Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1967»--Id 1526533962.

Nei prossimi quattro cinque [...] universitaria è in grado di superare il [...]. Come si distribuirà sul [...] Quali sono i problemi connessi alla [...] sedi, alla configurazione degli [...] già estremamente insufficienti e domani assurdamente inadeguati? Lo [...] la riforma degli studi superiori deve passare [...] organizzativo. Per capire quanto [...] sia di attualità in Italia [...] titoli di questa pagina [...]. Si tratta di proposte, [...]. Riteniamo utile tentare di dare [...] prima sistemazione organica a questa problematica. Non con la presunzione [...] ricetta » pronta, ma [...] individuare gli elementi costitutivi di un Piano [...] delle opere universitarie. In Gran Bretagna, nel [...]. Vi si denunciava il notevole [...] universitaria rispetto ad altri paesi [...] del [...] del gruppo [...] rispetto al [...] degli Stati Uniti [...] si richiedeva [...] dei posti universitari da 216 [...] nel 1963 a 570. Tutto il sistema università [...] messo in crisi. Sorto per [...] di una delle più ristrette [...] europee. ///
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Una veduta aerea degli Istituii [...] Oxford Queste sono le «nuove città» Furono [...] misure per ridurre, da una parie. Si fecero piani per [...] di posti di molte sedi già esistenti: [...] di 2000 5000 studenti, si passò a [...] 10 000 posti per [...]. ///
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[...] e [...] hanno piani di sviluppo edilizio [...] ampia prospettiva (si va dai 7000 studenti di [...]. Gli studi di progettazione dei [...] impianti, i risultati rao La nostra [...] No velia Sansoni Inizia con [...] sto articolo [...] di un? serie di problemi [...] al la pianificazione dello [...] po universitario e ai suoi [...] porti con [...] ter [...]. Quale debba essere la [...] universitaria. Campus « urbano » [...] » di tipo americano?), sono tuttora argomento [...] in Inghilterra. Come vedremo più [...] dai risultati positivi che dalle critiche abbiamo [...]. Come già è successo [...] città satelliti ». I risultati raggiunti nella [...] universitari, soprattutto per quanto riguarda il problema [...] strutture universitarie ed ambiente urbano, appaiono interessanti [...] a molti problemi di sviluppo delle nostre [...]. In Francia, la X I II Giornata mondiate [...] tenuta nel 1962 ad Orleans, [...] per tema [...] Università ed urbanistica ». Non a caso il Congresso [...] svolto ad Orleans: è là che sta [...]. ///
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La necessità di decentramento [...] principale del sistema universitario francese, dorè più [...] degli studenti studio a Parigi, alla Sorbona: [...] del [...] prevede di aprire 23 [...] in altrettante città rispetto ai 16 [...]. Oggi si sente proporre [...] 100 università per [...] studenti ciascuna; proposta discutibile. Con tutto cìA. Preoccupazioni che si ritengono [...] della struttura universitaria esistente (nella quale tutte [...] lo stesso ventaglio di scelte professionali) in [...] pur mantenendo molteplici possibilità di scelta, è [...] corrispondenza ai diversi livelli di diploma. Esperimenti in Europa Cosicché [...] aumentato il numero delle accademie (territori di [...] di [...] alla suddivisione delle regioni, [...] Accademia [...] ha più una unica sede universitaria ma [...] più sedi corrispondenti al primo o anche [...] di diploma. Il pericolo che ciò [...] universitario con Università di serie A e Università [...] B è parzialmente corretto dalle caratteristiche [...] della scuola francese e [...] tra i diversi livelli [...] ci insegnano, in un [...] le esperienze citate? Insieme con quella tedesca [...] prossimamente gli aspetti più avanzati e interessanti [...] realizzazione dei « dipartimenti »). Dimostra inoltre che il [...]. Scrive il Rettore André [...] direttore del Centro nazionale [...] Opere universitarie: [...] Perchè stupirsi del fatto [...] parigini non vogliono andare ad [...] (dove [...] di Parigi ha decentrato [...] Facoltà [...] Scienze)? In mancanza di installazioni scientifiche e [...] docenti, essi non trovano là altro che [...] a [...] nè una biblioteca generale, [...] urbano [...] nè possibilità di contatti [...] altre discipline. Per lottare contro il [...] oggi sommersa, le università [...] allo studente tutto il ventaglio degli studi. Esperimenti di questo tipo, [...] sono già in atto in Europa, e [...] possibile [...] considerazioni valide per noi. [...] da questo livello, e non [...] uno inferiore. Novella Sansoni DIBATTITI E CONFRONTI [...] delle [...] riforma universitaria UNA FACOLTÀ [...] DELLA STRADA Il Magistero di Alessandria e la sede della Cattolica a Brescia [...] Università e regione Gennaro Barbarisi [...] ha inviato questo intervento, in relazione allo scritto del [...] pagno Aldo D'Alfonso (Le Università in Emilia Romagna) pubblicato [...] ve [...] scorso 5 maggio. La discussione [...] del riassetto delle Università [...] avviata dal do [...] delle Federazioni del PCI [...] Ravenna Forlì Rimini (v. ///
