Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1976»--Id 111378845.

Ai comunisti non occorre [...] ogni contributo è sempre bene accetto. Per elaborare la teoria [...] del comunismo, per scrivere II capitale o La [...] natura bisogna studiare e [...] studiato, accumulato conoscenze, essersi [...] per cosi dire, amministrare un patrimonio di [...]. Cosi era di Marx [...] Engels. Abbiamo ripetuto tante volte, [...] che Lenin rivolgeva nel 1920 ai giovani [...] « del complesso di cognizioni di cui [...] e il risultato » a non commettere [...] « che si [...] diventare comunista senza impadronirsi [...] che il sapere umano ha accumulato». Abbiamo preso come motto [...] iniziative culturali del dopoguerra la manchette che Gramsci [...] il primo numero dell'« Ordine nuovo », [...] « Istruitevi perché avremo bisogno di tutta [...] ». Di Gramsci, al quale [...] di fondo della nostra politica educativa, abbiamo [...] le pagine dei Quaderni del carcere dove, [...] che si trova di fronte il ragazzo [...] quando entra nella scuola, ai quali [...] non [...] preparato [...] e neanche oggi lo [...] prepara [...] scriveva che per creare [...] provenienti da quelle classi [...] superare difficoltà inaudite ». Agli operai riesce facile [...] scuola ha da essere seria: per loro [...] di vita è seria e severa, nella [...] anche quando non ci sono le esplosioni [...] a [...] drammatica. Dunque, se i loro [...] scuola anziché a lavorare [...] o perché essi hanno [...] sacrifici per [...] allo studio o perché [...] o almeno appariva fino a poco tempo [...] lavoro sempre meno facile da trovare, un [...] vogliono che imparino, si [...] « riescano », e sentono inconsciamente che [...] della scuola di organizzare [...] di energia intellettuale causato [...] istituti dove si studia poco e male [...] di classe, gioca a favore della altra [...] se non ha tutto da guadagnare ha [...] perdere dalla contrapposizione nella società di pochi [...] dotati di una buona preparazione e [...] elevato livello di cultura [...] impreparata al lavoro e alla vita sociale [...]. Bisogna riuscire a rendere [...] che è molto spesso ancora una sensazione, [...] strumenti di analisi, per riuscire ad organizzare [...] lotta. Il movimento per la [...] acquisterà molta più forza quando si sarà [...] in un [...] scorso chiaro, diffuso tra [...] e dei cittadini [...] della crisi scolastica (del [...] per cui alla crisi [...] classi dominanti corrisponde una progressiva decadenza della Istituzione [...] modo come tutto ciò influisce negativamente sullo [...] produttive) e [...] prospettiva di riforma, che [...] esigenze della classe operaia e delle masse [...] alle esigenze generali dei giovani e della [...]. Se non vanno [...] del discorso [...] della crisi e delle [...] della riforma come sbocco [...] un duplice rischio: che per [...] non si comprenda perché [...] decaduta, quali sono le radici di classe [...] che, per difetto di prospettiva, permanga e [...] che sia possibile « far funzionare » [...] prima. A parte il fatto [...] non è mal stata molto seria neanche [...] che la restaurazione non sarebbe tollerata e [...] che cosa si restaurerebbe: quali contenuti? Impossessarsi [...] certo, ma per [...] non per [...] o [...] e [...] è possibile solo se [...] nella vecchia cultura e nelle tradizioni stanno [...] organico e coerente con conoscenze aderenti al [...] cioè i contenuti sono sostanziati della cultura [...] ma anche e in larga misura di [...] si viene ogni giorno formando e organizzando [...] quel movimento reale e alla quale 1 [...] chiamati a contribuire partecipando di più essi [...] sociale nelle sue più significative manifestazioni. E questo non è [...] spirito e nella pratica della vecchia scuola. I comunisti non possono [...] di serietà [...] come un ritorno ad [...] fare scuola e di vivere [...] degli studi che non [...] la veste esteriore del mutamento. La riforma scolastica. Perché, dunque, tornare a [...] Perché chiedere una