvero [...] che si decide la superiorità? E davvero [...] sia una superiorità da decidere?». Allo studente del liceo [...] è dichiarato se non proprio razzista, comunque [...] degli stranieri in Italia, il somalo Euripide [...]. Strano, vero? Un pensiero [...] giorno delle nozze. Inferiori anche i giapponesi? Pure, [...] la tecnologia non manca. Ma [...] viene [...] mondo sia più grande di [...] Che il tuo razziamo sia [...] la tua incapacità di guardare più lontano? Bada che [...] non sei in Alabama, che la tua è [...] storia, che [...] puoi fingere. È sorprendente il modo [...] Euripide affronta [...]. Proprio come [...] di quella storia. Si senio, certo, destinatario [...] ingiusto, ma prima ancora si considera testimone [...] atto di stupidità: la quale, se è [...] ha colore, non per questo può essere [...]. E la ritorsione polemica [...] tanto per difendere se stesso, quanto per [...] proprio quello studente romano. Il quale, se vuole, [...] dichiararsi ostile ai negri, ma deve avere [...] scoprirsi, un prezzo lo deve pagare, uno [...] deve provare a [...] in cima alla [...] intolleranza. Ma è poi sicuro [...] la vetta? Per un romano che non [...] c'è un veneto a Mirano che lega [...] di Viterbo; e poco più su, verso [...] Danubio, [...] qualcuno che gli italiani -milanesi o napoletani [...] respingerebbe in blocco, a [...] volta rifiutato da altri, [...] in nome di antiche o nuove o [...]. Che cosa si fa, [...] salita lungo i pioli della [...] racconto il tuo Allo [...] romano che si è dichiarato se non [...] ostile alla presenza degli stranieri In Italia, [...] somalo Euripide? [...] si pianterebbe davanti, e [...] in otto anni di permanenza a Roma [...] questo: che «bianco» non è meglio di [...] non vuol dire «opposto», che «diverso» non [...]. Fèr la [...] ai suoi ospiti stranieri noti [...] mai [...] né amicizia né concreta tutela [...] diritti. Neppure un posto dove [...] che non fosse un [...] metropolitana o la panchina di un giardinetto [...]. Finora, per [...] tutta, non è stata [...] di accertare se gli stranieri siano cinquanta, [...] e [...] questo suo disinteresse è [...] prodigalità. Poi, [...] ma lungamente incubato, ha [...] sé il virus del razzismo. Come a dire: scendi [...] negra ma perché il [...] a me; vattene dal quartiere non perché [...] perché il mio trica-mere cala di valore [...] dai piedi non perché sei straniero ma [...] difficile il mio cammino. E dunque? Dunque niente [...] basta che se ne [...] più di prima. L altro giorno, [...] due agenti in borghese mi [...] fermato mentre aspettavo un amico [...] di una scuola. Non [...] nessuna ragione perché mi [...] in [...] modo. Ma, [...] colore della pelle era per [...] una buona ragione. Ma non si era [...] petrolio in Congo, che il mondo si [...] piccolo? E mentre si esportavano automobili, trattori, [...] sempre finalizzate allo sviluppo pacifico) non [...] detto che le frontiere [...] far posto a nuove ragioni di scambio [...] è valido, e se anzi -come prevedono [...] -condurrà a inediti processi di rimescolamento etnico [...] può essere il dovere di un paese [...] una citta ospitale se non quello di [...] i fenomeni affinchè l'incontro non degeneri in [...] tragedia [...] molti di quanti arrivano [...] Roma [...] lascino alle spalle un panorama di sofferenza, [...] di persecuzione politica o tribale o religiosa, [...] che accrescere la sollecitudine [...]. E ancora Justine a [...]. Ma ho visto anche [...] fatto il deserto a piedi, che sono [...] ma pieni di speranza. [...] li ingaggiano per poche migliaia [...] come raccoglitori di pomodori, vanno [...] dormire in trenta in una stanza, lì guardano con [...]. E a loro riesce difficile [...] come mai [...] ricevano insulti da chi ieri [...] mandava un sacchetto di grano. Modernità -lo dice la [...] Costituzione [...] equilibrio di doveri e diritti, lavoro legale [...] casa, istruzione, servizi, tutela della salute. Bianchi, neri, gialli o [...] differenza. E invece la modernità [...] Roma [...] -capitale della quinta potenza industriale del mondo [...] cassonétto di immondizie debordante in Piazza Vittorio, [...] dei bottegai [...] rimane sgomenta davanti alle [...] del liceo Visconti. Si potrebbe sbrigativamente osservare [...] di nettezza urbana è pessimo da sempre, [...] ferroviarie sono luoghi infami dovunque. Non sarebbe [...] sbagliata ma sarebbe riduttiva come [...]. ///
[...] ///
