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Le scuole romane nella [...] Giorgio [...] movimento antifascista nelle scuole I [...] nelle Università di Roma ebbe una I II [...] assai antica. Tralasciando gli [...] 8 Janni che precedettero il [...] e quelli [...]. [...] dei giovani intellettuali si [...] che seguirono e procèdette parallèlamente alla crisi [...] della cultura e [...] fascista. Tale crisi, che era [...] gioventù e della scuola, si inseriva in [...] di tutto il sistema fascista. [...] urgenti problemi che dovevano [...] che il fascismo era incapace, per la [...] ad affrontare secondo le aspirazioni giovanili. Non erano solamente problemi [...] economici, sociali che si aggiungevano a quelli [...] discussione. La guerra di Etiopia [...] Spagna mostrarono questi problemi in una dimensione [...]. Non può meravigliare che [...] si affermasse lì dove, [...] quegli anni, si raccoglieva [...] di scontenti, i giovani, che, in virtù [...] attività. Anche se queste, per [...] contenuto, potevano condurre a risultati più appariscenti [...] a Roma non esisteva una classe operaia [...] la battaglia culturale, pure se più difficile [...] durata, presentava nella capitale una importanza essenziale. Ad opporsi, infatti, erano [...] della borghesia, erano coloro nei quali il [...] le maggiori speranze. Non che fossero soltanto [...] combattere il regime, ma, come movimento di [...] studenti fu il più ampio tra i [...]. Negli anni della seconda [...] furono pochi i professori e gli studenti [...] condotti davanti al Tribunale Speciale. Gli ultimi arresti si [...] 1943 e scompaginarono partico-làrmente [...] comunista, quella del Partito [...] dei Cattolici Comunisti. Durante quegli anni si era [...] una saldatura [...] coloro che [...] erano giunti prima del 1940 [...] le nuove leve uscite dalle aule dei licei. Tra i primi non [...] Mario Alicata, Antonio e Pietro Amendola, Paolo Alatri, Paolo Bufalini, Pietro Ingrao, Lucio Lombardo Radice, Aldo Natoli, Bruno Sanguinetti, Antonello Trombadori e Bruno [...] Fra gli altri ricorderemo Romualdo Chiesa, Massimo [...] Dario e Gianni Puccini, Vittorio Gabrieli, Franco Rodano, Mario Socrate e Tullio Vecchietti. Naturalmente esisteva un contatto [...] quegli educatori democratici, particolarmente delle scuole medie [...] che, con la loro azione, avevano contribuito [...] tra i giovani i fermenti di una [...]. [...] interessante notare come, già nei [...] Giorgio Caputo, autore di un ampio saggio [...] apparso su II movimento di Liberazione, abbiamo chiesto queste note sulle scuole romane nella Resistenza. Il primo riguardava la [...] alla vita dei rispettivi partiti politici cui [...] riguardava invece là loro azione svolta nel [...] scuola e mirante alla creazione di organismi [...] al rinnovamento delle strutture scolastiche. A Porta San Paolo, [...] 1943, la scuola romana ebbe il suo [...] lotta di liberazione: Raffaele [...] insegnante di Storia [...] al Liceo Visconti, colpito [...] tentativo di fermare [...] tedesca verso la città. Subito dopo la conclusione [...] battaglia, sì cercò di stabilire contatti più [...] singoli gruppi di studenti e, a un [...] i partiti del [...] onde giungere alla costituzione [...] unitario nel campo della scuola. Uno dei gruppi più [...] che si raccolse intorno allo studente di [...] Ferdinando Agnini, il quale fu [...] della prima organizzazione studentesca [...]. Agnini unitamente ad altri [...] quali erano operai, aveva dato vita [...] Rivoluzionaria Studentesca Italiana (ARSI) [...] base territoriale il quartiere di [...]. [...] presentava due elementi di [...]. Il primo era dato, [...] dal contatto con la gioventù lavoratrice, fatto [...] politico e sociale dei [...] secondo elemento era invece fornito [...] decisamente repubblicano e di [...] coloro che si raccoglievano intorno ad Agnini. [...] sorta al di fuori [...] di partito [...] e pertanto espressione genuina [...] veramente sentite [...] curava la pubblicazione dì [...] Nostra lotta, sotto la direzione dello stesso Agnini. Con i mesi di [...] in seguito [...] del regime [...] tedesca, [...] attività partigiana e alla [...] di tutto il movimento antifascista, si stabilirono [...] operativi tra le organizzazioni giovanili dei differenti [...]. [...] ricordare che in questo [...] dei partiti erano assai diverse da quelle [...] nel [...] essendo, ad esempio, la [...] di scarsa entità rispetto a quella dei [...] azionisti o dei comunisti, mentre addirittura sconosciuti [...] Liberale e. Democratico del Lavoro. Lo sviluppo di tali [...] particolarmente da una comunicazione diramata il 25 [...] Rettorato [...] nella quale si avvertivano [...] avrebbero potuto frequentare le lezioni e sostenere [...] coloro che si fossero già presentati al [...]. ///
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Lo sviluppo di tali [...] particolarmente da una comunicazione diramata il 25 [...] Rettorato [...] nella quale si avvertivano [...] avrebbero potuto frequentare le lezioni e sostenere [...] coloro che si fossero già presentati al [...].