scuola che sia sede di [...] Perché ciò è utile al movimento che [...] società, alla classe operaia e alle masse, [...] che hanno bisogno di cultura da adoperare [...] le classi dominanti per [...] da usare come elemento [...] progressiva della realtà, della quale la concezione [...] sia parte integrante. Ma è poi vero [...] serio e severo debba essere sempre sforzo, [...] E [...] no. Gli ostacoli che ha [...] IV elementare di Napoli per [...] vita al proprio giornaletto -«La [...] è una scuola noiosa e tradizionale»» Giorgio Bini NAPOLI, [...] Cara [...] noi siamo gli alunni della [...] E, della scuola elementare Masseria Cordone di Secondigliano. La nostra non è una [...] noiosa e tradizionale. Noi facciamo molti lavori [...] esempio la lettura dei quotidiani. Scriviamo anche il nostro [...] chiama Collettivo, un bel nome, indica che [...] insieme. Il nostro giornalino però [...] uscire, di morire, perché Un compito essenziale [...] Consigli [...] classe La partecipazione dei genitori alla scelta [...] testo Fra due giorni scade il termine [...] dei testi scolastici -A maggio la scelta [...] di un ampio dibattito In [...] medi inferiori e superiori, la data di [...] (giorno in cui scade il termine ministeriale [...] dei testi per il prossimo anno scolastico) [...] successo della partecipazione di studenti e genitori [...] libri scolastici. Infatti nelle scuole dove [...] la importanza di questa prima fase del [...] di testo, e dove si è riusciti [...] cosiddetto sciopero bianco che mirava a bloccare [...] Consigli di classe e di interclasse, i [...] largamente positivi. Adesso però sia per [...] già la scadenza del 28 ha segnato [...] in [...] sia in quelle, purtroppo ben [...]. L ha fissato fra [...] il 20 maggio. In quel periodo avverrà [...]. Va Innanzitutto premesso che [...] Consigli [...] classe e di interclasse dovrebbero senza altro [...] UNA NUOVA VESTE GRAFICA Un numero di «Riforma [...] su distretti e problemi dei docenti La [...] per meglio adeguarsi alla crescita della domanda [...] di orientamento che viene dalla scuola A [...] di gennaio 1976. Come è detto [...] di presentazione. Nel numero di gennaio, [...] centrato sulle prossime elezioni dei Consigli di [...] quali è dedicato sia un articolo di [...] Enrico [...] sia [...] attenta e documentata di Corrado [...] su «Strutture, finalità e [...] ». Ai problemi degli insegnanti [...] Invece [...] la parte di ricerca, dibattito «documentazione con [...] di Silvino [...] sulle previsioni e gli [...] una nota di Giuseppe [...] in polemica con la [...] insegnanti e La riforma, un articolo di Maragliano [...] sulla formazione universitaria e [...]. La formazione e [...] dei docenti sono 1 [...] nella rassegna bibliografica e in molti degli [...] la sezione di «pratica educativa»: fra cui [...] della laurea abilitante (con [...] formulata dal Gruppo del laboratorio didattico [...] matematico [...] di Roma» un intervento [...] Francesco De Bartolomei sulla sperimentazione di un sistema dì [...] di pedagogia di Torino, [...] Informazione di Maurizio [...]. La parte politica del [...] è arricchito da numerose rubriche [...] è invece completata da [...] Francesco Zappa, sulla seconda tornata delle elezioni degli [...] Gabriele [...]. Per l lettori che [...] rivista in libreria, ricordiamo che ci si [...]. Nello stesso tempo, è [...] necessario, il contributo attivo, critico, positivo e [...] Consigli di classe e di interclasse nel caso [...] proceda [...]. Non si tratta di [...] di proscrizione o liste bianche o rosse [...] ma innanzitutto di elaborare [...] passando attraverso la verifica [...] delle assemblee dei genitori [...] i criteri di giudizio. [...] primo luogo occorre verificare [...] e scientifico dei libri (si veda [...] e prezioso articolo pubblicato [...] Giornale [...] Genitori di novembre). Ad esempio, esaminando le [...] o del libro di storia in cui [...] fascismo e della Resistenza. Su questo punto non [...] tollerabili presunte neutralità, silenzi, reticenze, ambiguità. [...] democratica è nata dalla Resistenza [...] la scuola italiana deve essere antifascista: lo [...] Costituzione [...] non basta. Occorre vedere come sono [...] e la realtà; quali valori vengono suggeriti; [...] si parla della libertà, della giustizia, della [...] cioè dei valori comunitari che sono alla [...] Repubblica; come vengono affrontate le questioni centrali del [...] condizione operaia, la questione femminile, lo sviluppo [...]