Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1966»--Id 1811751878.

Ma non si può nemmeno [...] il fatto che malgrado questa legge continueranno ad esservi [...] delle figure ibride ed anacronistiche: [...] ad esservi, ancora per molti anni, gli assistenti volon [...] (anche se non sarà [...] bile [...] di [...] che continueranno a [...] la loro opera senza retribuzione alcuna, in [...] a ogni dettato costituzionale: continueranno [...] sussistere gli incarichi di insegnamento non retribuiti, conti [...] cioè ad esservi persone che [...] ricevere [...] alcuna svolgono corsi di lezioni, [...] agli effetti giuridici a quelli svolti dai professori di [...]. Il potere dei «faraoni» Si [...] continuare con le critiche: il numero delle [...] didatti co scientifico che verranno isti [...] nel prossimo quinquennio, ad [...] inadeguato alla esigenza che la Università ha [...] P. ///
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Si esaminavano gli articoli [...] del Disegno di legge e la stessa [...] alcuni emendamenti (fatti propri dal ministro) che. Nel corso della discussione, [...] deputati comunisti avevano proposto profonde modifiche. ///
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Tale emendamento, contrastato dagli [...]. Francescani e dal presi [...] Ermini [...] d. Finocchiaro (socialista). La discussione su questo importantissimo [...] della legge, ali» ra. Il Consiglio nazionale [...] (Unione nazionale assistenti universitari), intanto, [...] approvato una mozione nella quale, ribadita [...] necessità di una radicale riforma [...] universitario, si dichiarano inaccettabili gli articoli 3 bis e [...] del d. In vista della ulteriore [...]. Il Consiglio [...] ha anche stabilito di proporre [...] altre Associazioni aderenti al Comitato Universitario [...] e UN URI) la convocazione [...] una assemblea nazionale [...] ria delle tre Associazioni, che [...] pubblici unitariamente « i dati irrinunciabili e i contenuti [...] legge di riforma, i tempi [...] e le decisioni conseguenti ». La presidenza nazionale [...]. Dibattito [...] riformare la scuola secondaria [...] disegni di legge del ministro -Gli interventi [...] Tullio Gregory, Salvatore [...] Guido Calogero, Aldo [...] Aldo Capitini e Mario A. Manacorda Nel pomeriggio di [...] svolto nella sede della Segreteria [...]. Al dibattito, [...] dal professor Tullio Gre [...]. ///
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Mario Alighiero Manacorda, concordando nel [...] assolutamente [...] gli schemi ministeriali. Quanto alla parte costruttiva [...] sono manifestate diverse. Da parte di tutti [...] ) [...] degli schemi proposti dal Ministero, [...] resto non sono ancora stati approvati dal Consiglio [...] dì tenderò v [...] via ad attenuare o [...] differenziazione dei tipi d [...] necessità inderogabile di abolire [...] Istituto [...] e di allestire per la preparazione dei [...] universitario. Ma non è neppur questo [...] mo tivo fondamentale per cui non si può parlare [...] vittoria ». Tutti sanno ormai che [...] Università [...] bisogno di essere radicalmente trasformata nelle sue [...] essere chiariti i rapporti tra [...] universitario e la preparazione [...] giovani che ne seguono i corsi: che [...] Università di élite come é [...] impostata, deve trasformarsi in Università [...] il che non significa [...] culturale e scientifico, ma anzi [...]. Il problema della riforma [...] indilazionabile. Il problema è sul [...] Commissione Istruzione della Camera sta esaminando in [...] sede [...] te. Le proposte di Gui [...] del tutto inadeguate e insoddisfacenti da chiunque [...] riforma [...] nè le modifiche ad [...] nel corso della discussione alla Camera possono [...] modo considerate soddisfacenti dato il rigido veto [...] maggioranza [...] proposta innovativa. [...] alcune cose possono essere riformate [...] c senza spese »: ma le riforme sostanziali implicano [...] e spese anche ingenti. La maggioranza ha voluto [...] tivo che va contro [...] e contro ogni logica, iter che viceversa [...]. Si sarebbero dovute decidere [...] che devono essere apportate alle strutture universitarie: [...] visto quali incrementi di orga nico erano [...] queste riforme: infine si sarebbe potuta valutare [...] necessaria [...] e a questo punto, [...] programmazione generale, sarebbe stato possibile fare del [...] precise sulla priorità delle spese. Riforme condizionate Si è [...] cammino inverso: la maggioranza ha prima imposto [...] sviluppo finanziario per [...] in un secondo momento [...] incrementi de gli organici: e adesso, solo [...]. Tornando alla legge recente [...] Camera, [...] stabilito a priori quanti [...] professore di ruolo e di professore aggrega [...]