Il punto vero è [...] mostri degna di sé questa «modernità»; si [...] Questa [...] dai sette colli e dalle settemila ambizioni, [...] col molo nazionale e internazionale che rivendica. Come? Si [...] fare un esempio. C'è sul tappeto una proposta, [...] è della [...] di altri ancora: far votare [...] amministrative gli stranieri residenti da almeno tre anni. E già così in [...]. Nessun regalo, solo un [...]. È una buona proposta? Il [...] Ben non ha dubbi, e neppure [...] ne ha, e neppure Antonietta, [...] Capo Verde: «Si, può essere un sistema [...]. Chi vuole il voto [...] fiducia; e chi vuole la fiducia deve [...]. Mettersi alla prova». Si pensi a Roma, [...] Napoli, a Torino, a Milano, a Mazara [...] Vallo, [...] Villa [...] a Rimini, a cento [...]. Se ci sono decine [...] voti in ballo, tutti debbono farci i [...] istituzioni. Persino -quale insperata provvidenza! Che tocchi proprio agli [...] pronuncio contro il pessimismo [...] Vi sono due possibili letture della realtà che [...]. Vi è una lettura della [...] e vi è una lettura della [...]. La prima, assai diffusa [...] vede ovunque la dissoluzione dei valori e [...] istituzioni necessarie per [...] la seconda lettura, di [...] seguace, non crede alla fine dei valori [...] sempre e di [...] dove essi si trovano. La prima lettura è una [...] lamentela. Alcune affermazioni sono parzialmente [...] è fuori delta realtà. Mercificazione? Totalizzazione dei valori di [...] vero il contrario. Siamo in una fase di [...] espansione dei valori [...] di declino [...] come parametro esclusivo del valore. Una riconsiderazione radicale della [...] suo lavoro esalta valori non misurabili in [...] cultura ambientalistica è in scontro frontale con [...] si sta diffondendo un tema, quello della [...] vita» che apre orizzonti impensabili da una [...] mercato. Devo continuare? Ricordo solo [...] di sviluppo e della [...] progresso, il rifiuto, ormai diffuso, dei riferimenti [...]. Declina la sovranità popolare? [...] difficile al singolo cittadino di pesare sulle [...] È vero. Ma dalla «polis» greca in [...] questo è sempre stato vero, come da più di [...] anni è vero che [...] e [...] del capitale finanziario offuscano [...] sociale. Chi ha mai dimostrato [...] possibili (ed efficaci) i conflitti «terminali» e [...] lottare solo nella sede di decisione? Tutta [...] movimento operaio dimostra il contrario; quasi tutte [...] state sugli effetti delle decisioni. Aggiungo che alla caduta [...] cittadino sulle decisioni politiche si accompagna una [...] delle decisioni politiche sulla vita dèi cittadini. Poi la questione morale, [...] la politica. C'è della verità in [...]. Ma quanta parte della [...] coinvolta in questo abbandono? Il mondo rappresentato [...] è poi quello dei ricchi e dei [...] dominato dal rapporto [...]. Ma nella politica c'è [...] operaia, ci sono milioni di lavoratori che [...] ma esistono. È il mondo di [...] costretti, per sopravvivere e riprodursi, a prestare [...] vita, come tempo e come risorse lavorative, [...]. La loro dimensione è [...] della promozione attraverso il denaro e attraverso [...]. Il discorso potrebbe continuare [...] della dissoluzione dei valori, in particolare di [...] e [...]. E vero che si [...] la solidarietà di classe, che ci era [...] abbiamo servito nella vita, ma questo significa [...] la solidarietà? Così per la rappresentanza. La rappresentanza unitaria, di [...] ma la rappresentanza non finisce per questo, [...] il problema non è più [...] della [...] convivenza di diverse rappresentanze. Anche la solidarietà è [...]. Certo, non vediamo più [...] le diverse solidarietà e un disegno di [...]. Ma per mille segni [...] formazione di [...] disegni di trasformazione. Non è più quello bello, [...] di una volta. Ma possiamo per questo [...] è stato sottratto il futuro? Come possiamo [...] generazioni la capacità di costruire il futuro? Alcune [...] si sono dissolte ed ecco che pen-siamo [...] del mondo si sono dissolte. È un [...] di [...] di presunzione di essere [...] del, mondo. Questa filosofia (o politologia) [...] cosa di cui la [...] Essa promuove e giustifica la rinuncia, [...]. Come si può sostenere [...] il valore della giustizia? Il mondo è [...] ed è percorso da una impetuosa domanda [...]. ///
[...] ///