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[...] pure, non dobbiamo mai [...] che tutti i problemi vanno considerati globalmente, [...] concatenati [...] e spezzare questo legame [...] strada di un moderato riformismo. La questione della proliferazione [...] è vitale agli effetti della riforma, e [...] a distinguere fra una città e [...] si corre veramente il [...] una serie di rivalità municipali, accettando per [...] della proliferazione e del decentra mento estremo [...]. Insomma, si tratta di [...] o vogliamo che ogni regione abbia una [...] Università, a-deguatamente attrezzata, fornita di tutte le Facoltà [...] possibilmente situata lontana dai centri storici congestionati [...] scelta secondo un preciso indirizzo urbanistico. Ed é chiaro che [...] estremamente pericolose e servono soltanto ad affermare [...] poi finirà per estendersi inevitabilmente a chiunque [...] richiami. Abbiamo ripetuto più volte [...] principio del diritto allo studio non significa [...] abbiano una Facoltà universitaria [...] della strada, ma esigere [...] studente sia messo in grado di frequentare [...] e di [...] a termine con tutta [...] corso di studi: non si è mai [...] quale è la percentuale degli studenti che [...] lezioni pur abitando nella città con la [...] Non è forse da questa constatazione che [...] corsi serali, ispirati a [...] e molto utili per eludere i problemi [...] considerazione re sta da aggiungere: dal momento [...] le città possono avere tutte le [...]. E se riflettiamo che [...] si pensa subito a un Magistero o [...] Economia [...] commercio, e cioè a due Facoltà [...] o sono in crisi [...] a scomparire, c'è da rabbrividire: ora c'è [...] di insegnanti, ma fra qualche anno che [...] laureati dei Magisteri sorti con tanta [...] non dimentichiamo che. Facciamo due esempi. Già altra voi [...] siamo intervenuti recisamente contro il [...] di un Magistero ad Alessandria, un centro privo di [...] a pochi chilometri da Pavia, da Genova, da Torino, [...] avrebbe potuto escogitare qualche più brillante [...] per celebrare il suo [...] tavo centenario Ebbene: dopo che [...] Magistero di Torino ha espresso parere sfavorevole, sem bra [...] gli zelanti promotori ah biano avviato trattative col Magistero [...] Genova. [...] Cattolica di Milano ha Istituito [...] del suo Magistero a Brescia: abbiamo sotto [...] II [...] delle lezioni, pubblicato [...] ufficiale che la Università [...] a tutti gli studenti: [...] di materie letterarie del Magistero [...] Brescia sono pubblicati gli orari di 26 Insegnamenti [...] erano [...] del quali uno solo [...] lezioni in tre giorni, 22 in due [...] giorno [...] il secondo due ore [...]. Non so se sia [...] D'Alfonso. Fermo restando il principio, [...]. [...] che Università enormi comportano problemi [...] ma [...] ripetiamo [...] è ora di affrontare e [...] di eludere i prò [...] le piccole Facoltà decentrate consentono [...] conservazione delle attuali strutture, quelle concentrate no. Non per niente il [...] a certi decentramenti! Le monografie rappresentano. La formazione professionale in Italia; Bruno Lesbo. La [...] inazione [...] nei parsi del [...]. Il filo conduttore del [...] si sono riferiti anche i presentatori Giovanni Gozzer [...] Giuseppe Medici, è la possibilità di autori forma [...] e privati, che si [...] pano di formazione professionale. Delusi unanimemente dalla [...] presentata [...] ministro del Lavoro (« è [...] di molti anni ». E" un terreno su [...]. La sfiducia di [...] esaltare» [...] della riforma scolasti-ca. Il concetto esposto da Gozzer [...] complesso, non è [...] il luogo por [...] ma colloca in una prospettiva [...] le esperienze che s; possono fare con [...] autonoma dei Centri di istruzione [...] sia gli in ferventi legislativi di riforma. Nelle monografie presentate, tuttavia, questa [...] è più uno sfondo, un orizzonte che co [...] a [...] che un [...] di riferimento concreto: le ra [...] di questo [...] non sono casuali, come ha [...] capire nel suo intervento Gin [...] Glisenti elio dirige una società per azioni che [...] scuole interaziendali per con [...]. Per Glisenti il punto [...] è la prospettiva ma. Capovolta cosi la situazione [...] la fine del la formazione professionale, ma [...] subordina [...] alle esigenze professionali. La questione non è [...] come si sono cortesemente consentiti Gozzer e Glisenti [...] terminologica. Basta vedere, nel concreto, [...] riforma della scuola per [...] e per capire perché [...] tanto su di essi. I ragazzi alla scoperta [...] natura Tre guide vivaci per passare dalla [...] Un manuale per [...] scientifico nella scuola media [...] Osservazione, [...] e confronto di dati [...] Lo studio [...] Dai fatti alle leggi La [...] la cultura dei nostri tempi, non è [...] dalla quantità e dal tipo di informazioni [...] è in possesso, quanto dal metodo col [...] si acquisiscono, e dal modo in cui [...]