. Questa la situazione: per [...] sto. La piena riuscita del [...] in tutta Italia [...] e a Roma in [...] fatti dello scorso aprile hanno pur por [...] nuovo [...] sfera stagnante che opprime [...] Ateneo [...] il più grande [...]. Gianfranco [...] , [...] La discriminazione classista alla base [...] sistema scolastico inglese La scuola atre [...] degli undici anni -Solo il [...] dei quattordicenni inglesi è socialmente in grado di frequentare [...] scuola « indipendente », cioè privata, dalla quale escono [...] quadri della classe dominante -Come democratizzare [...] attualmente sperimentato, in alcune scuole Inglesi, Il [...] circuito chiuso televisivo ». Le classi ricevono le [...] televisore a 27 pollici e possono comunicare [...] allo studio centrale. Questo nuovo metodo servirà [...] scuole con un gran numero di allievi Una [...] iniziative in [...] : è riuscita solo [...] riforma dei corsi professionali Presenza positiva nel [...] ma distacco da molti aspetti della realtà [...] Tentativi di coordinamento fra i diversi Enti pubblici FIRENZE, [...]. Stiamo assistendo a un [...] di alcuni enti pubblici [...] di istruzione [...]. [...] nazionale di addestramento [...] per i lavoratori [...] in particolare. Ci è sembrato utile, perciò, [...] una verifica [...] in Toscana. A questo scopo abbiamo [...] con uno dei dirigenti regionali, il dr. ///
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Siamo giunti alla conclusione [...] svolge un ruolo importante, specialmente se si [...] situazione generale [...] professi» naie nella regione [...] resto, in ogni altra parte del territorio [...] un carattere statico e inadeguato alle esigenze [...]. Da un punto di [...] qualificazione tecnica. Di esclusiva qualificazione tecnica. Che la nostra scuola [...] carattere classista, che non ha quelle capacità [...] richiedono ad una scuola moderna, che le [...] sono subordinate alle scelte dei grandi grup [...] so no ormai questioni anche recentemente sollevate. Sotto questo punto di [...] le strutture extra -scolastiche non possono essere [...]. Premesso questo, però, bisogna [...] da un punto di vista di esclusivo [...] ». Un ruolo importante rivestono invece [...] strutture [...] -e fra queste [...] nel settore [...] professi» naie sia a carattere [...] che [...] artigianale e turistico. [...] è presente [...] Tosca na con 10 centri: Arezzo, dove svolge 6 corsi con 109 allievi: [...]. ///
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Pistoia [...] 17 centri e 31? allievi. Roccastra-da [...] 6 corsi e 122 allievi, [...]. Viareggio con 10 corsi [...]. Inoltre [...] svolge una attività anche [...] isolate, in città dove ancora non vi [...] ma dove alcuni allievi frequentano corsi particolari: Carrara, [...] corsi e 40 allievi: Prato con 2 [...] allievi e San Sepolcro con 3 corsi [...]. In totale, quindi [...] allievi frequentano i corsi dei [...] INA P LI [...] in corso. Inoltre [...] organizza anche 205 corsi [...] lezioni esclusivamente teoriche per un totale di [...] città come Firenze. ///
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Per gli insegnanti. Uno degli aspetti più positivi [...] è la [...] attrezzatura tecnica che permette di [...] eseguire in pratica [...] qualsiasi lavoro oggetto di studio. La preparazione professionale del [...] frequentato il centro, come abbiamo già accennato. Tuttavia, il fatto che I [...] riesce a dare una buona [...] razione professionale non [...] ca che anche questo organismo [...] mostri notevoli carenze. [...] «boom» dei licei scientifici Da [...] prima indagine, disposta dal Ministero della P. Il numero di tali iscrizioni [...] salito [...] a 395. Se consideriamo i singoli [...]. In [...] di [...] 27,36 [...] nazionale di [...] 2,94 [...] nazionale arte drammatica [...] 27. Il fatto principale che [...] è quello del la [...] con gli Enti locali. Esso dipende direttamente dal [...] Lavoro. Ora, questa struttura [...] finisce per essere una gros [...] remora [...] vità alle esigenze locali che [...] a seconda delle industrie che esistono nelle diverse città. Non solo, ma [...] agisce anche completamente staccato da [...] organismi di [...] professionale (i tentativi che venga [...] fatti in questi ultimi tempi per svolgere una attività [...] ne. Del resto una prova che [...] vive [...] come le altre strutture scolastiche [...] staccato dalla realtà è data dalla esistenza di corsi [...] alla prepara zione della mano [...]. [...] rapporti che [...] ha con il mondo esterno [...] pur troppo, spesso soltanto per su [...] alle scelte delle grandi industrie [...]. Le possibilità di lavoro che [...] ha dopo [...] frequentato uno dei « centri [...] sono notevoli, soltanto [...] te. Fra i tanfi luoghi [...] uno dei più diffusi [...] la Gran Bretagna, co [...] democrazia, e dipinge il suo sistema scolastico [...] za della possibilità. In realtà, e un [...] in Italia lo conferma autorevolmente (li. ///