Ma di lotte ce ne [...] a non [...]. Il ceto medio si [...] si è diviso. Dentro di esso vi [...] egoistiche ma vi è anche una ansiosa [...]. Se continuiamo a vedere [...] come un blocco indistinto da «alleare» alla [...] il nostro tempo. Dobbiamo «scegliere» fra giustizia [...] il ceto medio se vogliamo riattivare la [...] lavorare alla costruzione di un blocco sociale [...] blocco sociale di sinistra. Uno dei suoi aspetti [...] dei bisogni in diritti, la maturazione dei [...] sociale. Si tratta di rendere [...] che sono già riconosciuti dalla Costituzione, si [...] il riconoscimento e [...] di diritti [...]. Penso ai vasto campo [...] o (meglio) al decisivo [...] planetaria fra [...] e la natura; penso [...] al controllo delle grandi decisioni ed alle [...] quelle legate alla pace e alla guerra; [...] legati alle obiezioni della coscienza. Penso al diritto ai [...] essere precisato in modo da diventare effettivo [...] difendibile in giudizio. Penso ai diritti del [...] degli handicap, delia vecchiaia, [...]. Penso ai diritti degli [...] di ogni tipo, alla necessaria lotta contro [...] accentratrice, I problemi della libertà, come quelli [...] non sono affatto indeboliti. Vanno solo aggiornati, visti [...] nostro tempo e non di un passato, [...] di un sogno del futuro, Nessun problema [...] ma di giustizia sarà [...] non risolve i problemi, li apre o [...]. [...] seconda lettini, quella della [...] che la lotta per la giustizia e [...] necessaria e possibile [...] e oggi, nella materialità [...] fuòri dalle sterili nostalgie della totalità perduta [...] alla lotta per rifugiarsi nel sogno. Il problema attuale di [...] nostro tempo è dunque quello di riconoscere [...] effettivi i diritti sociali. Ciò implica azione dal [...]. Dal basso significa piena [...] dei movimenti che nascono contro la disuguaglianza, [...] ciò che si muove fuori di noi, [...] anche quando dobbiamo [...] contenuti o metodi. Significa accettare che verità [...] anche fuori di noi e contrastare quindi [...] dilagante. [...] significa affrontare sul piano [...] e il controllo giurisdizionale dei diritti di [...]. I magistrati democratici hanno oggi [...] circa il loro rapporto con la sfera delia politica, [...] possibilità di un eccesso di giurisdizione, di una invadenza [...] à popolare. Se vi è stata [...] usurpazióne di sovranità [...] della magistratura, questo è [...] dovuto alle inadempienze dei poteri legislativo ed [...]. Certamente ha pesato di [...] complessità sociale, piena di risvolti è dì [...] non sono risolvibili con leggi universali e [...] amministrativi fondati sulla conformità della condotta. Occorrono strumenti giurisdizionali e [...] creare una giurisprudenza capace di riaffermare i [...] stregua dei fatti mutevoli. Liberiamo dunque i nostri [...] affumicati delle filosofie sistemiche e di quelle [...] alle ortiche ii pessimismo [...]. [...] Chiaromonte, direttore Fabio Mussi, [...] Renzo Foa e Giancarlo Bosetti, vicedirettori Editrice [...] Armando Sarti, presidente Esecutivo: Enrico Lepri (amministratore delegato) Andrea Barbato, Diego Bassini, Alessandro Carri, Gerardo Chiaromonte, Pietro [...] redazione, amministrazione 00185 Roma, [...] Taurini 19 telefono 06/404901, telex 619461; 20162 Milano, [...] Fulvio Testi 75. ///
[...] ///
Direttore responsabile Giuseppe F. [...] S PI, via Concessionarie per [...] pubblicità i, via Bertola 34 Torino, telefono 011/57531 via Manzoni 37 Milano, temono [...] direzione e [...] Fulvio Testi 75,20162; [...]. La cosa non può [...] c'è però un rischio che va assolutamente [...]. Quello, cioè, di passare [...] brava gente» ad una retorica opposta; per [...] luogo geometrico di ogni razzismo e di [...]. Non si tratta, come [...] di adeguarsi, «abituarsi» ad un tasso di [...] le società [...] un tot di razzismo [...] un tot di benessere (automobili, ville ai [...] Indignarsi -e reagire -è per noi comunque [...]. Quello che voglio dire, [...] che bisogna leggere con attenzione ed intelligenza [...] orientamenti per evitare, appunto, ogni assuefazione e [...] di indignazione sociale e di battaglia ideale [...] vigile. Contro ogni forma di [...] con una spinta inedita a contrastare e [...] contro gli immigrati in Italia. Leggo in questa intolleranza qualcosa [...] più preoccupante. Quello che degli immigrati [...] è la loro povertà, la loro miseria, [...] alterità (in quanto Sud del mondo) rispetto [...] di fortuna, successo o arricchimento: le logiche [...] darwinismo sociale seminati a piene mani in [...] rivoluzione [...] e di cui stiamo [...]