. Io imperialismo, il terzo [...] di liberazione, ecc. I genitori, anche se [...] «addetti ai lavori», possono benissimo e mo'. Ciascuno può portare la [...] uomo o di donna che lavora (o [...]. [...] può verificare se le [...] riflettono la realtà del suo lavoro e [...] in fabbrica o se la mistificano, e [...] esatti su certi [...] tecnici e scientifici [...] mestiere. La casalinga può verificare [...] sono rispecchiati la [...] condizione. [...] dal Sud potrà dire [...] Sardegna o Calabria è solamente quello scrigno [...] felicità di cui favoleggia il libro o [...] ancora terra di miseria, sottosviluppo e ingiustizia [...] si deve fuggire per [...] lavorare e vivere. E cosi chi ha [...] emigrazione [...] potrà dire se la Svizzera [...] quel paese ricco e felice, ordinato, e [...] sporca per terra, o non anche un [...] ricchezze poggiano In buona parte sullo sfrutta-to, [...] si limita a dare alcune verità da [...] o se invece suggerisce ai ragazzi, attraverso [...] graduato itinerario didattico, [...] e la via della [...] scoperta della verità e della scienza. I Consigli scolastici per tempo [...] quindi, riunirsi e stabilire i criteri In base [...] giudicare i libri di testo, [...] discusso e verificato questi criteri [...] assemblee. Possono poi chiedere alla [...] tutti i libri di testo inviati dagli [...] chiedere di [...] a casa, cosi come [...] per un esame attento e serio, per [...] bene dividersi In gruppi. Esaurita questa fase con [...] una relazione scritta, i Consigli possono chiedere [...] e testi con gli insegnanti. In ogni caso questa [...] perché impegna [...] a spiegare i criteri [...] e quindi i principi metodologici e didattici [...] nella pratica scolastica e lo uso che [...] libro [...] della propria impostazione [...]. Lo stesso vale per [...] classe, di cui 1 Consigli scolastici devono [...] o il potenziamento quantitativo e qualitativo secondo [...] della cultura e delle Idee. Esistono fondi regionali a [...] scolastici possono ricorrere per la costituzione di [...] inoltre, come già si è fatto in [...] Istituti, [...] può chiedere che non sia obbligatorio [...] di determinati testi per [...] relativamente a quelle materie che sono eminentemente [...]. Per le poche nozioni [...] sufficiente ciclostilare qualche paginetta. [...] anche questa una maniera per [...] il [...]. Fernando [...] E [...] di O. ///
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[...] Editori Riuniti [...] Pagina 356 -Lira 1300. Sono raccolti [...] i materiali del seminario nazionale [...] svoltosi nel novembre dell'anno scorso [...] di studi comunisti Togliatti delle [...] sul tema: [...] sessuale: esperienze e prospettive nel [...] dei consultori familiari e [...] scolastica ». Particolarmente utile a quanti [...] problemi scolastici (ri è illustrata fra [...] altro la proposta di [...] Pei per l'informazione sui problemi della sessualità nella [...] vi sono trattate esperienze di educazione sessuale [...] ecc. Non ci ha stupito [...] cosi interessante, un giornalino attraverso il quale [...] manifestare tutta la loro creatività, la loro [...] interessi, potesse cessare per la mancanza di [...] carta: Masseria [...] infatti, è uno di [...] in cui chi ci abita non può [...] di chi ha lasciato che la zona [...] strutture, senza servizi, senza niente di niente, [...]