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La Conferenza viene [...] sulla base di un documento [...] Giunta [...] passerà nei prossimi giorni al [...] del Consiglio regionale. Successivamente il Consiglio, attraverso [...] approfondirà i vari aspetti delle questioni discusse, [...] pubblici con le forze imprenditoriali c i [...]. Dal canto suo la Giunta [...] aperto una serie di consultazioni assai approfondite [...] le organizzazioni sindacali e artigiane, con gli [...] le banche. La Conferenza deve essere [...] intermedia rispetto alla preparazione del piano economico [...] siamo impegnati a formulare entro la fine [...]. In essa confluiranno anche [...] importanti iniziative programmate dalla Regione nei prossimi [...] convegno di tutte le organizzazioni agricole piemontesi, [...] di tutti gli stabilimenti del gruppo [...] (sono solo due esempi). [...] dunque facile capire che si [...] di una iniziativa di grande rilievo, non solo piemontese [...] nazionale; e di una importante scadenza che la giunta, [...] con le forze politiche di opposizione, si è data [...] la costruzione di una politica adatta a fronteggiare i [...] della occupazione e dello sviluppo. La situazione della occupazione [...]. Mentre la produzione industriale [...] verticalmente nel corso degli ultimi dodici mesi, [...] mesi del 1975 si [...]. Esse riguardano i grandi [...] la [...] ma anche Fiat, Olivetti [...] Pirelli [...] e colpiscono in modo più strisciante e [...] pesante le piccole imprese. Negli ultimi sei mesi [...] torinese sono stati perduti oltre 30. Come altre volte abbiamo [...] anche su queste colonne, nella crisi pesano [...] di carattere mondiale, nei suoi aspetti ciclici [...] strutturali: ma tutto diventa più drammatico per [...] produttivo piemontese, che pure [...] fulcro dello sviluppo economico nazionale. In alcuni casi [...] vale [...] della [...] sono obsolete le fabbriche, [...] sono invecchiate e superate le scelte [...] di Raphael Alberti VITERBO, [...]. [...] stata inaugurata a Viterbo e [...] aperta fino al 22 settembre una grande mostra delle [...] grafiche d: [...]. Il Palazzo degli Alessandri [...] quartiere medievale di S. Pellegrino è certamente la [...] un avvenimento culturale di eccezionale importanza. Le 120 opere esposte [...] completo [...] grafica del grande poeta [...] come ha rilevato Jose [...] che Albert; oltre ad [...] poeta è un grafico di prima grandezza [...] pittore. Il 18 settembre nella [...] Regia [...] palazzo comunale Alberti terrà un recital del [...]. Gli atti del [...] tenuto [...] scorso [...] Gramsci piemontese, e che sono [...] pubblicati da qualche settimana, danno di queste tendenze una [...] ampia e articolata, assai documentata, che non è stata [...] contestata da nessuno, come si [...] visto nei successivi confronti. Posso dunque omettere in [...] riferimento a un tale nucleo di [...] de [...] e di [...]. Ciò [...] che intendo [...] porre in ri-i [...] è che la giunta regionale [...] costituita da comunisti e socialisti, si è trovata di [...] a una scelta decisiva. [...] di problemi cosi gravi [...] è il ruolo della Regione? In termini [...] regionali in materia industriale sono insignificanti. Ma ci era impossibile [...] responsabilità al riparo di questo alibi di [...]. La regione ha un [...] e precise funzioni politiche. Dobbiamo dunque esercitare quel [...] fronte a quelle responsabilità, pur nella carenza [...] dei poteri, e pur se raccogliamo una [...]. Ciò che rifiutiamo è [...] che sino ad oggi la regione Piemonte [...] alle aziende in crisi, la mediazione disperata [...]. Il nostro vero problema è [...] di costruire una politica che ci consenta di affrontare [...] tema cruciale di un rinnovamento [...] produttivo piemontese e delle sue [...]. Sappiamo bene che problemi [...] possono essere risolti [...] regionale, e clic non [...] generale alcun problema industriale piemontese che non [...]. Dal canto nostro avvertiamo [...] leggere i nostri problemi alla luce delle [...] Mezzogiorno, che continuiamo a considerare, anche nella crisi, [...]