. Questa verità è ben [...] generali che si danno per lo studio [...] media, ma [...] è difficile da [...] si in un metodo [...] questi primi anni, quando ancora gli insegnanti [...] complessa e difficile esperienza C'è dunque campo [...] ricerca molto interessante intorno al metodo pedagogico [...] deve insegnare ai ragazzi il metodo scientifico I [...] Mario Lodi e Da rio Paccino (1) [...] pedagogica molto serrata e coerente per [...] del metodo scienti fico [...] non vanno giudicati in base alla LE [...] della scuola LA CONGIURA DI CICERONE ET uscito il n. Apre il numero della [...] di Lucio lombardo Radice. La congiura di Cicerone, [...] ne colto come i ritocchi alla seno [...] le circolari mi [...] sin programmi e sulla [...] materie le proposte di [...]. Seguono gli articoli di Mario Alighiero Manacorda. Democrazia ancora da fare; Ada Marchesini Gobetti. [...] sessuale dei giovani; [...] Bellucci [...] Li-dia Innocenti. [...] delle schede per la [...] mentali; Bruna Martinelli Cordati. [...] di Stato; [...]. Didattica moderna in [...] ansia riaUna parte della rivista [...] de [...] ad un esame dei libri [...] testo adottati neila scuoia [...] . Giovanna De [...] osserva: [...] libro di testo è un [...] sussidio didattico: occorre perciò [...] se è ancora possibile ri [...] re ad esso [...] il ruolo di strumento principe [...] se esso deve essere pensato come uno de: tanti [...] sussidi dei quali nessuno può [...] a priori. Gli strumenti didattici vanno riguardati [...] « prodotti della industria culturale che, al [...] prodotti, sono utilizza ti ai [...] del profitto che si può realizzare attraverso la [...]. In questa stessa parte [...]. Martinelli Cordati (Italiano). Massucco Costa (Filosofia e [...]. [...] (Latino e greco). Qualsiasi indagine deve scaturire [...] diretta [...] il quale, sotto la [...] analizza, [...]. L'opera si getta coraggiosa mente [...] compito, [...] za preoccupazioni pedantesche di completezza [...] sistematicità, affrontando quindi il rischio di apparire disordinata a [...] che vi ricerchi, [...] te, un patrimonio di [...] informazioni ». [...] nare invece ordinata e logica [...] si osservi che [...] dei tre volumi, più che [...] in formare » il ragazzo. O meglio a un [...] di attività e operazioni logiche. Il primo volume stimola [...] osservare [...] nelle diverse stagioni: già [...] occasione dì operazioni logiche sistematiche come [...]. Con duttilità e realismo, [...] e sperimentazioni possibili anche in città, anche [...] scarto come barattoli e catinelle; ma si [...] più ricche e [...] gesti ve osservazioni possibili [...] in campagna, e lo impiego di attrezzi [...] elaborati e costosi come la macchina da [...]. [...] schede inserite nel volume [...] sistematiche e costituiscono la prima attività scientifica [...]. Nel secondo volume [...] diventa auto osserva zione: [...] viene fatto oggetto delle attività di osservazione, [...] dei dati, e viene confrontato con gli [...] e con gli oggetti della na tura. A questo [...] Io studio è antropocentrico. Le piante sono considera te [...] della loro [...] e delle tecniche agri cole, [...] animali sotto [...] delia possibilità di [...] o comunale di [...]. Anche i minerali, le [...]. Se il primo volume insegna [...] ragazzo a osservare, il secondo gli insegna ad agire; [...] nel primo volume sono suggerite attività, ma attività intese [...] conoscere: invece le attività suggerite nel secondo volume sono [...] intese a modificare [...] a ren [...] adatto [...] a [...] i beni necessari, [...] alimenti alle macchine. Il terzo volume torna [...] della conoscenza, ma a un livello diverso: [...] acquisizione dei dati ma [...] dei dati stessi, non [...] fenomeni ma il riconoscimento delle leggi, non [...] la sintesi. Il ragazzo viene accostato [...] classi-ficazioni. Le definizioni non gli [...] ma gli vengo no proposte come strumenti [...] viene chiama [...] a collaborare allo sforzo [...] per « definire » e [...] suddividere » gli oggetti [...] viventi, e per elaborare concetti. Viene indicato il rapporto [...] conoscenza dei fatti e la elaborazione dei [...]. Cosi è [...] della specie, che ci [...] dai fatti ma ci aiuta a interpretare [...]. Si passa quindi dalla [...] pensiero scientifico. Nè l'opera si circoscrive [...] il ragazzo al metodo e al pensiero [...] della natura è visto con simpatia e [...] un senso profondo delle umane responsabilità: e [...] quanto rapidamente, il problema del rapporto che [...] conoscenza della natura e le forme del [...] che la conoscenza della natura può venire [...] misura in cui gli uomini si rendono [...] dispotismo del potere. Non si tratta di [...] scienze naturali ma di ona guida [...] di un metodo: e [...] neppure un vero e proprio « libro [...]. Laura [...] Mario Lodi. Dario Pac-cino: « Scienze [...]. ///
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Dario Pac-cino: « Scienze [...].