. Con un po' di [...] per ciclostile sottobraccio, siamo andati a far [...] della IV E. La loro scuola fu [...] per circa 1300 alunni. Ma [...] le 28 aule si fanno [...] doppi turni. [...] una scuola prefabbricata, di quelle [...] che poi diventano definitive. Tutt'intorno il paesaggio è [...] di un quartiere popolare: palazzoni con balconi [...] scomparire dietro i panni stesi ad asciugare, [...] filo d'erba, non un negozio nel raggio [...]. La a prodigalità » [...] si è fermata [...] in questi due piani [...] cemento. Ad accoglierci nella scuola [...] Maria Ruggiero. [...] lei che ha suggerito V [...] della lettera. Ventiquattro anni, è da [...] Masseria Cordone dopo [...] insegnato in una scuola [...] Porchiano, [...] prevalentemente da figli di contadini. Con [...] bambini di Porchiano fece [...] del giornalino (un grosso album scritto a [...] di disegni) che poi ha continuato con [...] Masseria Cordone. Quel primo numero del [...] Collettivo [...] ora lo sfogliamo insieme con i ragazzi [...] fatto festa con entusiasmo alla nostra visita, [...] organizzati in circolo intorno alla cattedra. La copertina è dedicata [...] sono due bambini che mangiano uva e [...]. Testimonianze [...] ricchi [...] c'è scritto in una delle [...] pagine [...] dicono che i contadini sono [...] ma se qualcuno ci chiedesse come figliano 1 conigli, [...] si semina la verdura. Ma quando poi incominciamo [...] numeri redatti dai ragazzi della Masseria Cordone [...] il tono non cambiano molto: V analfabetismo, [...]. Testimonianze di sconcertante autenticità: [...] Mia [...] non volendo più figli, si lavò le [...] dell'acqua bollente in cui aveva sciolto una [...]. Mia madre si ustionò [...] si staccò e non poteva più sedersi. Mia sorella nacque ugualmente». Questa storia [...] scritta Margherita, una ragazza di [...] anni, di [...] iniziativa, nel trarre le conclusioni [...] una inchiesta sulla composizione dei nuclei familiari degli allievi [...] IV E. Margherita ha 6 fratelli, [...] con lei c'è chi la supera: Luigi, [...] ha 7, Dora 9. ///
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Quel passaggio dalla campagna [...] a prima vista non appariva, viene poi [...] della riflessione: negli stessi disegni c'è meno [...] sono più vivaci, e negli articoli non [...] sommesso che a mala pena nascondeva la [...] la delusione di chi è stato tenuto [...] della società. I bambini della Masseria Cordone [...] spalle r esperienza dei genitori che lavorano [...] della zona o che non lavorano affatto [...] «per andare a protestare davanti [...] di collocamento». Molti di Quei disoccupati [...] o di quei corsisti di cui Napoli [...] in case di due [...] tre stanze e con in media cinque [...]. La loro storia passa [...] gli occhi di tutta la città, nei [...] snodano quasi quotidianamente per le strade: ma [...] tempo ha perso quel contenuto drammaticamente personale [...] semplicità, la curiosità di un bambino, col [...] particolari che a no: potrebbero risultare di [...]. Un domani non più [...] Mio [...] ci dice Domenico, un [...] anni e mezzo cól viso da uomo [...] disoccupato fino a qualche giorno fa; prima [...] poi il calzolaio. Dopo tanti giorni, ha ricevuto [...] cartolina In cui [...] scritto che sarebbe stato assunto [...] ospedale o [...]. Quando è arrivata la [...] tutti quanti in campagna a festeggiare». E il papà di Domenico [...] un fortunato: «Il mio [...] lo interrompe Patrizia, una bambina [...] capelli e gli occhi neri [...] è ancora disoccupato. DI solito è sempre [...] casa la mattina e torna la sera [...] vedo appena. Va [...] di collocamento Insieme con [...] come lui vogliono lavorare ». Questi bambini sanno tutto [...] disoccupazione. Parlano e scrivono con [...] assegni familiari, di catena di montaggio, di [...] ispettorato del lavoro. Nel giornalino [...] e ci pare un particolare [...] non c'è spazio solo per [...] problemi che in un modo o [...] sono più sentiti nel quartiere. [...] dei bambini va oltre [...] Masseria Cordone o di Napoli. Effettivamente, come ci avevano [...] vi si parla delle torture nel Cile [...] numero di dicembre c'è una bambina legata [...] con un uomo alle spalle che la [...] la lingua attaccata ad un filo della [...] Resistenza, della guerra. [...] pagina del [...] c'è anche un articolo dal [...] vorremmo che fosse la scuola [...]