. [...] questo anche il senso [...] che rivolgeremo alle altre regioni, [...] in particolare a quelle del Mezzogiorno, per una loro [...] alia nostra Conferenza. Come programmare Ma [...] di una programmazione nazionale, [...] stessa costruzione di una politica economica regionale [...] contraddittoria, riteniamo necessario fare la nostra parte: [...] possibilità, individuare soluzioni, decidere scelte. Di tutto ciò non [...] a un confronto nazionale, ma non possiamo [...] aspettando dal livello nazionale scelte e decisioni [...] mai. Programmare vuol dire per [...] redigere un piano, ma far funzionare subito [...] e coordinato una serie di leve. Prima di tutto [...] c'è la questione degli strumenti [...] Le difficoltà della spesa pubblica sono ormai una strozzatura [...]. Da un lato i [...] comuni, delle province e delle regioni sono [...] e insufficienti ai compiti, [...] i canali di spesa [...] parte occlusi, sclerotizzati. Si pensi [...] la regione Piemonte, con [...] di spesa annua pari a 150 miliardi [...] il trasferimento della spesa ospedaliera per 200 [...] quasi cento miliardi bloccati sul bilancio 1975. Lo sforzo di sbloccare [...] nella nostra azione attuale di grande rilievo, [...] pari passo con il tentativo di allargare [...]. Ma, nello stesso tempo, [...] dinaro [...] spesa degli i enti [...] di un incremento e di una [...] delia domanda atti a [...] e apriamo il confronto con gli enti [...] aziende statali operanti nella regione per un [...]. Un secondo ordine di [...] costruzione di strumenti [...] altre regioni hanno e [...] Piemonte [...] ha, e che spesso vanno pensati in [...] alla natura di una regione ad alta [...]. Mi riferisco [...] alla costruzione di una tesoreria [...] alla istituzione della finanziaria regionale, al miglioramento e [...] degli strumenti di intervento [...]. [...] ambizioso, è quello di [...] moto questi congegni per la fine dell'anno [...] comunque a operare più tardi. Una nuova fase. Agire in queste direzioni, [...] primo momento, vuol dire stabilire un rapporto [...] con le banche per una loro collaborazione [...] orientare i flussi di credito, I primi [...] grandi istituti che operano nella regione sono [...] ci fanno intravedere la possibilità di una [...]. Sarà questo un tema [...]. La giunta ha fatto [...] il meccanismo dei comprensori, che dovrà essere [...] la fine dell'anno. Parallelamente sta iniziandosi [...] di programmazione territoriale, con [...] che riguardano i trasporti, [...] la sanità, la scuola: [...] la pianificazione territoriale confluirà nel piano economico. Su questa base, che [...] per grandi titoli, andiamo ad affrontare una [...] in Piemonte cruciale: il rapporto con i [...]. Sino a questo momento [...] acquisito in primi contatti, della Fiat e [...] a partecipare alla Conferenza [...] fase preparatoria (attraverso confronti di merito con [...] con il Consiglio) ma è facile prevedere [...] dichiareranno altri importanti gruppi industriali e finanziari. Disponibilità non vuol dire, [...] di merito. Il confronto sarà complesso e [...] e conterrà punti di scontro. Ma noi consideriamo la [...] grandi gruppi parte essenziale della nostra politica, [...] intendiamo mettere in campo tutto il potenziale [...] iniziativa economica e legislativa possibile. La Conferenza costituirà una [...] se non definitiva, di questo processo che [...] settembre entrerà in una fase cruciale. La Conferenza viene preparata [...] mentre si sviluppano drammatiche lotte in difesa [...]. La regione Piemonte dichiara [...] impegno a fianco dei lavoratori che lottano [...] nei contenuti delle grandi vertenze sindacali una [...] i propri [...] di politica economica (basti [...] dei trasporti e alla questione della elettronica, [...] due esempi); attribuisce grande importanza alle lotte [...] loro significato economico e civile. Deve essere tuttavia chiaro [...] detto ai nostri interlocutori industriali [...] che [...] sindacale non e un [...] non si possono confondere i livelli diversi [...] dai sindacati, dai partiti e dalle istituzioni. Nè [...] canto la regione può [...] ruolo a quella di un sostegno alle [...]