. I lavoratori di colore I [...] sono, insomma, la nostra cattiva coscienza; la [...] Occidente ricco e sprecone del tutto consapevole [...] fortuna è fondata sullo sfruttamento e la [...] Terzo Mondo. Penso allora ad una [...] politica e culturale che superi [...] della «tolleranza» e sia [...] di TERRA DI NESSUNO PIETRO [...] poveri e ci fanno [...] solidarismo sacrosanto e generoso ma a volte [...]. Lo voglio dire al [...] Luciano Guerzoni che polemizzava con me su [...] giorno sostenendo la «pedagogia della tolleranza». Perché «tollerare»? Si tollerano, [...] rompiscatole, i pedanti, i prepotenti. E di tolleranza, verso [...] Italia, forse ce n'è troppa. La «pedagogia della tolleranza» [...] debo-le. C'è bisogno, per questo, [...] permanente che affermi il bisogno di una [...] nuove regole e [...] valori: multietni-ca, [...] aperta. Anche per questo abbiamo [...] un cammino difficile ma necessario a partire [...] l'incontro con gli stranieri sembra più difficile [...] impossibile. La [...] che la [...] di Roma svolgerà domenica [...] giardini di piazza dei Cinquecento, alla stazione Termini, [...] comunità straniere presenti a Roma, vuole essere [...] agli episodi di intolleranza, ma anche [...] di un impegno nuovo [...] ogni razzismo e ogni discriminazione. [...] per gli studenti universitari è [...] a (ine maggio un originale [...]. Come hanno scritto i [...] della Difesa ha emanato una circolare (attuativa [...] riforma della leva, dicembre [...] sulle norme del rinvio [...]. Le nuove norme -applicate [...] -riducono drasticamente gli spazi per ottenere il [...] degli studenti per il servizio militare: il [...] per i soli anni regolari di corso [...]. Concretamente tutti gli iscritti [...] fuoricorso perdono così il diritto al rinvio, [...] la facoltà di appartenenza e il livello [...]. Dice il ministro che, [...] maniera, pigrizia e furberia di quanti hanno [...] posticipare la caserma subiranno un duro colpo. E allora [...] primo luogo nei numeri: [...] minoranza i giovani che nel nostro sistema [...] laurearsi in corso, cioè secondo i tempi [...] di studio ufficiali. Per tutti gli altri [...] sono tanti on. Zano-ne, ci creda! Imputare le cause di un [...] così platealmente strutturale a pigrizia [...] intelligenza, pare davvero un atteggiamento [...] e sbrigativo. A Salerno ci sono [...] per più di ventimila [...] leggi finanziarie stanziano da [...] trecento miliardi per il diritto allo studio. Mancano aule, biblioteche, laboratori e [...] serve per [...] studiare. Dove sta, allora, la [...] E [...] furberia? . In queste settimane centinaia [...] Roma, Cosenza, Bari e in tante altre [...] organizzati [...] in forma non violenta [...] norme, avanzando una richiesta esplicita di modifica [...] per evadere la leva, ma per non [...] gli studi. I [...] della [...] hanno presentato in questo [...] di legge al Parlamento che ripristina, nella [...] criterio dì ottenimento del rinvìo militare. E una battaglia fondamentale [...] insieme agli studenti, per il diritto allo [...] atenei. ///
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E una battaglia fondamentale [...] insieme agli studenti, per il diritto allo [...] atenei.

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

(237)
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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


(214)


(118)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(192)

Città & Regione [1975-1976*]

(190)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(144)


(198)

Interstampa [1981-1984*]

(198)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(197)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(183)

L'Orto [1937]

(161)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(190)


(185)


(203)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(86)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(203)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(203)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(203)

Brescia Libera [1943-1945]

(159)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(192)


(205)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(63)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(195)

Umanità Nova [1919-1945]

(169)



(98)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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