. Alla mattina faremmo lezione [...]. Dopo mangiato faremmo educazione [...] che la palestra fesse piena di attrezzi [...]. Poi andremmo in classe [...] vari come 11 disegno, il giornalino, i [...]. Vorremmo che ci fosse [...]. Vorremmo che ci fossero [...]. Se ci facessimo male [...] i dottori subito ci curerebbero». Un programma di speranze [...] Napoli può essere scritto con molto maggiore [...] fiducia che in passato. Fiducia senza illusioni miracolistiche, [...] domani che non appare più tanto irraggiungibile. Marco De Marco Nelle [...] di lavoro alla [...] di Secondigliano Lettere all' [...] Perchè [...] il passaggio dalle [...] alla media Caro [...] Katia [...] della classe V B [...] Lipparini di Bologna. Come ricorderai, ti scrissi [...] luglio del 1975 per [...] le nostre esperienze della [...] pieno e delle nostre ottime [...]. Poi ti mandai anche [...]. In seguito ti abbiamo [...] però voi siamo ancora in attesa dei [...]. Ma non è per [...] scrivo (anzi, che ti scriviamo, perché sono [...] mia compagna di classe, Simona [...]. Noi siamo preoccupate di [...] ti abbiamo scritto per un tuo consiglio [...] se viene pubblicato, lo sappiano. Stiamo facendo dei grossi [...] ti porto gli e-sempi: abbiamo fallo ricerche [...] droga, [...] sui diritti (li famiglia [...] ora portiamo anche i giornali [...] e [...] Carlino [...] scuola, così stiamo informati sui vari problemi [...] perché noi crediamo che anche i bambini [...]. In questi giorni siamo [...] fabbrica Maf-fei di Zola Predosa alla quale [...] nostro incasso del giornalino di Natale perché [...] abbiamo intervistato ci hanno commosse a sentire [...] dai padroni che vogliono [...] tornare alla miseria che [...] passato: dopo questa visita abbiamo chiesto alle [...] c'è nessuno che aiuta questi operai e [...] che ci sono I sindacati; così ci [...] lavorare, a fare ricerche e questionari sui [...] un ottimo lavoro. Vorremmo che altri nostri [...] o che i nostri fratelli avessero non [...] tradizionale e a volte barbosa, ma una [...] nostra, che interessi gli alunni, ma come [...] Noi [...] molto preoccupati perché [...] c [...] che lavoriamo con queste [...] andremo alle medie troveremo un muro perchè [...] ancora tradizionale. Il nostro rappresentante eletto [...] già provato ad avere contatti con i [...] alunni che andranno In prima media saranno [...] e non c'è spazio,; anzi rischieremo il [...] noi vorremmo fare il tempo pieno, avere [...] rimanere insieme per discutere le nostre esperienze, [...] ha addirittura detto che non è possibile [...] da anni abbiamo il [...] Comune per fare la scuota moderna ma [...] Stato non arrivano mal, perciò prima del [...] sono speranze e noi siamo molto disperate: [...] nostre insegnanti, [...] e [...] sime ad [...] anche in seguito ma [...] non possiamo fare mente e svaniranno tutte [...] fatiche fatte insieme. In attesa di una tua [...] ti salutiamo. KATIA [...] ti rassicuriamo per i [...] la tua lamentela alla nostra Amministrazione che [...] controllare le ragioni del disguido. I [...] per [...] estiva sono stati già [...] e quindi anche la vostra classe avrebbe [...]. Vedremo cos'è successo e [...] presto. Il problema che poni [...] di interesse generale: avviene in molti casi, [...] alunni passando dalle elementari alle medie si [...] per ragioni individuali ma [...] perché non c'è nessun [...] questi due ordini di scuola. Per questo, noi comunisti [...] tempo per una riforma anche della scuola [...] In [...] che essa venga considerata un insieme organico [...] la unicità della funzione docente. Ciò significa che, portata [...] 13 preparazione di tutti gli insegnanti, i [...] più come ora rigidamente suddivisi e costretti [...] e sempre in un ordine di scuola. Di queste questioni politiche [...] perché, anche se non riguardano immediatamente il [...] sembra giusto che ragazzi e genitori le [...] pressione perché si realizzi la riforma. Rispondiamo adesso al tuo [...]