. Essa ha una funzione politica [...] che consisto [...] corrottamente le risorse [...] di una strategia economica complessiva, [...] questa funzione cercherà di svolgere. Anche questa questione [...] il [...] tra partiti, sindacali, istituzioni [...] momento importante di verifica nella Conferenza di [...] del resto di capire e di discutere [...] che cosa significhi la nuova fase politica [...] aperta il 15 giugno in una delle [...] mentre la tempesta della [...] il suo punto più alto. Lucio Libertini Dalia nostra [...] MOSCA, [...] Sovietica [...] scolastico inizia il 1. Anche [...] dopo le brevi cerimonie [...] le lezioni sono cominciate in tutte le [...]. Il programma della settimana [...]. Gli insegnanti attendevano gli [...]. Ciò è avvenuto a Mosca [...] a [...] oltre il Circolo polare [...] Jerevan, al confine con la Turchia, nei [...] e nei pìccoli villaggi. In queste settimane per [...] svolgono le prime assemblee dei genitori che [...] rimasti aperti: [...] ritardo nella fornitura di [...] delle « divise » scolastiche, il funzionamento [...] della scuola, gli orari del pullman (gratuiti) [...] villaggi, [...] tempestivo dei bambini, il [...] come gite, attività sportive [...]. Gli insegnanti sono a [...] per tutte le questioni. Non è neppure concepibile che [...] una certa classe [...] della tale materia non sia [...] designato. Gli allievi già conoscono [...] responsabile della classe e degli altri insegnanti [...] sino alla fine di maggio, quando [...] scolastico si concluderà. Non è mi quadro [...] abbiamo fornito. [...] la realtà che si riscontra [...] ad ogni inizio di settembre. Questo non significa che [...] non abbia problemi. Significa [...] che, sul piano organizzativo. La designazione degli insegnanti, [...] I non è un fatto casuale [...] momento, ma [...] cominciata da molti mesi [...] quanti e quali insegnanti occorrono, di quanti [...] per limiti di eia o per altre [...] quanti [...] insegnanti licenziati dai corsi universitari [...]. Così il numero degli [...] scuola deve ospitare non è una sorpresa. Strutturate su basi rionali, [...] di villaggi, le scuole sono in grado [...] soddisfacente approssimazione il lavoro da svolgere. Anche nei quartieri [...] e nel villaggi lontani le difficoltà sono [...] alla stretta collaborazione delle istituzioni scolastiche, dei [...] organizzazioni economiche e sociali. Forse nei [...] rioni, [...] ma già in parte [ abitati, manca II [...] o il calzolaio, gli stessi ne-, [...] alimentari sono ancora [...] una scuoia elementare di [...] per soddisfare con snellezza [...] popolazione e danno luogo a quel fenomeno [...] » che colpisce lo straniero, ma due [...] già in attività: il cosiddetto « policlinico [...] poliambulatorio al quale ogni cittadino sovietico fa [...] medica, e la scuola la quale, appunto [...] sicuramente di dieci classi, e cioè accoglie [...] prima elementare e lo lascia alle soglie [...]. Rilevare a questo punto [...] scolastico è una delle più grandi conquiste [...] può apparire un luogo comune. Eppure [...] del secolo soltanto tiri [...] cinque imparava a leggere ed a scrivere [...]. Per cancellare le conseguenze [...] tra II 11/20 ed il [...] 80 milioni di persone [...] seguirono corsi di «alfabetizzazione ». Oggi è in fase [...] passaggio alla scuola di dicci anni per [...]. [...] (inno scolastico i bambini [...] che frequenteranno la scuola equivalente alla nostra [...] sono oltre 4! Il bambino comincia a 7 [...] compiuti (salvo, a titolo sperimentale, in talune repubbliche come [...] Georgia dove bastano l [...]. Le elementari durano in [...]. A partire dal quarto anno [...] disciplina viene insegnata du un professore [...] specifico e [...] lo più per [...] ogni lezione gli allievi [...] biano aula. In tal modo, le [...] aule vengono attrezzate in [...] di insegnamento. [...] a accademica » è di [...] quarti [...] ai quali segue un quarto [...] di intervallo. [...] complessivo è di 24, 30 [...] ore settimanali, a seconda [...]. Dopo le lezioni, gli [...] desiderano, con il pagamento di una piccola [...] possono consumare nella mensa un pasto caldo. Durante gli intervalli la [...] da piccolo bar dove [...] possono acquistare una tazza [...] un bicchiere di latte caldo e un [...]