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Strumento principale della segregazione classista [...] de [...] degli studi è [...] plus [...] (undici anni di età più [...] congegno selettivo [...] ni le varie scuole secondarie [...] in un test [...]. Attraverso questo meccanismo pseu-do scientifico, [...] il cui valore e rigore scientifici sono stati [...] a dismisura, a undici anni [...] si vede assegnato per sempre [...] destino [...] tu furai [...] tu [...] tu lo spazzino. ///
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Ugualmente avviene per [...] la cui conoscenza e [...] in gran parte dalle conversazioni familiari Nel [...] ragazzo su sette figli di lavoratori accedeva [...]. Selezione e discriminazione dei [...] seleziona e discrimina assegnando ogni ragazzo ad [...] corsie che compongono il sistema scolastico. La corsia interna, quella [...] n servata ai figli di coloro che [...] elevate tasse di frequenza. Essa si [...] pa dalla scuola materna privata [...] 8 anni) attraverso la [...] (8 13) e la [...] o [...] (13-18) [...] tutte scuole private [...] fino alle Università di Oxford [...] Cambridge. [...] il canale privilegiato frequentato dal [...] di tutti i quattordicenni [...] e del Galles con a [...] il [...] degli insegnanti. La corsia mediana è riservata [...] capaci di limitate possibilità economiche [...] circa) e porta dalla scuola [...] locale (pubblica) alla [...] scuola di studi classici che [...] socialmente ha la funzione del [...] liceo classico [...] o alla [...] o alla [...]. La corsia esterna è [...] agli undicenni inidonei agli studi classici o [...] (66 per cento) è aperta solo la [...] cui viene impartito un insegnamento di carattere [...]. Ecce [...] avvengono dei [...] saggi da corsia a corsia [...] per lo più dalla tre alla due, raramente dalla [...] alla uno [...] che rappresentano delle valvole di [...] che rendono più tol [...] e sicuro il sistema. Infine, [...] anello della ca lena discriminatrice [...] dato dallo [...] o divisione degli alunni in [...] a seconda della loro capacità generale, per cui [...] formano, fin dalle primarie, [...] si di candidati [...] blocco agli siti di superiori, [...] pei questo più curate, e classi di ragazzi [...] de [...] » ad abbandonare gli studi [...] termine [...]. Il dibattito pedagogico attuai mente [...] corso riguarda [...] di cancellare la linea di [...] tra le due corsie esterne ma non tocca, se [...] marginalmente, i privilegi delle scuole [...] indipendenti [...] (private). La [...] di queste scuole è di [...] i figli della classe do minante e di [...] delle funzioni di governo a [...] i livelli, [...] del potere cioè. Gli [...] di [...] Rugby. ///
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Il rapporto malia [...] nelle scuole primarie private [...]. Si tenga inoltre presente [...] di scuola secondaria pubblica su tre ha [...] studio universitario e di scuola primaria pubblica [...] venticinque, mentre tale rapporto è di quattro [...] di uno su tre per le corrispondenti [...] I genitori facoltosi inviando i pra pri rampolli [...] assicurano loro una educazione privilegiata e [...] automatico alle leve del [...] e sociale, e al tempo stesso ottengono [...] sotto la voce » beneficenza ». [...] ravvisabile in questa proposta il [...] di evadere dalla sostanza del di scorso [...] di ogni se lezione e [...] sista della scuola [...] per ripiegare su una soluzione [...] sere mando te scuote pubbliche del suo migliore [...] finirebbe per rafforzare obiettivamente il [...]. In ciò è riconoscibile il [...] di quel trapasso da una società aristocratica a una [...] « meritocratica i che non [...] assolutamente dire [...] fica ma nasconde e [...] privilegi e interessi [...] casta. La « [...] » e le comunità locali Piero Nacci Di fronte a questa situazione lo direttrice di [...] in [...] so democratico e [...]. Occorre [...] unificare [...] scolastico oggi enormemente complicato da [...] alo [...] di ordini, [...] le. Ma soprattutto occorre abolire [...] plus e qualsiasi altro meccanismo [...] selezione e predeterminazione so [...] realizzando una « scuoio per [...] socialmente e [...] al passo con la [...] va coscienza democratica delle masse. Lo [...] non è solo la scuota [...] pei tutti dell avvenire [...] è fre [...] p-. La [...] è una scuota che si [...] strettamente alla comunità locale fino a diventare centro permanente [...] educazione e di cultura locale, di scapo e di [...] a somiglianza dei village [...] del [...] al tempo stesso scuota. In ottanta su cento [...] tipo gli edifici sono usati dalla popolazione [...] lo svolgimento di attività socio educative. In queste istituzioni, nella [...] svilupparsi la [...]. ///
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In queste istituzioni, nella [...] svilupparsi la [...].