. Che fare con dei [...] a priori un collegamento positivo con gli [...] elementari? Crediamo che la risposta sia una [...]. Bisogna non arrendersi e [...] pressione r. Certo, la battaglia non sarà [...] ma non sarà cosi facile neppure alla preside irrigidirsi [...] ha contro tutto il quartiere. E poi, ancora, [...] contatto con il Consiglio [...] medie perché anch'esso faccia sue le vostre [...] ottenga che nella formazione delle classi [...] in questo caso delle [...] prossimo anno scolastico vengano rispettati i desideri [...] non disperdervi) del vostro Consiglio al circolo, [...]. Maggiore impegno nella lotta [...] Cara [...] uno studente della [...] di Milano e vorrei [...] riflessioni sulle ultime elezioni universitarie. Segno che [...] ha optato per la [...] coerentemente persegue l [...] delle sinistre. Il fatto è confermato [...] dalla lista unitaria (PD UP compreso) [...] alla Bocconi (dal 25 [...] cento). Segno che il gruppo [...] rapida espansione, sta entrando in una fase [...] la sola comprensibile eccezione della Cattolica dove [...] », in omaggio alle proprie scelte ideologiche, [...]. Segno che [...] determinato dalla disgregazione [...] pesa [...] più [...] come scelta politica. Segno che il ventilato [...] ritorno ai cosiddetti ti parlamentini » non [...] frutto di una strumentale polemica estremistica, ma [...] una prospettiva. Occorrerebbe dunque un nostro [...] di là cioè dello semplici enunciazioni di [...] ricostruzione di un movimento di lotta di [...]. Ed è proprio su [...] che la nostra posizione mi sembra inadeguata. GIAN CARLO [...] togliere spazio ai «corporativi» [...] Egregio [...] proposito dello sciopero degli [...] sindacati autonomi vorrei pun-tualizzare alcune cose. [...] di Marisa [...] apparso qualche giorno fa [...] dopo [...] come corporativo e « perdente», [...] riconosce però che esso ha avuto una presa notevole [...] a masse degli insegnanti ». Perchè? Il motivo sarebbe [...] insegnanti, nonostante gli sforzi del sindacati confederali, [...] acquisito una coscienza civile e politica democratica. [...] soddisfacente questa [...] mio parere essa non [...] del problema. Innanzitutto perchè non si [...] gli insegnanti siano [...] categoria e Immatura» politicamente [...] non spiega [...] allo sciopero degli autonomi [...] non certo qualunquisti e politicamente orientati a [...]. In secondo luogo [...] non si chiede perchè [...] trovato questo « spazio politico» nella scuola [...] caso i sindacati confederali non abbiano fatto [...] è infallibile e [...] quando è necessaria, è [...]. Il comunicato dei sindacati [...] dice che, con questa azione, il personale [...] è isolato dal resto del pubblico impiego. Ma non hanno forse [...] isolamento proprio i sindacati confederali chiedendo e [...] le altre categorie di statali anticipi sugli [...] da cui è stato escluso [...] della scuola che era [...] retribuito [...] del pubblico [...] redo come il personale [...] accettare un aggravio [...] di lavoro (che certo [...] del rinnovamento democratico della scuola) continuando a [...] fame che lo collegano [...] gradino della scala retributiva. Considerino anche queste cose [...]. EMANUELE [...] di [...] scuola media [...] giornale per conoscere i problemi [...] società Signor [...] sono te ragazze iella III E [...] tecnico commerciale « Mario [...] » di Caltanissetta. Ci siamo rivolle a [...] possa aiutarci. Noi abbiamo [...] di leggere [...] giornale per conoscere temi e [...] della società odierna che non trovano ancora riscontro nel [...] scolastico a nostra disposizione. Le chiediamo di [...] inviare gratuitamente O giornale da [...] diretto. Non abbiamo infatti i mezzi [...] pagare ogni giorno. ///
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Non abbiamo infatti i mezzi [...] pagare ogni giorno.