. Per giungere ad una strut-tura [...] di tali dimensioni. [...] sforzo quantitativo. Ancora oggi, in effetti, [...] ed anche più allievi non sono [...]. La stessa preparazione culturale [...] soprattutto tra i più anziani, a giudizio [...] sovietici, non è più [...] delle nuove esigenze poste [...]. In compenso i rapporti [...] insegnanti [...] il 10 per cento [...] generalmente ottimi e la disciplina è più [...] confidenza e della fiducia che della pressione [...]. Nel cortile, nella palestra [...] locali della scuola molti ragazzi trascorrono anche [...]. Per essi la scuola è [...] una seconda casa. Vediamo dunque le caratteristiche [...] sovietico. Lu prima e più [...]. Tale unicità, conte dichiara la [...] assicurata [...] dei principi dì organizzazione [...] mento e [...] dal contenuto e dal [...] su tulio il territorio [...] ». La unica cosa che [...] la lingua nella quale [...] ni: [...]. Il sistema [...] istruzione pubblica unico per tutto [...] paese si articola verticalmente in diversi tipi di scuola [...] delle quali apre la strada a Quella [...] Unzioni per [...] prescolastica, scuola primaria e secon-i [...] generale, scuola [...] o scuola secondaria specializzata che [...] far seguito agli otto anni della scuola [...] superiori. [...] impartita per lo più nelle [...] la cui rete [...] può ospitare oltre dieci milioni [...] bambini. Aggiungo 1) mio commento [...] Pietrangeli e [...] Pintor per quanto [...] « Perchè ha successo [...] » apparso su [...] il 9 agosto [...]. Non mi sembra tanto [...] e [...] ra 11 a re [...] per punto il contenuto delle sei cartelle [...] Leoncarlo Setti» melli dedica a questo argomento, quanto sottolineare? [...] è grave affrontare un problema culturale [...]. [...] articolo è cosparso di [...] meno», « in vario modo», « il [...] », « quasi ». Si ha [...] che questa pletora di avverbi [...] stia ad indicare una giusta [...] ma [...] o [...] sia usata ogni volta che [...] fornisce quelle notizie che invece [...] essere sicure, senza le quali è impossibile formulare un [...]. Settimelli ci getta in [...] incertezza, come se [...] paese che ancora non [...] la musica popolare sia proprio [...]. Abbiamo una tradizione di [...] e sulla cultura popolare, abbiamo avuto uomini [...] Ernesto De Martino, abbiamo un Istituto che da lui [...] e che da anni si dedica alla [...] subalterne e alla musica di tradizione orale, [...] Cirese; sono nati in Italia [...] studio, ricerca e riproposta del materiale. Gianni [...] ha scritto molto proprio [...] di comunicazione di massa e [...] alle prese con la [...] dopo tutto quo sto Settimelli spiega, [...] anzi non spiega [...] che cos'è la musica [...] modo che è caritatevole definirò « ambiguo [...]. Settimelli cita, si, « [...] di L, Lombardi Saudiani, e cita anche San-dro Portelli [...] la rivista «Il Nuovo Canzoniere», il tutto [...] puntini di sospensione, che a [...] avrebbero cambiato un po' [...] riferimento di Settimelli sembra essere il senso [...] li cita solamente in riferimento alle critiche, [...] suo stesso articolo ab-biamo appreso con piacere [...] comparsa di Settimelli a « [...] ». Questo Intorbida un po' [...] ancora bisogno) il senso di tutto [...] Questo [...] mi spiega come mal [...] riduttivo e spensierato parlando della «musica popolare [...]. Insomma, Settimelli sta semplificando [...] due parole ambigue e incerte ci introduce [...] o no la cultura delle classi subalterne [...] di comunicazione di mussa e, se deve, [...] che [...] Pintor allarga :) problema [...] veri e affronta il discorso su «come» [...] usare la musica di tradizione orale. Non si tratta di [...] o meno, si tratta semplicemente di scegliere [...] intervento culturale che si vuole fare, Si [...] la copia identica del brano musicale di [...] con questo affidarsi ad un puro lavoro [...] patrimonio inon voglio [...] la [...] semplicemente chiarire) ; 2) [...] di tradizione orale « in diretta » [...] o [...] a cercare ne) suo [...] su questo c'è molto da discutere); 3) [...] Ispirare al brano di musica di tradizione [...] hanno fatto tanti compositori. Io credo che tutto [...] della «musica popolare»; ho [...] di interventi culturali, modificanti. Non rientra affatto in [...] canzone « commerciale », e cioè quella [...] da una logica di consumo, [...] e profitto. Questa aderisce, anch'essa, alle pieghe [...] eli questo momento, ma [...] modo lutto negativo, in un [...] che non arricchisce culturalmente, anzi contribuisce «1 velocissimo deteriorarsi [...] fenomeno culturale in un fenomeno [...] consumistico, Per questo rispondo [...] di Settimelli, [...] questo non è affatto «vano» [...] sembra, bensì [...] il suo discorrere, Vorrei chiarire: [...] televisione [...] possono fare tanti usi, uno [...] peggiori ó « [...] ». Per fortuna la televisione [...] Canzoni. /// [...] /// Se [...] parlava (non a caso [...] significato duplice del termine «musica popolare») della [...] questa musica, allora va benissimo come è [...] Tony Santagata che non contrab-banda affatto il suo [...] intervento ideologicamente e politicamente informato. Ma forse Settimelli non [...] cultura del proletariato, parla solo di canzoni [...] e [...] n po' meno coloni [...] canzone? Questo genere ha successo perchè i [...] fanno sentire dieci ore al giorno e [...] problematica abbastanza semplice e «giovanile»: sono dati [...] accettati, e dov'è il problema? Il problema [...] la vernice, Settimelli vuole dare una vernice [...] vuole che nessuno sì permetta di criticare [...] malafede, [...] che si dica: « Si [...] hai proposto la vera cultura dì base, [...] ce [...] proposta a [...] issi ma", trasmissione popolare». Neanche questo, invece, si può [...] anche Maria Carta ha cantato a « [...] », le sue canzoni non [...] popolari nel senso [...] della parola, anzi sona musicalmente [...] difficili, la [...] voce non è un prodotto [...] consumo, è di [...] diversa da quella di qualsiasi [...] di musica leggera, appunto perchè Maria Carta non è [...] di musica leggera, bensì una [...] di musica contadina, Maria Carta [...] » si è presentata in [...] infatti non sta [...]. Concordo con [...] Pintor sui grossi ricchi di [...] » «i quali si andrebbe incontro volendo presentare alla [...]. Questa è una logica che [...] pub-! Sarebbe [...] : quindi studiare il [...] usare i canali di comunica-I zione di [...] ; correggere questa distorsione [...] e mi dispiace che [...] Settimelli non [...] an-! Li: /rare portante del sistema [...] sovietico i, ovviamente, la [...] primaria e secondaria generale. Le prime otto classi [...] sono obbligatorie per [...]. [...] del [...] circa :l ! Lo percentuale si avvicina ci [...] per cento se si con sul [...] no coloro che in seguito [...] bocciature sono rimasti indietro di uno o due [...] ma [...] hanno [...] la scuole. /// [...] /// Queste ultime [...] scuole durano tre o [...]. Du notare . La scuola olire [...] obbligatorio e stata [...] lo [...] a 11 no [...] per cento dei giovani [...] rispetto nil SO per [...] di cinque anni fa, La [...] del dieci [...] di scuoia per tutti, in [...] 0 [...] sfa [...] divenendo [...] recita. Pa ss tu [...] infine all' [...] I timo gradino del sistema [...] co sovietico: [...] o istituto equivalente. /// [...] /// [...] si presenta Tanto più [...] alto e il numero [...] ai posti disponibili. Ciò si verifica in [...]. Malgrado [...] sbarramento dell'esame (che in pratica [...] una specie di [...] perche la graduatoria v. Podi; paesi al [...] possono contare una percentuale di [...] universitari [...] elevata. Ciò non toglie che [...] rinunciare a proseguire gì! Che cosa viene fallo per [...] o almeno limitare [...] discriminazione che mi eia me [...] coti difficile [...] per i giovani provenienti da [...] meno [...] colte 0 delle nazionalità minori [...] più disperse [...] territorio [...] correttivi sono di vano tipo. In alcune [...] e per certe categorìe di [...] può anche [...] ve 111 re sev za [...] a ni : v attraverso esami particolari. Per esempio, le incolta di [...] riservano . Per la maggioranza dei [...] nel [...] so di bocciatura [...] de ammissione. Il cani mino non [...] le capacità e [...] vengono [...]. /// [...] /// Il cani mino non [...] le capacità e [...] vengono [...]. (0)
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